Estudiante: Willian Jhoel Miles Caisa.

Asignatura: Didáctica Ciencias Naturales.

Docente: Mgtr Marcela Mariana Chávez Valdivieso.
Carrera: Educación Básica.
Plantel: Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL).
Curso: 102 RED.
Contacto: mcwillian@utpl.edu.ec

CONSTRUCCIÓN DIDÁCTICA DEL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES, UNA FORMA DE ORGANIZAR

CONTENIDOS
Taller 2: Elabora un plan de unidad didáctica (PUD) integrando todos sus componentes estructurales de acuerdo al formato del
Ministerio de Educación.
Matriz de Plan de Unidad Didáctica con el modelo del Desarrollo del pensamiento crítico

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
Nombre de la UTPL – DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN EDUCACIÓN BÁSICA
institución
Nombre del Docente Willian Jhoel Miles Caisa Fecha 07-07-2022
Área Ciencias Grado Sexto E.G.B Año lectivo 2021-2022
Naturales
Asignatura Ciencias Naturales Tiempo 40 minutos
Unidad Didáctica Bloque curricular 2. Cuerpo humano y salud.
Objetivo de la unidad Analizar la estructura y función del sistema reproductor humano masculino, para determinar su importancia en la
transmisión de las características hereditarias, relacionándolo con los cambios en el comportamiento de los púberes.
(Ref. O.CN.3.4.)
Criterio de evaluación CE.CN.3.4. Explica, desde la observación e indagación, la estructura, función e influencia del sistema reproductor
(masculino y femenino), endócrino y nervioso; los relaciona con los procesos fisiológicos, anatómicos y conductuales
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 que se presentan en la pubertad y con los aspectos biológicos, psicológicos y sociales que determinan la sexualidad
como condición humana.
¿Qué van a ¿Cómo lo van a aprender? ¿Con qué van aprender? ¿Qué y cómo evaluar?
aprender? Actividades de aprendizaje Recursos Evaluación
Destrezas con Indicadores de Técnicas e
criterio de Evaluación de instrumentos
desempeño la unidad de evaluación
MOTIVACIÓN
Indagar y • Escucha y responde Establece la
describir la adecuadamente la siguiente Juego interactivo “La cartera Carmen”. importancia del Técnica:
estructura y dinámica. https://www.youtube.com/watch?v=hOlVIvpufTY&t=1s sistema Exposición
función del “La cartera carme ha traído reproductivo Oral.
sistema cartas para los que tengan masculino, a
reproductor …...” partir de su Instrumento:
humano estructura, Rubrica.
masculino, y ERCA funciones e
explicar su EXPERIENCIA influencia en los
importancia en • Identifica y reconoce los cambios que se
la transmisión órganos del cuerpo humano presentan en la
de las mediante la siguiente Actividad interactiva: Genially pubertad. (J.3.,
características actividad interactiva. https://view.genial.ly/62cef34611e98a0018e99ac5/interactive- J.4.) (Ref.
hereditarias. content-genial-wheel-quiz I.CN.3.4.1.)
(Ref. REFLEXIÓN
CN.3.2.1.) • Responde las siguientes
preguntas mediante una
lluvia de ideas.

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 ¿Qué pasaría si los humanos no
tuviéramos los órganos
sexuales?
¿Qué pasaría si los seres
humanos no tuvieran la función
reproductiva?
¿Qué pasaría si los hombres no
tuvieran espermatozoides?

CONCEPTUALIZACIÓN
• Escucha y canta la
siguiente canción: Canción “El cumbión del sistema reproductor”.
“El cumbión del sistema https://www.youtube.com/watch?v=rsP6ZO2TR5I
reproductor”

• Identificar la estructura
y las funciones del sistema Diapositivas “Slideshare”.
reproductor humano https://es.slideshare.net/jonnathanloui/aparato-reproductor-
masculino mediante la masculino-y-femenino?next_slideshow=4261797
observación, análisis de las
siguientes diapositivas y la
explicación del tutor.
• Establece la importancia
del sistema reproductor
masculino mediante un foro
de discusión.

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 APLICACIÓN
• Describe la función, la
estructura y la importancia
del sistema reproductivo
humano masculino mediante
la técnica expositiva en una
actividad grupal.
Adaptaciones curriculares: En este apartado se deben desarrollar las adaptaciones curriculares para todos los estudiantes con N.E.E. asociadas
o no a la capacidad.
¿Qué van a ¿Cómo lo van a aprender? Recursos ¿Qué y cómo evaluar?
aprender? Actividades de aprendizaje Evaluación
Destrezas con
Indicadores de Técnicas e
criterio de
Evaluación de instrumentos
desempeño
la unidad de evaluación

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 RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Criterios Calificaciones
Pts.
Identifica y describe /2 pts.
la estructura del Muy satisfactorio Satisfactorio Medianamente Poco satisfactorio
sistema reproductor 2 pts. 1.5 pts. satisfactorio 0.5 pts.
humano masculino. 1 pts.
Identifica y describe /2 pts.
la función del Muy satisfactorio Satisfactorio Medianamente Poco satisfactorio
sistema reproductor 2 pts. 1.5 pts. satisfactorio 0.5 pts.
humano masculino. 1 pts.
Reconoce y describe /2 pts.
la importancia del Muy satisfactorio Satisfactorio Medianamente Poco satisfactorio
sistema reproductor 2 pts. 1.5 pts. satisfactorio 0.5 pts.
humano masculino. 1 pts.
Se evidencia un /2 pts.
trabajo y Muy satisfactorio Satisfactorio Medianamente Poco satisfactorio
colaboración grupal 2 pts. 1.5 pts. satisfactorio 0.5 pts.
en el estudiante. 1 pts.
Demuestra un /2 pts.
adecuado dominio al Muy satisfactorio Satisfactorio Medianamente Poco satisfactorio
momento de exponer 2 pts. 1.5 pts. satisfactorio 0.5 pts.
la respectiva 1 pts.
temática.
Puntos Totales /10pts.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
MINEDUC. (2016). Currículo de los niveles de educación obligatoria. Quito: www.educación.gob.ec
MINEDUC. (2016). Instructivo para planificaciones curriculares para el sistema nacional de educación. Quito:
www.educación.gob.ec

Carmen Aliaga Arroyo. (28 de junio del 2013). Dinámica de sexualidad. [Archivo de Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=hOlVIvpufTY&t=1s
Miles, W. (13 de julio del 2022). Órganos del cuerpo Humano. Genially.
https://view.genial.ly/62cef34611e98a0018e99ac5/interactive-content-genial-wheel-quiz

Evelin Jiménez. (25 de noviembre del 2017). Cumbion del sistema reproductor. [Archivo de Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=rsP6ZO2TR5I

Cruz, J. (23 de mayo del 2010). Aparato reproductivo masculino y femenino. SlideShare.
https://es.slideshare.net/jonnathanloui/aparato-reproductor-masculino-y-femenino?next_slideshow=4261797

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