Alumnos Matricula

Monserrat Cano 136348

Alejandra Carrera 136349
Brayan Duran 137536
Lu Jimenez 121470
Facundo Mendoza 136340

Grupo:LP12-LP11

Materia: Psicometria 1
Docente: Maria Teresa Pineda Zarazua
Activdad Colaborativa: "Test de Bender
Puebla,Puebla
15 De Julio del 2022
 TEST
BENDER

 ANTECEDENTES
Bender ha sido uno de los instrumentos de evaluación psicológica más
difundidos y utilizados, tanto en la práctica clínica como en el área de
investigación. Escuela de la Gestalt, destacan los trabajos de Kurt Kofka sobre
psicología del niño normal y anormal, Kurt Levin y Heinz Werner acerca de
psicología evolutiva, y W. .
 ¿QUE ES?
El test de Bender es un test vinculado a la psicología gestáltica usada para evaluar el
desarrollo de la inteligencia en los niños, así como posibles trastornos y
discapacidades que puedan presentar.
 OBJETIVO Y CARACTERISTICAS
Evaluar la madurez visual, la integración

visomotora, el estilo de respuesta, la reacción a la

frustración, la habilidad para corregir errores,

habilidades de planificación y organización, así

como la motivación.

El test de Bender consiste en la copia de una serie

de figuras y, por tanto, requiere habilidades

motoras finas, la habilidad de discriminar entre

estímulos visuales, la capacidad para integrar

habilidades visuales con motoras, y la habilidad

de cambiar la atención del diseño original a la

copia.
 FUNCIONES

Se pueden evaluar diferentes funciones,

como la percepción visual, la motricidad fina,
la memoria y la conciencia del espacio y el
tiempo.
 ¿COMO SE REALIZA
El test de Bender también se ha asociado a problemas emocionales, aunque, de la misma
manera que hablábamos con el caso de los problemas neurológicos, esta prueba no es lo
suficientemente fiable como para diagnosticar un problema del estado del ánimo o de la
ansiedad.
Igualmente, y desde una perspectiva muy gestáltica, se han propuesto varias explicaciones
detrás de los diferentes errores que se pueden dar mientras se realiza la prueba.
No obstante, cabe decir que la capacidad de detección de posibles alteraciones neurológicas
de esta prueba es baja, puesto que son muchos los motivos por los que un niño no haga
correctamente el test, sin necesidad de que se hable de lesión cerebral.
¿QUE MIDE?¿A QUE POBLACION ES
APLICADA?
El test de Bender se utiliza para evaluar la función guestáltica
visomotora, tanto en niños como en adultos. Mediante éste se
puede detectar retraso en la maduración, madurez para el
aprendizaje, diagnósticar lesión cerebral y retraso mental.

Abarca las edades desde 5 hasta 10 años

Cosas a observar al aplicar el Test
Algunos de los elementos significativos a observar son:

Distribución de las figuras en la hoja de ejecución:

Uso del espacio
Ubicación de la primera figura
Ubicación relativa de las figuras: organización, espacio relativo, previsión del
espacio necesario
Tamaño de las figuras (macro o micrografismos; tamaño constante o variable;
tamaño relativo de las partes)
Unidad o fragmentación de los modelos (¿la figura es tratada como un todo o
como una serie de elementos independientes?)
Líneas: suaves/mucha
presión/repasadas/quebradas/borradas/cambiantes/constantes

 REFERENCIAS
Heredia Y Ancona, C., Santaella Hidalgo, G., & Somarriba Rocha, L. (2011). Interpretación del Test
Gestáltico Visomotor de Bender Sistema de puntuación de Koppitz (N.o 2). UNAM.
http://www.psicologia.unam.mx/documentos/pdf/publicaciones/Interpretacion_Test_Gestaltico_Vi
somotor_Bender_Heredia_y_Ancona_Santaella_Hidalgo_Somarriba_Rocha_TAD_5_sem.pdf

Rubio, N. M., & Rubio, N. M. (2020, 6 agosto). Test de Bender: características, funciones y cómo se
usa. Psicología y Mente. https://psicologiaymente.com/clinica/test-bender