FACULTAD DE HUMANIDADES

Diseño Curricular y Planeación Educativa

FORMATO DE PLANIFICACIÓN

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: KATTERIN YULISSA PINEDA PÉREZ

CARNÉ: 9607-22-20389

ÁREA: Ciencias Naturales y Tecnología

SUB-ÁREA: Ciencias Naturales

CICLO ACADÉMICO: CICLO BÁSICO

Evaluación
Contenidos Actividades (Actividades de
Competencia (Declarativos Indicadores evaluación
de Recursos Tiempo
s Actitudinales de logro Instrumentos y/o
Procedimentales) aprendizaje técnicas de
evaluación)
Contenido 2.4. Comunica Personal docente Presentación de
2. Describe la Tierra, Declarativo Presentación de las acciones que Alumnos y explicación
la organización de la 2.4.8. Proyecto las R: 3R Lista de Cotejo Cartulinas sobre las 3R
favorecen el uso
Reducir Tijeras
naturaleza y el uso reducir, reutilizar, racional y la
Reciclar Observación Pegamento
sostenible de los reciclar, reparar, etc conservación de los Tape
Reparar Exposición de
bienes naturales, Actitudinal Para que sirve, sus bienes naturales y Marcadores experimentos
para el Se encuentra Alimentos saludables
funciones etc. los servicios reciclados por
motivación en el Manteles
mantenimiento del desarrollo de la socioambientales. los estudiantes
equilibrio en los Presentación de Sillas
presentación Utensilios
ecosistemas experimentos Presentación y
creados por los explicación de
Procedimental estudiantes, dichos como funciona
Evaluación de la proyectos deberán el proyecto
presentación de las ser realizados y según las 3R
presentaciones presentados según
realizadas.

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Diseño Curricular y Planeación Educativa
FORMATO DE PLANIFICACIÓN
Evaluación
Contenidos Actividades (Actividades de
Competencia (Declarativos Indicadores evaluación
de Recursos Tiempo
s Actitudinales de logro Instrumentos y/o
Procedimentales) aprendizaje técnicas de
evaluación)
las 3R.

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