INSTITUCIÓN EDUCATIVA “FEDERICO FROEBEL”

MINISTERIO DE EDUCACION
UGELN°06 VITARTE

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°…………..

I.DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCIÓN “FEDERICO ÁREA CTA

EDUCATIVA FROEBEL”
DOCENTE Keren Quispe FECHA 11 / 07/ 2022 DURACIÓN 90 minutos
TURNO TARDE GRADO 6 grado SECCIÓN Única
TEMA Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
TRANSVERSAL
LOGRO DE Comprende la clasificación de los animales vertebrados
APRENDIZAJE respetando las convenciones de participación y las ideas de los demás

CAPACIDAD DE CONOCIMIENTO INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS

ÁREA
Comprende y usa Los animales PARTICIPACIÓN
conocimientos sobre vertebrados II TRABAJO DEL LIBRO Registro de evaluación
los seres vivos, mate
ria y energía,
biodiversidad, Tierra
y universo:
II. SECUNCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS, ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO

MOTIVACIÓN, RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS Y
CONFLICTO COGNITIVO - Pizarra
I a) El docente forma grupos para responder en la pizarra a las - Plumones
N siguientes preguntas: 15
I Menciona 15 tipos de peces
C Menciona 10 anfibios
I Luego de terminar de completar las lluvias de ideas de parte de
O los estudiantes se corrige.
CONSTRUCCIÓN Y TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO - Pizarra
P a) Leen y analizan la información sobre los animales vertebrados - Plumones
R II - Cuaderno
O b) Identifican la clasificación de los ANIMAALES de trabajo 60
C VERTEBRADOS - Registro
E c) Reconocen los animales que pertenecen en diferentes grupos. auxiliar
S d) Resuelven la práctica
O
S EVALUACIÓN Y METAGNOCIÓN
A e) Responden las preguntas. ¿Qué es lo que aprendí hoy?, ¿Qué es Cuaderno
L lo que sabía acerca del tema de hoy? ¿Cómo lo aprendí? ¿Para Rubrica 15
I qué me sirve lo que he aprendido?, etc.
D TAREA: Exposición de los animales vertebrados
A

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Profesor Director (a)

ASOCIACIÓN VENECIA DEL SOL MZ.B. LTE-05 CARAPONGO