Universidad Internacional del Ecuador

Escuela de Ingeniería Automotriz

INFORME SOBRE LOS PRINCIPIOS DE REDACCION

CIENTIFICA Y SU APLICACIÓN.

Jhon Arreaga Aguilar

Jose Moran
Kevin H

Redacción Académica y Científica

Docente: Adolfo Peña

Pinargote

02.06.2022

Guayaquil-Ecuador
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INTRODUCCIÓN

El vehiculo necesita direccionarse para distintos lados por eso se inventó un sistema que
direcciona hacia donde el conductor le permita, en 1818 Rudolf Ackermann patento un
sistema de dirección que es ideado por Johann Georg Lakensperger consistía en colocar un
eje en las ruedas delanteras que giren en pivotes independientes, se lo determino como el
ángulo de Ackermann, se genera cuando un vehiculo pasa por una curva y la rueda interna
del eje de adelante gira en torno a circulo mas pequeño. La idea de esta investigación es
darles un seguimiento a los 3 sistemas de dirección especificado por el docente la mecánica,
hidráulica y la asistida electrónicamente. Los objetivos principales de este informe es aclarar
el funcionamiento de los componentes al momento de que el conductor gire el volante,
reconocer los tres tipos de dirección y las especificaciones que ejercen su funcionamiento.
DIRECCIÓN MECÁNICA

En términos de seguridad, después del frenado, el sistema de dirección es el sistema más importante.
Este se compone de una serie de mecanismos que giran los timones (respecto al eje vertical)
instalados en el eje delantero. Y al proporcionar un control direccional seguro y fiable, los
conductores pueden evitar obstáculos en la carretera. El mantenimiento de este sistema requiere
cuidado. Cualquier error, él puede provocar una falla mecánica incluso haciendo que el conductor
pierda el control del, una situación extremadamente peligrosa.

Funcionamiento del sistema de dirección

El control principal del sistema de dirección es el volante; cuando está en movimiento, transmite el
movimiento de torsión al eje de la columna de dirección; con esto, en el turno, se mueve un engranaje
(ataque) y se transmite la rotación a los engranajes solares, que están dentro de la caja de dirección.
Esto hace que una flecha de salida se mueva hacia la misma ranura. Por este eje, el brazo Pitman está
montado en el eje de salida de la caja de dirección. Y cuando este brazo se balancea hacia un lado o
hacia el otro, forma un arco (con el brazo centrado y las ruedas apuntando hacia adelante). El brazo
Pitman se articula con un brazo móvil, que se mueve linealmente y está conectado a juntas esféricas
en cada soporte de mangueta de dirección. Las ruedas giran en ambas direcciones y el basculante
móvil permite que ambas giren en la misma dirección. El peso de las ruedas delanteras va montado
sobre el manillar, el incluye rodamientos que les permiten girar.

Sistema de dirección mecánica

La mecánica es común en vehículos con un peso del eje de dirección relativamente bajo por
lo que el par de transmisión en el volante no es alto. Actualmente, las configuraciones más
habituales de este tipo de direcciones son:

Dirección por medio del mecanismo piñón cremallera

El mecanismo piñón-cremallera tiene por finalidad la transformación de un movimiento de

rotación (piñón) en un movimiento rectilíneo (cremallera) o viceversa. Esta dirección se
caracteriza por la sencillez de su mecanismo desmultiplicador y su simplicidad de montaje, al
eliminar gran parte de la tirantearía direccional. Va acoplada directamente sobre los brazos de
acoplamiento de las ruedas y tiene un gran rendimiento mecánico.

Se encuentra dentro de la carcasa de la caja de dirección, y consta de un engranaje (pequeño engranaje

con dientes rectos) y un soporte (barra de cuchillas en una de sus caras). Cuando se mueve en línea
recta, mueve los ejes del timón delantero; y así las ruedas móviles giran con respecto al eje de simetría
vertical.

El mecanismo consta de una varilla en forma de soporte que se desplaza en el sentido interior
de la caja. Esta varilla es impulsada por un engranaje helicoidal montado en el eje del volante
y gira en la rejilla con el soporte.

Las desventajas de este sistema de dirección son:

• Desgaste de las rótulas.
• Botas dañadas.
• Porta anillos o funda.
• Desalineación del soporte y del tornillo sinfín.
• Desgaste de la goma de apoyo.
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Dirección mecanizada por medio de tornillo sinfín y corona

Es un mecanismo basado en un tornillo sin fin. Puede ser cilíndrico o esférico. Él se fija al eje
del volante para transmitir su rotación a un dispositivo alternativo cuya malla, generalmente
un sector, una tuerca, un rodillo o un dedo, se encarga de transmitir el movimiento a la
palanca de enganche y esta vez es el turno del empate.

Está ubicado dentro de la carcasa de la caja de la dirección y consta de un tornillo sin fin y un
engranaje que, cuando gira, transmite el movimiento oscilante al "brazo pitman". A su vez,
este basculante del acciona una articulación del manillar desde la rueda delantera; y al
conectar a esta rueda y un brazo de desplazamiento acoplado al manillar de las dos ruedas, la
otra rueda (supuestamente "impulsada") recibe un impulso.

Sinfín globoidal y sector dentado

Consiste en un cilindro sin fin, en cada extremo del cual está soportado por dos rodamientos
y su movimiento es transmitido por un dentado al joystick. El campo de engranajes continúa
creciendo con el engranaje helicoidal.

Los fallos más frecuentes de este tipo de dirección son:

• Desgaste tornillo sinfín.
• Desgaste o rotura de los dientes del sector dentado.
• Holgura en la dirección entre el tornillo sinfín y el sector dentado.
• Rotura de guardapolvos o fuelles de los brazos de dirección.
• Rodamientos gripados o rotos.

Dirección mecánica por medio de una caja auxiliar

Este es un caso que consta de un mecanismo de engranajes cónicos, que transmite el

movimiento de torsión desde el volante en un ángulo de 90 grados o menos. Esto es útil
cuando el eje delantero se dirige hacia atrás o detrás del asiento del conductor en algunos
vehículos livianos; y con él se facilitó el diseño del mecanismo de dirección.
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INDICE

RESUMEN........................................................................................................................................3
INTRODUCCION.............................................................................................................................3
DESARROLLO....................................................................................................................................3
CONCLUSIONES.................................................................................................................................5
RECOMENDACIONES...................................................................................................................5
BIBLIOGRAFIA...........................................................................................................................6
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Resumen

El uso de la redacción científica para los investigadores debe ser la pieza fundamental al
momento de dar a conocer un invento o un hecho científico el concepto es de informarlo con
claridad y brindar una acogida mayor por los lectores, debemos tener ideas claras con lo que
investigamos se debe respetar los fundamentos ejecutados por los jueces puesto que ellos dan
el veredicto si es valido o tiene que corregir la investigación. Es por eso que este informe
conceptualiza una introducción a la redacción científica, para un estudiante que cursa los
últimos semestres de su carrera es fundamental para ir construyendo su tesis. Se genero un
informe detallado propuesto por un manual de redacción científica.

Introducción

El concepto de redacción científica es informar del resultado de tu investigación, el autor

debe ser preciso en sus palabras y dar a entender el resultado obtenido por los diferentes
métodos utilizados actuando con formalidad cuidadose de los errores gramaticales, ser breve
y conciso. Se debería de dominar el idioma para escribir oraciones que concuerden con la
idea que se planteó principalmente.
El objetivo principal de este informe es saber investigar con los parámetros sugeridos por los
lectores, sabemos que el fin de la redacción es ser publicado en las diferentes plataformas
digitales, no se necesita ser experto para escribir una investigación de este tipo solo se debería
de seguir 4 parámetros como: dominar el idioma, enfocarte en la escritura, trazar un tiempo
para revisar lo que escribiste y entender los principios de la redacción científica.
La investigación y la redacción se relacionan entre si ya que la investigación termina cuando
se generan los resultados y se entrega un informe mientras que la redacción culmina con la
publicación de un artículo.

Desarrollo

Redacción científica

La redacción científica se caracteriza por su claridad, el principal motivo de una investigación

es un problema planteado con claridad y con conclusiones que abordan con la investigación,
para escribir un articulo se debe tener precisión en la escritura utilizando palabras que
comuniquen lo que queremos expresar.

Tenemos que tener bien en claro cuatro parámetros para escribir una redacción científica, se
va aprendiendo con la practica estos requisitos son:

Dominar el idioma: Aquí entra mucho la parte gramatical del autor porque tienes que tener
una buena ortografía, ser coherente con lo que escribes comenzar una oración que concuerde
con la que terminaste así formar un párrafo con palabras sencillas y claras para el lector. Por
lo contrario si cometemos errores los jueces no aceptaran nuestro trabajo.

Enfocarte en el trabajo: Se demanda mucho la parte de compromiso al momento de realizar

una redacción científica se plantea un tiempo estimado solo para desarrollar el trabajo y se
debe cumplir con la finalidad de la investigación según lo propuesto.
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Revisar la redacción escrita: Se revisa lo escrito con mucho detenimiento para corregir la
redacción tomándose un tiempo prudente y constante, se escribe detenidamente sin apuros
para tener efectividad en los resultados.

Aplicación de fundamentos de la redacción científica: Se escribe con claridad, brevedad y

precisión para tener una buena captación del lector.

Precisión:

La precisión es conectar tu mente con lo que estas escribiendo es decir redactar las ideas que
generas al momento de investigar algún tema con exactitud y esto tiene que generar un
impacto al lector para escribir con claridad es necesario impactar al lector con ideas precisas
por ejemplo:

 El pronostico es desarmar el cabezote del motor fisurado por recalentamiento

¿cabezote? Puede ser más preciso llamando a la pieza del motor culata, para no
confundir al lector con términos no entendibles.

Claridad:

La claridad significa que el texto se entiende con facilidad, cuando el lector encuentra un
texto fácil de entender por cómo está estructurado les genera importancia a los temas
mencionados, los párrafos concuerdan el uno con el otro con oraciones que tienen ideas
precisas con un orden adecuado desmenuzando el tema de la investigación por ejemplo:

 La hierba guinea, introducida desde África, es una planta perenne de crecimiento

erecto, adaptable muy bien a suelos tropicales y resistente a la sequía. Es muy
apetecible para el ganado y se utiliza principalmente como hierba de pastoreo,
aunque también se recomienda para la producción de heno, ensilaje o hierba de
corte. Su uso como forraje conservado, para empleo durante la época seca, es
limitado debido al bajo contenido de carbohidratos solubles en agua y a su baja
población de bacterias productoras de ácido láctico

Brevedad:

El escritor debe de expresar las ideas que su mente le genera con el menor numero de
palabras, si se generan párrafos que le dan muchas vueltas al tema puede que el lector se
aburra y deje de lado nuestro trabajo corriendo el riesgo de confundir a los jueces un ejemplo:

 Los muestreos fueron un total de 27 y se realizaron por la noche. Se hicieron 27

muestreos por la noche.

Formalidad:

Significa que debemos emplear un idioma adecuado para que el lector piense que es un
documento bien formulado, se redacta con textos libres he ideas coherentes, no se escribe por
escribir se busca información de algunas plataformas digitales con ideas tales como: hicimos
un bosquete en la tierra sino excavamos un hueco en el terreno.
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El lenguaje de las señales

Estas señales son fáciles de transmitir al receptor las cuales deben ser claras, breves y lleven
una concordancia, la escritura no tiene que ser llevada por adornos para evitar la confusión
por esto es mejor redactar algo corto pero conciso no se puede comunicar de formas extensas
sin llegar a un punto especifico con un significado indudable si no también para los nuevos
investigadores donde se generan idiomas formales como bien conocemos buscamos redactar
un descubrimiento nuevo hechos que redundan en el ámbito mundial con la única finalidad de
ser claros y sencillos a la vez.

Conclusiones

Para redactar un artículo científico o tesis para estudiantes que están por terminar su carrera
consta de leer bastante empaparse bien de un tema en especifico y comenzar a escribir lo que
su mente les arroja como ideas siempre y cuando llevando consigo los reglamentos
especificados por los jueces que van a leer nuestras investigaciones se sabe que tenemos que
ser claros y sencillos al momento de escribir pero también se debe ser coherente entre cada
párrafo cuidándonos siempre de las faltas gramaticales, para esto debemos de generar un
problema que mediante esta redacción podemos resolverlo utilizamos un método científico
que lleve a resolver el problema planteado sabemos que al comienzo tendremos errores nos
van a mandar a corregir bastantes veces pero se va aprendiendo a redactar de la manera mas
correcta, se concuerda con un tiempo prolongado para dedicarle tiempo a tu investigación sin
perder el hilo de las ideas que genera tu mente.

Recomendaciones

 Se recomienda escribir un párrafo por cada idea generada

 Evitemos párrafos largos claro que también las ideas lleven su concordancia entre si
pero debemos llevar a la claridad de la redacción.
 Los signos gramaticales con mayor error al momento de redactar son los de
puntuación según la RAE se los utiliza para pausar oraciones entre otros por lo
general es poco el uso que se le da pero muy fundamental al aclarar las ideas.
 Evitar redacciones mezcladas unas con las otras son complicado cuando buscamos de
algunas plataformas digitales que tiene diferentes puntos de vista pero se evita
mezclar y no llegue a concordar nada.
 La parte fundamental de todo esto es leer sabemos que mientras más leemos nuestra
mente encuentra mas ideas ya que lo leemos por encima pero si leemos y releemos
una y otra vez se aclaran la mente y es más fácil fluir al redactar.
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Bibliografía
Ana cali. (2017). La redaccion cientifica. Proyectos, 7. Recuperado el 22 de mayo de 2022, de
https://proyectos.javerianacali.edu.co/cursos_virtuales/escritura_articulos_cientificos/
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Estrada, E. (s.f.). Manual de redaccion cientifica. Academia, 111. Recuperado el 22 de mayo de 2022,
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_Jose_A._Mari_Mut-with-cover-page-v2.pdf?
Expires=1653185989&Signature=NUlsgswSoErZZfUaql0ZY1gGKlK0Pk8NbOnVywGnRIG
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Romero, L. M. (2019). 5 claves para mejorar tu redacción científica: importancia de la puntuación.
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redaccion-cientifica-importancia-de-la-puntuacion/