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APUNTES DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN (VERSIÓN EN REVISIÓN 2022)

TEMA # 6: EL MARCO TEÓRICO


Motivación

La teoría:

Einstein había llegado a la conclusión de que tiempo y espacio no son dos entidades separadas, sino más
bien dos aspectos de una misma entidad. A este descubrimiento se le da el nombre de relatividad especial o
restringida.

"El ejemplo más claro de la relatividad del tiempo es la llamada paradoja de los gemelos, aunque no tienen
nada de paradójico. Si uno de los gemelos viaja a gran velocidad alejándose del otro, y luego regresa,
cuando se encuentren tendrán edades diferentes: el que nunca ha cambiado de velocidad será el más viejo".

El experimento:

En base a esta teoría, se han realizado experimentos concretos (no con gemelos, sino con relojes idénticos
muy precisos a bordo de aviones rápidos) y cada vez se ha comprobado que el mundo funciona exactamente
como lo entendió Einstein: los dos relojes marcan horas distintas cuando se reúnen de nuevo.

"Si quieres viajar al próximo milenio, es suficiente construir una nave espacial veloz, viajar lo
suficientemente rápido de un lado a otro y en unos pocos días (de los tuyos) definitivamente puedes
estar de regreso aquí en la Tierra dentro de un milenio, en el futuro. La ciencia de esto es
completamente indiscutible y clara. El único problema es encontrar el dinero para una nave
espacial de este tipo.

En base a: https://www.bbc.com/mundo/noticias-57086703

Leer: Carlo Rovelli: Siete breves lecciones de física. Capítulo 1.

https://libgen.rocks/ads.php?md5=2FCFC2B831085200EB0E80DD74D87917

Y reflexione sobre las siguientes preguntas:

¿En que se basó Einstein para escribir su teoría de la relatividad?

¿Cuál debería ser el punto de partida para generar nuevo conocimiento?

Carlos Sabino (1998) afirma que: El marco teórico, marco referencial o marco conceptual
tiene el propósito de dar a la investigación un sistema coordinado y coherente de
conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema. "Se trata de integrar al
problema dentro de un ámbito donde éste cobre sentido, incorporando los conocimientos
previos relativos al mismo y ordenándolos de modo tal que resulten útil a nuestra tarea".

El fin que tiene el marco teórico es el de situar a nuestro problema dentro de un conjunto
de conocimientos, que permita orientar nuestra búsqueda y nos ofrezca una
conceptualización adecuada de los términos que utilizaremos.

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Ezequiel Ander-Egg (2000) nos dice que en el marco teórico o referencial "se expresan las
proposiciones teóricas generales, las teorías específicas, los postulados, los supuestos,
categorías y conceptos que han de servir de referencia para ordenar la masa de los hechos
concernientes al problema o problemas que son motivo de estudio e investigación". En este
sentido, todo marco teórico se elabora a partir de un cuerpo teórico más amplio, o
directamente a partir de una teoría.

FUNCIONES

Roberto Hernández Sampieri y colaboradores (1995) destaca las siguientes funciones que
cumple el marco teórico dentro de una investigación:

 Permite centrar el problema de investigación.


Cuando se plantea la idea de investigación, esta al inicio es vaga y difusa, a
medida que se profundiza el estudio del tema a analizar y se va construyendo el
marco teórico, es posible centrar el problema de investigación a uno más
problemas, concretos y posibles de realizar, asimismo el problema a resolver,
inicia desde el nivel de conocimiento existente.

Por ejemplo, un estudiante planteó como idea de investigación, la de cuantificar


las irregularidades económicas de un determinado municipio, al revisar la
literatura se dio cuenta que, el tema que trataba de analizar corresponda a
hechos de corrupción y que el concepto de irregularidad económica no
relejaba lo que quería investigar, asimismo se dio cuenta que existían
investigaciones que cuantificaban los delitos de corrupción en el citado
municipio, por lo que, en caso de proseguir con la idea, debe centrar el tema
analizado y tener un alcance mayor o aplicar una perspectiva diferente, en
consideración a que alguien ya investigo el tema.

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Fuente: Imágenes de google

 Amplia el universo de estudio.


A medida en que se va revisando la literatura hay una posibilidad de cambiar el
tema de investigación y así encontrar otro tema que llame más la atención o
que no se encuentre estudiado.

Siguiendo el ejemplo anterior, el estudiante puede notar que en investigaciones


anteriores se cuantificaron los hechos de corrupción y que la mayor parte de
ellos sucedían en los procesos de compras directas, en ese sentido puede
redireccionar su estudio a esta área y enfocar en las limitaciones de la normativa
y la experiencia en otros países, de esta manera su estudio será novedoso y no
repetirá lo hallado.

 Ayuda a prevenir errores cometidos en otros estudios.


Se puede aprender de los errores y aciertos de otras investigaciones y de esta
manera prevenir errores en la investigación que se pretende realizar, la idea es
aprender de la experiencia.

Ejemplo, al preparar el protocolo de investigación para realizar el seguimiento a


titulados de la universidad, el investigador encontró que varios estudios previos
tuvieron dificultades con el tamaño muestral, varios de ellos no lograron
entrevistar a la cantidad de sujetos seleccionados, en ese sentido, a partir de
esta experiencia decidió ampliar la muestra a efectos de que en caso de que
no se pueda encuestar a algún sujeto seleccionado, la muestra sea lo
suficientemente grande como para mantener el poder estadístico esperado.

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 Orienta como ha de realizarse el estudio.


El marco teórico se considera como una guía para la toma de decisiones de la
investigación, las cuales puede incluir la aplicación de herramientas,
instrumentos y metodologías, que pueden basarse en investigaciones similares.

 Permite establecer hipótesis que se someterán a prueba más tarde en la


realidad.
A partir de resultados similares producidos en otras investigaciones, es posible
plantear hipótesis para la investigación que se está desarrollando.

Como ejemplo, si se encuentra que en varios países, el desarrollo de los sistemas


financieros contribuyen con el crecimiento económico, se puede asumir que
este hecho puede estar presente en el país, por lo que se puede tomar el mismo
como hipótesis.

 Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.


Al realizar el marco teórico, el investigador descubre nuevas preguntas de
investigación que luego podrían resolverse.

 Prevé un marco de referencia para interpretar los resultados.


Realiza un marco de referencia para guiar a sus lectores y comparar los
resultados encontrados con otros, en contextos similares o en periodos diferentes.

Por ejemplo, un investigador encontró que en la época de más alta violencia, el


costo de la misma en Colombia alcanzaba al 5% del PIB, por lo que espera que
en un contexto similar el costo en otro país podría ser similar.

 Documenta la necesidad de realizar el estudio.


Justifica la importancia de la realización de la investigación, al realizar una
revisión minuciosa de investigaciones similares, las cuales pueden evidenciar que
es necesaria llevar a cabo la investigación propuesta en razón de que el tema
no se investigó antes, o que es importante realizarlo ahora, estos argumentos
reforzaran la justificación de la investigación.

Por lo mencionado queda claro que el marco teórico, hace referencia a la revisión de la
literatura y los antecedentes del tema a investigar, siendo esta revisión, un proceso continuo
que empieza con la idea de la investigación y que continua a lo largo de la formulación
del proyecto o propuesta de investigación así como durante esta, pues contribuye a la
interpretación de resultados y verificación de las conclusiones.

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IDEA DE INVESTIGACIÓN

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

OBJETIVOS

ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN

HIPÓTESIS

DISEÑO

INTERPRETACION DE RESULTADOS

El marco teórico es aquel que sustenta teóricamente nuestra investigación, implica analizar
teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general, recuerde que el
mismo no es sinónimo de teoría, más bien represente la construcción de una perspectiva
teórica; con el fin ver el pasado para construir el presente y el futuro.

ETAPAS DEL MARCO TEÓRICO24

 Revisión de la literatura.
 Adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica.

REVISIÓN DE LA LITERATURA

La revisión de la literatura según Hernández Sampieri y colaboradores se divide en cinco


etapas: detectar, obtener, consultar, extraer y recopilar.

24
En base a Hernández Sampieri et al.

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DETECTAR
CONSULTAR
RECOPILAR

OBTENER EXTRAER

a) Detectar. – Comprende la revisión inicia con la


búsqueda de la literatura sobre nuestro tema de
investigación en libros, revistas, videos, tesis o en
cualquier fuente de información, para ello se utilizan
fuentes de información, las cuales pueden ser:

Fuentes Primarias.- Proporciona datos de primera mano, corresponde a la


información generada por quien produce la información.

Ejemplo: El Instituto Nacional de Estadística, es quien llevo a cabo el censo


nacional de población y vivienda y es quien genera la misma.

Ejemplo: Una empresa que cotiza en la bolsa genera Estados Financieros, estos
son información primaria.

Fuentes Secundarias.- Procesa la información de primera mano, es decir procesa


la información primaria.

Ejemplo: En una tesis se puede encontrar información procesada sobre la


población en las principales ciudades de Latinoamérica, sin embargo, esta
corresponde a información primaria procesada, es decir secundaria.
Ejemplo: Un estudio que clasifica a las empresas a partir de sus estados
financieros, puede publicar estadísticas que resuma la situación de varias
empresas.

Fuentes Terciarias.- Compilan la información secundaria.

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Ejemplo: El catálogo de publicaciones nacionales, puede detallar las tesis


realizadas en una determinada gestión, en la cual se encuentre la referida al
estudio de la población en las principales ciudades de Latinoamérica.

El investigador se basa en las fuentes primarias de investigación, ya estas


constituyen el objeto de investigación.

En el caso de realizar la búsqueda por internet, es necesario tener cuidado y realizar la


búsqueda en revistas y artículos indexados o que correspondan a artículos académicos, en
ese sentido se recomienda la utilización de buscadores especializados en información
académica, por ejemplo: Google Académico, Scielo, Repec, Jstor, etc. En caso de libros,
se puede consultar total o parcialmente su contenido utilizando Google Books.

Al realizar la búsqueda con motores tradicionales, se corre el riesgo de obtener información


carente de veracidad científica, lo cual puede llevar a confusiones, las cuales debemos
evitar.

Al utilizar los motores de búsqueda académicos, utilizar las opciones avanzadas de los
mismos, con el fin de tener precisión ante la abundante literatura, por otra parte, resulta
también importante realizar la búsqueda en inglés, en razón de que la mayor parte de la
literatura científica publica en ese idioma, para facilitar la traducción, es recomendable
utilizar los diferentes traductores que se ofertan en internet. Algunos motores de búsqueda
utilizado en ciencias sociales y económicas son los siguientes:

www.scholar.google.es

www.scielo.org

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www.repec.org

www.jstor.org

https://doaj.org/

https://dialnet.unirioja.es

https://www.aeaweb.org/

https://www.sciencedirect.com

https://www.elsevier.es

https://www.latindex.org

http://www.redalyc.org

www.acadamia.edu

ww.mendeley.com

www.researchgate.net

Así también se puede buscar en buscadores no convencionales, pero que tienen motores
de búsqueda potentes, con capacidad incluso de acceder a revistas de paga de forma
gratuita, para su uso se sugiere la búsqueda del libro en https://libgen.rs/ y luego copiar
el DOI (Identificador de Objeto Digital que viene del inglés Digital Object Identifier) en
http://sci-hub.tw/, https://scihub.wikicn.top/25 también hay libros directamente disponibles en
https://libgen.is/ a través de las páginas web que referencian26.

Par saber que revistas leer, se puede consultar a grupos de expertos en:

25
En ocasiones la página web cambia de nombre, buscar aquella relacionada con sci-hub

26
Respecto al conocimiento científico que puede contribuir al desarrollo de los países, curar enfermedades, etc., existe un
debate si el mismo debe ser libre para su consulta o si debe ser de paga, se sugiere al lector reflexione sobre lo señalado.

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www.acadamia.edu

www.authoraid.inf.es

www.researchgate.net

La búsqueda debe procurar encontrar lo último del estado del conocimiento, en lo ideal,
lo generado en los último dos a cinco años, con excepción de artículos seminales, o
aquellos que se han constituido en referentes e hitos del conocimiento.

Una buena fuente de búsqueda también la constituyen la bibliografía de los trabajos


recientes, la misma relata lo último del estado del conocimiento y puede ahorrar tiempo
valioso al momento de buscar información.

Además de la búsqueda citada, en ocasiones se hace necesario consultar literatura gris, la


cual es aquella que no tiene fines comerciales o que su producción estuvo limitada por
restricciones que tienen diferente motivación, por ejemplo, lectura especializada, informes
técnicos de entidades de gobierno, tesis, actas de congresos, seminarios, talleres,
autobiografías, o trabajos en progreso, archivos históricos, etc. Esto implicara un esfuerzo
adicional de búsqueda y la consulta de expertos, en razón de que al no seguir las normas
de control bibliográfico tradicionales no se encuentran en los motores de búsqueda
especializados descritos previamente.

Finalmente, la búsqueda debe seguir un patrón y secuencia ordenada de búsqueda que


permita un alcance mayor, así como la implementación de una bitácora de búsqueda.

Por ejemplo, a partir de la siguiente idea, se buscan sinónimos de palabras clave con los
cuales realizar la búsqueda:

Ej. Un investigador que desea realzar una “Descripción del procedimiento de


endeudamiento público de las Entidades Territoriales Autónomas en Bolivia”, decidió
realizar la detección de la literatura existente, para lo cual Identifico las palabras
clave de su idea de investigación, para cada una de ellas encuentro sinónimos (en
base a su experiencia más que la del diccionario:

Palabras Clave Sinónimos

Procedimiento Régimen

Endeudamiento Deuda
Empréstitos
Crédito
Público Gobierno
Estado
Entidades Territoriales Autónomas Subnacional

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Gobierno subnacional
Gobierno Autónomo Municipal
Gobierno Autónomo Departamental
Municipio
Gobernación

En base a estas palabras clave realizó una revisión bibliográfica exhaustiva, la cual
implico la realización de combinaciones de búsqueda Ej. “Régimen” + “deuda” +
“pública” + “subnacional”, al cual añada la palabra + “Bolivia”, para especificar la
búsqueda, delimitó también el periodo en caso de que la norma sea importante,
por ejemplo, solo de los últimos 10 años.

La búsqueda la realizado utilizando las palabras clave (entre comillas) en motores


de búsqueda académicos especializados, asimismo, realizo las traducciones en
inglés y repitió la búsqueda en idioma extranjero (si no se tiene conocimiento de otro
idioma se puede recurrir a los traductores automáticos que tienen los buscadores,
por ejemplo, el traductor de Google).

Estas búsquedas deben registradas en bitácoras de búsqueda, esto para evitar


búsquedas repetidas o para capturar nueva información cuando este esta
disponible, un ejemplo para el criterio: "procedimiento" + "endeudamiento" +
"público" + "Bolivia"; sería el siguiente:

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Ahora procedemos a revisar los títulos, buscando los artículos relevantes para nuestra
investigación y anotamos la búsqueda:
Cantidad
Fecha de Criterios de de
Buscador consulta busqueda resultados Resultados relevantes Enlace
"procedimiento"
+ Formulación de una estrategia de
"endeudamiento" endeudamiento público de
Google + "público" + mediano plazo para el Estado
académico 22/8/2020 "Bolivia" 7170 plurinacional de Bolivia http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/115575

La deuda pública interna de Bolivia


Periodo 2000–2012 https://repositorio.umsa.bo/handle/123456789/3999

Un video que aclara lo explicado lo puede encontrar en:


https://www.youtube.com/watch?v=di7ADkvPyNM&t=371s

b)
Obtener. - Ya identificadas las fuentes primarias pertinentes, es
necesario localizarlas y solicitar la literatura encontrada en cada una
de las fuentes de información. Si bien, se puede acceder a gran parte
de ellas a través de la página web, en caso de revistas especializadas,
es posible ponerse en contacto con bibliotecas especializadas que
tienen acceso y suscripción a las mismas, por ejemplo, la biblioteca,
Casto Rojas del Banco Central de Bolivia, permite préstamos a
domicilio y tiene suscripciones a revistas indexadas en área de la
economía y las finanzas27 .

27
Por su parte la Universidad Mayor de San Andrés, tiene la opción de búsqueda a través de los recursos virtuales:
http://200.7.160.214:8080/web/guest/recursos-virtuales
Mediante el link anterior se puede acceder también a revistas especializadas, el requisito es ser docente o estudiante de
la UMSA, en razón de que requiere acceso a través del mail institucional, este el caso de varias universidades, por lo que
será necesario indagar con la biblioteca de cada centro de estudios.
Asimismo la embajada de Francia, a través del IRD (Institut de Recherche pour le Développement), tiene disponible
acceso a revistas indexadas.

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c) Consultar.- Consiste en seleccionar las que serán de utilidad para nuestro marco
teórico especifico y desechar las que no sirve, es importante
consultar la literatura más reciente, los principales autores,
etc. La consulta de ninguna manera implica leer todo los
libros o documentos encontrados, implica previamente
seleccionar los que aporta con la investigación, revisando el
resumen (o abstract), el índice o haciendo una revisión
rápida del contenido.

Algunos comités editoriales y centros de investigación exigen


que se busque literatura de los últimos dos a cinco años. Con
excepción de artículo seminales o que marcaron hitos en el campo de conocimiento.

d) Extraer. - Buscamos a información que necesitamos de la


literatura y la extraemos para realizar nuestra investigación,
podemos realizarla utilizando alguna técnica, por ejemplo,
subrayando, realizando grabaciones o elaborando fichas
bibliográficas.

e) Recopilar.- Se debe procesar la información extraída y


ponerla bajo un orden especifico, para su mayor
comprensión.

Uno de los problemas frecuentes, es la organización y


recopilación de la documentación, en caso de que tenga
dificultades, se sugiere recordar las recomendaciones que
existen para redactar un ensayo: https://www.youtube.com/watch?v=sk7pP91KC4c

Un ejemplo de redacción en primera persona se encuentra en el siguiente texto:

https://www.youtube.com/watch?v=DXMBVYQ91HU

No obstante, no se debe olvidar que se debe redactar en tercera persona en ensayos


académicos, otro ejemplo, bien explicado se encuentra en:

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ESCOGER LA LITERATURA DE REFERENCIA O EL DESARROLLO DE UNA PERSPECTIVA TEÓRICA

Como ya se ha leído bastante, ahora debemos escoger la literatura, teorías que realmente
nos sirva:

LA TEORÍA ES EL PUNTO DE PARTIDA DEL


MARCO TEÓRICO

Para la adopción o selección de una teoría, se debe conocer lo siguiente:

a) LAS FUNCIONES DE LA TEORÍA:

Las funciones más importantes de una teoría son las de EXPLICAR: decir porque,
como y cuando ocurre un fenómeno. En ese sentido una buena teoría tendrá la
capacidad de PREDICCIÓN, es decir: hace inferencias a futuro sobre cómo se
va a manifestar un fenómeno dadas ciertas condiciones.

Las funciones de EXPLICAR y PREDECIR, serán verificadas por la realidad, que


como se mencionó en los primeros capítulos, resultan ser el punto de partida y
llegada del conocimiento científico.

Otra función es SISTEMATIZAR o DAR ORDEN al conocimiento sobre un fenómeno


o realidad, conocimiento que en muchas ocasiones es disperso y no se
encuentra organizado

Conforme a lo mencionado podemos decir que una teoría es útil porque explica,
describe el fenómeno o hecho real al que se refiere, organiza el conocimiento
al respecto y orienta la investigación que se lleva a cabo sobre el fenómeno.

b) LOS CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE UNA TEORÍA

Se debe escoger la teoría que tenga MAYOR CAPACIDAD DE PREDICCIÓN,


DESCRIPCIÓN Y EXPLICACIÓN.

Se debe escoger la teoría que tenga LÓGICA INTERNA, que las proposiciones
deben estar interrelacionadas y que no tenga contradicciones.

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Se debe escoger la teoría de que tenga PERSPECTIVA, es decir: que explique la


mayor cantidad de fenómenos o hechos con un mayor de resultados expuestos.

Se debe escoger una teoría que tenga FRUCTIFICACIÓN HEURÍSTICA, que es la


capacidad de generar nuevas interrogantes y descubrimientos.

Se debe escoger una teoría que tenga PARSIMONIA, es decir que sea simple,
sencilla.

ESTRATEGIAS PARA CONSTRUIR UN MARCO TEÓRICO

La construcción de un marco teórico implica: i) Adoptar una teoría ó ii) Desarrollar una
perspectiva teórica. Para el primer caso, se debe considerar lo siguiente:

ALTERNATIVAS PARA ESCOGER UNA TEORÍA. Al respecto pueden existir tres alternativas
relacionadas con la disponibilidad de información.

1. Existe una sola teoría. En este caso, la misma debe estar completamente
desarrollada, entonces se escoge esa única teoría, la cual debe tener la
capacidad de explicar los elementos que se están analizando en diferentes
contextos, y por lo tanto es útil para los fines de la investigación que se pretende
desarrollar.

2. Existe más de una teoría. Cuando hay más de una teoría que explica un
fenómeno o hecho, lo cual generalmente se da en las ciencias sociales, es
posibles que las teorías existentes:
 Sean contradictorias: En este caso se escoge la que más explica la
realidad, la que dice la verdad objetivamente (sin lugar a dudas) acerca de
un fenómeno.
 Sean complementarias, entonces se escogen dos o más teorías,
siempre y cuando las mismas sirvan y se puedan complementar una a lo otra.

Si no hay teorías (no hay información) entonces se debe realizar un esquema de


pensamiento con lo poco que se conoce, describir lo que existe con la poca información
que se tiene y desarrollar una PERSPECTIVA TEORICA.

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No toda teoría que brilla es oro

El premio nobel de economía Khaneman (2012) señala que “cuando hemos aceptado una
teoría y la hemos usado como herramienta en nuestro pensamiento, es
extraordinariamente difícil apreciar sus fallos”, a esto le llama “ceguera inducida de la
teoría”, lo que nos lleva a pensar, que si bien la literatura y grupos de expertos pueden
aceptar una teoría o nos inducir a darla por valida, se debe escoger con cuidado, aquella
que se acerque más a la realidad y siempre se debe mantener el beneficio de la duda.

Un ejemplo famoso de lo afirmado es aquel que inicio allá por la década de los 40,
dos equipos de investigadores, uno de Estados Unidos y otro de Inglaterra,
encontraron evidencia de que el fumar provocaba cáncer de pulmón, siendo que
la evidencia era difícil de refutar, la industria tabacalera, decidió crear una duda
científica razonable, por lo que contrato los servicios de varios cientistas con
opiniones contrarias, el más destacado de ellos fue Clarence Little, científico famoso
que argumentaba que el cáncer de tenia orígenes genéticos y no era causado por
fumar, argumento (teoría) que perduro por décadas y se resolvió recién en 1964 en
un famoso informe de del Ministro de Sanidad de Estados que establecía que fumar
es dañino para la salud (Ackerlof y Shiller, 2015).

Como el lector habrá podido notar del ejemplo citado, las teorías deben tomarse con
cautela.

REFERENCIAS Y CITAS BIBLIOGRÁFICAS

Conforme lo mencionado anteriormente, queda evidente que para la realización del


Marco Teórico es necesario consultar de forma rigurosa abundante literatura, la cual
después de ser compilada y ordenada debe ser plasmada en un acápite en el documento

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de propuesta de investigación inicialmente y posteriormente en el documento final de la


investigación. Toda la literatura consultada y utilizada debe ser adecuadamente referida
para lo cual se adopta un estilo de referencia bibliográfico el cual permita: revisar la
investigación, profundizar lo citado, ser un marco de referencia para nuevas
investigaciones, verificar las proposiciones y los datos expuestos, todos estos aspectos le
dan solidez y rigurosidad a lo investigado.

Las referencias además de ser expuestas en la bibliografía, también deben estar en los
gráficos y cuadros como fuente de información, asimismo en el cuerpo del documento.
Cuando se utilice una cita textual propuesta por otra autor, la misma debe ir entre comillas
(ver ejemplo 1) y si la frase citada es: ajustada para una mejor comprensión, parafraseada,
traducida, o con cualquier otra modificación, la misma debe ir acompañada por el
apellido del autor que originalmente la planteo, la referencia puede ir entre paréntesis (ver
ejemplo 2), indicando el autor original y el año de la obra publicada cuando existan más
de una obra en la bibliografía28.

Ejemplo 1:

Los procesos de descentralización pueden tener una fuerte incidencia sobre los
desequilibrios económicos, es así que en los años ochenta en Argentina y Brasil, los
desequilibrios fueron ocasionados por el excesivo endeudamiento subnacional (Finot,
2016).

Ejemplo 2:

Finot (2016), señala que; ”Y en cuanto a estabilidad, los procesos de descentralización


pueden tener una fuerte incidencia –a veces decisiva- sobre ella: los desequilibrios
económicos típicos de los años ochenta en Argentina y Brasil fueron ocasionados en gran
medida por el endeudamiento excesivo de sus gobiernos subnacionales”

Y en la Bibliografía debería aparecer para cualquiera de los ejemplos:


Finot, I. (2016). Pacto fiscal: Cómo conciliar eficiencia con equidad. Una propuesta para Bolivia. La
Paz: Friedrich Ebert Stiftung (FES), Plural Editores.

REFERENCIAS Y CITAS BIBLIOGRÁFICAS UTILIZANDO EL WORD

El procesador de texto de Microsoft “Word”, contiene la opción de citas bibliográficas, la


misma permite almacenar las fuentes consultadas y después ordenarlas automáticamente,
en los diferentes estilos bibliográficos, siendo el más común de ellos, para su uso en las

28
Esta forma de citar puede variar de acuerdo al estilo utilizado, por ejemplo, se puede usar el pie de página como
forma de referenciar al autor citado.

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ciencias sociales el estilo APA (American Psychological Association)29. La utilización de un


estilo bibliográfico, facilita el seguimiento y la revisión de la investigación, por otros
académicos y público en general, que al contar con un detalle de las fuentes consultadas,
pueden volver a consultar.

A continuación, se expone, el procedimiento para el registro de las fuentes utilizando


“Word”

1º Incluir el material bibliográfico en la base de datos de Microsoft Word.

Para incluir la nueva fuente se debe seleccionar en el panel, la opción REFERENCIAS,


ADMINISTAR FUENTES y seleccionar NUEVO:

Ingresar en la ventana emergente, los datos de la fuente bibliografica, como se observara


el procesador de textos admite diferentes tipos de fuentes, ejemplos: Libros, revistas,
periodicos, peliculas, etc, etc.

29
En la página web http://normasapa.com/ , existe abundante información referida a las normas APA y su utilización,
asimismo la página web, tiene un blog que permite al usuario elaborar referencias bibliográficas par diferentes estilos.
Al respecto se aclara que las normas APA, van más allá de la bibliografía, pues se consideran reglas de estilo
generalmente aceptados para la presentación de trabajos académicos, por lo que incluye márgenes, formatos de tablas,
figuras, etc., no obstante, ello el lector debe considerar el estilo demandado por la instancia donde pretende publicar su
investigación.

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Al aceptar, la fuente se almacena en la base de datos del Word.

Un video corto que explica lo señalado esta en:


https://www.youtube.com/watch?v=yrNJPyCzGUo&t=170s

2º Recuperar la fuente e insertarla según el estilo deseado.

Una vez que se encuentra almacenada la fuente, se la puede recuperar insertando la cita,
o todas las fuentes, utilizando la opción Bibliografía, para ello de forma previa se debe
seleccionar el estilo, y utilizar las opciones, sobre el texto donde se desea insertar. 30.

REFERENCIAS Y CITAS BIBLIOGRAFICAS UTILIZANDO COMPLEMENTOS

Es posible utilizar complementos al Microsoft word, que faciliten la referenciaon


bibliografica, por ejemplo: Mendeley, el cual ademas le permite compartir la informacion
con expertos e extraer de forma automatica los datos bibliografios de un archivo PDF o de
una pagina web. Otras paquetes populares son Endnote y Zotero, los cules tienen la misma
funcionalidad.

30
Al respecto se aclara que el Word, permite añadir otro tipo de estilos, por ejemplo, el Vancouver
(utilizado en ciencias de la salud), para lo cual es necesario añadir este estilo a la base de datos,
en este caso se puede seguir los pasos recomendados en https://wordexperto.com/2018/02/27/incluir-
estilo-vancouver-los-estilos-bibliograficos-word/

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EJERCICIOS

1. Revise el siguiente dibujo y realice un comentario.

WOW

REALIDAD VIRTUAL

Fuente: cartoonstock.com

2. Busque una tesis de licenciatura y revise su Marco Teórico. Realice un resumen de


máximo un párrafo de extensión.
3. En base a la norma para la redacción de citas bibliográficas de la American
Psychological Association (https://normasapa.com/como-hacer-referencias-
bibliografia-en-normas-apa/), realice el siguiente ejercicio:
i. Escoja un tema a investigar (preferentemente de ciencias contables,
financieras, económicas, auditoria).
ii. Para el tema elegido realice una revisión bibliográfica de tres
documentos (pueden ser: revistas, libros, tesis, documentos en audio,
páginas web, noticias en prensa oral o escrita (periódicos), etc).

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iii. Seleccione todo o parte del documento elegido y realice un resumen de


no más de 100 palabras,
iv. Al finalizar el resumen anote la referencia bibliográfica en base a la
norma APA.
v. Navegue en youtube, encuentre un tutorial de uso de Mendeley, Endnote,
Zotero o simplemente el word y aplique el software elegido para
referenciar el resumen.

Ejemplo: RESUMEN DE UN DOCUMENTO CONSULTADO

Transparencia en la Gestión Pública

El Índice de Transparencia de las Gobernaciones (ITG) es un indicador que refleja el nivel de


transparencia de la gestión pública de las Gobernaciones a partir de una valoración de ciertas
características del proceso presupuestario y la disponibilidad de documentos, para cada etapa del
citado proceso.

A nivel internacional existen diferentes estudios sobre transparencia, los resultados de estas
investigaciones califican al país por debajo de la media, lo que implica la existencia de más
debilidades que fortalezas, al momento de valorar la transparencia en la gestión pública boliviana,
sin embargo no se cuenta con resultados que puedan mostrar cual es el panorama local, lo que
resulta importante en el ámbito de descentralización que asigna recursos y competencias a los
Gobiernos Subnacionales (Gobiernos Autónomos Departamentales y Gobiernos Autónomos
Municipales).

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:
Espada, J.L. (2011). Transparencia en la gestión pública de las gobernaciones: Información y
participación en el proceso presupuestario. La Paz, Bolivia: Centro de Estudios para el Desarrollo
Laboral y Agrario

En este ejemplo se aplicó la referencia para libro con autor:


1. Autor: Espada, J.L.
2. Año de publicación (entre paréntesis): J.L. (2011).
3. Título del libro (cursiva): Transparencia en la gestión pública de las gobernaciones: Información
y participación en el proceso presupuestario
4. Edición (entre paréntesis): Es la primera edición así que no se lo refiere
5. Lugar de edición (seguido de dos puntos): La Paz, Bolivia:
6. Editorial. Si no tiene editorial se escribe [s.n] del latín sine nomine que significa sin
nombre.: Centro de Estudios para el Desarrollo Laboral y Agrario

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APUNTES DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN (VERSIÓN EN REVISIÓN 2022)

4. Con toda la información, ahora plantee una redacción conjunta que use los tres
documentos analizados, use las recomendaciones para un ensayo disponibles en:
https://www.youtube.com/watch?v=sk7pP91KC4c

asimismo, puede ver un ejemplo de ensayo en:


https://www.youtube.com/watch?v=DXMBVYQ91HU

Finalmente vea el siguiente ejemplo, referido específicamente a la construcción


del marco teórico.

https://www.youtube.com/watch?v=G9QqebLhLEk&t=1s

5. Resuelva el siguiente crucigrama.

FILAS COLUMNAS

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APUNTES DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN (VERSIÓN EN REVISIÓN 2022)

6. Responda a las siguientes preguntas a partir de la investigación que realiza Michael


Moore, presentada en el documental: “Capitalismo una historia de amor”,
disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=pukfxDyjwuo

a. ¿Cuál o cuáles es/son la pregunta de investigación que trata de responder


Michael Moore en su investigación (describa al menos tres).

b. ¿Cómo es que Walmart y otras empresas ganaban dinero cuando uno de sus
empleados fallecía? (máximo tres líneas de respuesta)

c. ¿Cómo es que PA Child Care (la empresa encargada del reformatorio)


incrementaba sus ganancias? (máximo tres líneas de respuesta)

d. Lea el articulo: “SENASAG y SEDES hallan fraude en 8 marcas de estevia ‘sin


estevia’”, que corresponde a un hecho sucedido en Bolivia, disponible en
https://www.opinion.com.bo/articulo/cochabamba/senasag-sedes-hallan-fraude-8-marcas-
estevia-estevia/20200127235022748133.html qué opinión le merece el
comportamiento ético de algunos empresarios en comparación de los
empresarios de PA Child CAre y Walmart.

Resuma en un máximo de cinco líneas su opinión y anote al pie de la página en


formato APA la fuente bibliográfica, de los documentos revisados (la película y el
periódico).

e. Asuma que, a Usted, se le ocurrió una idea de investigación, relacionada con la


regulación ó desregulación financiera, para el efecto debe revisar en internet el
significado de estos términos y averiguar si el sistema financiero boliviano está
regulado. Una vez realizada esta revisión, en sus palabras resuma lo hallado, en
no más de 300 palabras, las cuales deben contener las referencias bibliográficas
de los documentos consultados.

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