NOMBRE: Gonzalo de Jesús Bermúdez quintal

MATRICULA: 158575

GRUPO: L107

MATERIA: Nociones de tecnología de información

MAESTRO: Eduardo pazos Gutiérrez

NUMERO: 3 TEMA: Valoración de la calidad de las fuentes de

información

CIUDAD: Isla mujeres Quintana roo

FECHA. 28 DE ENERO DEL 2022-01-29

Título de web: doig.org

URL:
http://doi.org/10.29057/estr.v8i16.6929
Fecha de evaluación: 28 de enero
2022
Autoría ¿Está claro quién es SÍ NO
el autor?
¿El autor SÍ NO
proporciona datos
para contactarlo?
(e-
mail, tel., fax) [útil
para verificar la
legitimidad]
¿El autor da a SÍ NO
conocer su
currículo, pericia
que
demuestre la
autoridad para
hablar del tema?
¿Se indica quién SÍ NO
tiene los derechos
de autor a
través de copyright
o de Creative
Commons?
¿Cuál es el objetivo SÍ NO
de la web? Informar a la
(informar, entrete- ciudadanía
ner, convencer, que se puede
instruir, realizar seguir
trámites, etc.) trabajando
Propósito ¿El dominio del sitio SÍ NO
web indica el
propósito?
(Por ejemplo: una
universidad
utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son SÍ NO
adecuados para el
 tema?
Alcance ¿Los temas se SÍ NO
tratan a fondo?
¿La web tiene valor SÍ NO
si la comparamos
con otras
web del mismo
tema?
¿Tiene enlaces SÍ NO
relevantes?
Actualidad ¿Aparece la fecha SÍ NO
de cuando se
escribieron los
contenidos?
¿Aparece la fecha SÍ NO
de cuando se
pusieron los con NO
tenidos en la red?
¿Aparece la fecha SÍ NO
de la última
actualización?
¿Los enlaces SÍ NO
funcionan o existen
algunos
ya caducados?
Audiencia ¿A quiénes va SÍ NO
destinada la web? Adultos y
(niños, adultos, estudiantes
estudiantes, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué SÍ NO
fuentes de
información se han
consultad?
¿Hay errores SÍ NO
gramaticales o de
ortografía?
Legibilidad ¿Es fácil navegar SÍ NO
por la web?
¿Están bien SÍ NO
estructurados los
contenidos?
¿Visualmente es SÍ NO
agradable?
Utilidades ¿Satisface mi SÍ NO
necesidad de
información?
¿Guardaría esta SÍ NO
web en mis
Favoritos,
Bookmarks o
 similar?
Accesibilidad . Aspectos a valorar SÍ NO
con respecto a la Muy buena la
facilidad de descripción y
uso y de la
autoexplicación de estructuración
la web: muy bien
– Estructuración de adecuado al o
la página (marcos, que se está
tablas, investigando
etc.)
– ¿Hipertextos
poco descriptivos?
– ¿Imágenes,
mapas de imágenes
con texto
alternativos?
– ¿Sonidos y vídeos
subtitulados?
– ¿Tablas
complejas?
– ¿Contrate entre
colores?
– ¿Ausencia de
información
alternativa en los
scripts?
Bidireccio-nalidad ¿Permite SÍ NO
interaccionar con la
página?

La fuente se me hace confiable ya que no solo es un autor son varios y son

docentes de una universidad que son investigadores sobre los temas que hablan
sobre nuestra nueva normalidad que estamos viviendo a nivel mundial sobre la
tecnología.
Título de la web: redalyc.com

URL:
https://redalic.org:articulo.ca?
id–42712003
Fecha de evaluación: 28 de
enero del 2022
Autoría ¿Está claro quién es el SÍ NO
autor?
¿El autor proporciona SÍ NO
datos para contactarlo?
(e-
mail, tel., fax) [útil para
verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer SÍ NO
su currículo, pericia que
demuestre la autoridad
para hablar del tema?
¿Se indica quién tiene SÍ NO
los derechos de autor a
través de copyright o de
Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de SÍ NO
la web? (informar, Informar e
entrete- instruir a
ner, convencer, instruir, personas
realizar trámites, etc.) sobre la
tecnología y
su
revolución
para
aquellos
métodos
tradicionales
de
tratamiento
de la
informacion
¿El dominio del sitio SÍ NO
web indica el propósito?
(Por ejemplo: una
universidad utilizaría
el .edu)
¿Los enlaces son SÍ NO
adecuados para el
 tema?
Alcance ¿Los temas se tratan a SÍ NO
fondo?
¿La web tiene valor si la SÍ NO
comparamos con otras
web del mismo tema?
¿Tiene enlaces SÍ NO
relevantes?
Actualidad ¿Aparece la fecha de SÍ NO
cuando se escribieron
los
contenidos?
¿Aparece la fecha de SÍ NO
cuando se pusieron los
con NO
tenidos en la red?
¿Aparece la fecha de la SÍ NO
última actualización?
¿Los enlaces funcionan SÍ NO
o existen algunos
ya caducados?
Audiencia ¿A quiénes va destinada SÍ adultos y NO
la web? (niños, adultos, estudiantes
estudiantes, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué fuentes SÍ NO
de información se han
consultad?
¿Hay errores SÍ NO
gramaticales o de
ortografía?
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la SÍ NO
web?
¿Están bien SÍ NO
estructurados los
contenidos?
¿Visualmente es SÍ NO
agradable?
Utilidades ¿Satisface mi necesidad SÍ NO
de información?
¿Guardaría esta web en SÍ NO
mis Favoritos,
Bookmarks o similar?
Accesibilidad . Aspectos a valorar con SÍ si es NO
respecto a la facilidad muy practica
de porque esta
uso y de por artículos
autoexplicación de la y lo único
web: que no tiene
– Estructuración de la son enlaces
página (marcos, tablas, para poder
 etc.) enriquecer
– ¿Hipertextos poco mas la
descriptivos? información
– ¿Imágenes, mapas de
imágenes con texto
alternativos?
– ¿Sonidos y vídeos
subtitulados?
– ¿Tablas complejas?
– ¿Contrate entre
colores?
– ¿Ausencia de
información alternativa
en los
scripts?
Bidireccio-nalidad ¿Permite interaccionar SÍ NO
con la página?

La fuente se me hizo practica es de fácil acceso, pero no contiene, pero no contiene

enlaces para más información, pero el contenido se me hizo muy relevante y
explícito y la verdad con el contenido lo sentí confiable, pero si le pusieran enlaces
para poder completar información sobre el tema seria más enriquecedor el
aprendizaje.
Título de la web: scielo.org

URL:
https://scielo.org.mx/scielo.php?
Script=sci_arttex8pid=51405

Fecha de evaluación:28 de
enero del 2022
Autoría ¿Está claro quién es el SÍ NO
autor?
¿El autor proporciona Si NO
datos para contactarlo?
(e-
mail, tel., fax) [útil para
verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer SÍ NO
su currículo, pericia que
demuestre la autoridad
para hablar del tema?
¿Se indica quién tiene SÍ NO
los derechos de autor a
través de copyright o de
Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de SÍ Promover NO
la web? (informar, e impulsar la
entrete- investigación
ner, convercer, instruir, de las
realizar trámites, etc.) ciencias
sociales
¿El dominio del sitio SÍ NO
web indica el propósito?
(Por ejemplo: una
universidad utilizaría
el .edu)
¿Los enlaces son SÍ NO
adecuados para el
tema?
Alcance ¿Los temas se tratan a SÍ NO
fondo?
¿La web tiene valor si la SÍ NO
comparamos con otras
web del mismo tema?
¿Tiene enlaces SÍ NO
relevantes?
Actualidad ¿Aparece la fecha de SÍ NO
cuando se escribieron
los
contenidos?
¿Aparece la fecha de SÍ NO
cuando se pusieron los
con NO
tenidos en la red?
¿Aparece la fecha de la SÍ NO
última actualización?
¿Los enlaces funcionan SÍ NO
o existen algunos
ya caducados?
Audiencia ¿A quiénes va destinada SÍ adultos y NO
la web? (niños, adultos, estudiantes
estudiantes, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué fuentes SÍ NO
de información se han
consultad?
¿Hay errores SÍ NO
gramaticales o de
ortografía?
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la SÍ NO
web?
¿Están bien SÍ NO
estructurados los
contenidos?
¿Visualmente es SÍ NO
agradable?
Utilidades ¿Satisface mi necesidad SÍ NO
de información?
¿Guardaría esta web en SÍ NO
mis Favoritos,
Bookmarks o similar?
Accesibilidad . Aspectos a valorar con SÍ es NO
respecto a la facilidad practico pero
de con ausencia
uso y de de enlaces
autoexplicación de la para mas
web: informacion
– Estructuración de la
página (marcos, tablas,
etc.)
– ¿Hipertextos poco
descriptivos?
– ¿Imágenes, mapas de
imágenes con texto
alternativos?
– ¿Sonidos y vídeos
subtitulados?
 – ¿Tablas complejas?
– ¿Contrate entre
colores?
– ¿Ausencia de
información alternativa
en los
scripts?
Bidireccio-nalidad ¿Permite interaccionar SÍ NO
con la página?

Me hizo sentir confiado de la fuente en la lectura que tuve, pero siento que le hace
falta más enlaces con más información para poder estar más confiado con lo
expuesto para mi punto de vista es medio confiable, pero en lo respecto con la
interactividad es muy buena y practica y fácil de accesar a la información.
Título de la web: elibro.net

URL:
https://elibro.net/es/ic/elibrocom/
Titulus/16000
Fecha de evaluación: 28 de
enero del 2022
Autoría ¿Está claro quién es SÍ NO
el autor?
¿El autor proporciona SÍ NO
datos para
contactarlo? (e-
mail, tel; fax) [útil para
verificar la
legitimidad]
¿El autor da a conocer SÍ NO
su currículo, pericia
que
demuestre la
autoridad para hablar
del tema?
¿Se indica quién tiene SÍ NO
los derechos de autor
a
través de copyright o
de Creative
Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo SÍ informar NO
de la web? (informar, e instruir
entrete-
ner, convercer,
instruir, realizar
trámites, etc.)
¿El dominio del sitio SÍ NO
web indica el
propósito?
(Por ejemplo: una
universidad utilizaría
el .edu)
¿Los enlaces son SÍ NO
adecuados para el
tema?
Alcance ¿Los temas se tratan SÍ NO
a fondo?
¿La web tiene valor si SÍ NO
 la comparamos con
otras
web del mismo tema?
¿Tiene enlaces SÍ NO
relevantes?
Actualidad ¿Aparece la fecha de SÍ NO
cuando se escribieron
los
contenidos?
¿Aparece la fecha de SÍ NO
cuando se pusieron
los con NO
tenidos en la red?
¿Aparece la fecha de SÍ NO
la última
actualización?
¿Los enlaces SÍ pero NO
funcionan o existen algunos ya
algunos caducaron
ya caducados?
Audiencia ¿A quiénes va SÍ adultos y NO
destinada la web? estudiantes
(niños, adultos,
estudiantes, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué SÍ NO
fuentes de
información se han
consultad?
¿Hay errores SÍ NO
gramaticales o de
ortografía?
Legibilidad ¿Es fácil navegar por SÍ NO
la web?
¿Están bien SÍ NO
estructurados los
contenidos?
¿Visualmente es SÍ NO
agradable?
Utilidades ¿Satisface mi SÍ NO
necesidad de
información?
¿Guardaría esta web SÍ NO
en mis Favoritos,
Bookmarks o similar?
Accesibilidad . Aspectos a valorar SÍ muy NO
con respecto a la buena la
facilidad de estructuració
uso y de n los textos
autoexplicación de la muy
web: descriptivos,
 – Estructuración de la aunque hay
página (marcos, ausencia de
tablas, apoyo de los
etc.) enlaces para
– ¿Hipertextos poco aumentar la
descriptivos? información.
– ¿Imágenes, mapas
de imágenes con texto
alternativos?
– ¿Sonidos y vídeos
subtitulados?
– ¿Tablas complejas?
– ¿Contrate entre
colores?
– ¿Ausencia de
información
alternativa en los
scripts?
Bidireccio-nalidad ¿Permite SÍ NO
interaccionar con la
página?

La fuente muy buena muy completo el libro con suficiente información para poder
entender mucho sobre el tema, aunque siento que los enlaces para poder
corroborar lo que estás leyendo y compararlo, pero los textos muy buenos y
extensos es uno de los que más me ha agradado por lo completo y fácil de buscar,
pero la referencia de que se le incluyeran accesos a mas enlaces para poder
expender la información sería muy buena.
Título de la web: google

books.com

URL:httsp://books.google.com.mx/
Books?id=TigDWAQAJ
Fecha de evaluación:28 de enero
del 20022
Autoría ¿Está claro quién SÍ NO
es el autor?
¿El autor SÍ NO
proporciona
datos para
contactarlo? (e-
mail, tel; fax) [útil
para verificar la
legitimidad]
¿El autor da a SÍ NO
conocer su
currículo, pericia
que
demuestre la
autoridad para
hablar del tema?
¿Se indica quién SÍ NO
tiene los
derechos de
autor a
través de
copyright o de
Creative
Commons?
Propósito ¿Cuál es el SÍ NO
objetivo de la informar e
web? (informar, intruir
entrete-
ner, convercer,
instruir, realizar
trámites, etc.)
¿El dominio del SÍ NO
 sitio web indica
el propósito?
(Por ejemplo:
una universidad
utilizaría el .edu)
¿Los enlaces SÍ NO
son adecuados
para el tema?
Alcance ¿Los temas se SÍ NO
tratan a fondo?
¿La web tiene SÍ NO
valor si la
comparamos con
otras
web del mismo
tema?
¿Tiene enlaces SÍ NO
relevantes?
Actualidad ¿Aparece la SÍ NO
fecha de cuando
se escribieron
los
contenidos?
¿Aparece la SÍ NO
fecha de cuando
se pusieron los
con NO
tenidos en la
red?
¿Aparece la SÍ NO
fecha de la
última
actualización?
¿Los enlaces SÍ NO
funcionan o
existen algunos
ya caducados?
Audiencia ¿A quiénes va SÍ para NO
destinada la adultos y
web? (niños, estudiantes
adultos,
estudiantes, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué SÍ NO
fuentes de
información se
han
consultad?
¿Hay errores SÍ NO
gramaticales o
de ortografía?
Legibilidad ¿Es fácil navegar SÍ NO
por la web?
¿Están bien SÍ NO
estructurados
los contenidos?
¿Visualmente es SÍ NO
agradable?
Utilidades ¿Satisface mi SÍ NO
necesidad de
información?
¿Guardaría esta SÍ NO
web en mis
Favoritos,
Bookmarks o
similar?
Accesibilidad . Aspectos a SÍ NO es algo
valorar con complejo
respecto a la entenderlo
facilidad de la
uso y de información
autoexplicación es confusa
de la web:
– Estructuración
de la página
(marcos, tablas,
etc.)
– ¿Hipertextos
poco
descriptivos?
– ¿Imágenes,
mapas de
imágenes con
texto
alternativos?
– ¿Sonidos y
vídeos
subtitulados?
– ¿Tablas
complejas?
– ¿Contrate entre
colores?
– ¿Ausencia de
información
alternativa en los
scripts?
Bidireccio-nalidad ¿Permite SÍ NO
interaccionar con
la página?
 es una fuente no muy confiable a mi punto de vista porque siento que la
información es un poco confusa porque se trata de información de alguien más y la
aportación es de varias personas que investigaron partes del contenido de la
información y pos yo siento que al hacerlo de esa manera la información se
distorsiona un poco bueno es mi humilde opinión con la pagina muy práctica y
cómoda, aunque le falta opciones para poder aclarar dudas sobre la lectura.

CONCLUSION

Fue algo complicado para mi llegar a la localización de la información de cada una

de las fuentes ya que es algo nuevo para mí pero me esforcé mucho y así buscado
exhaustivamente lo logre hacer y empecé a darme cuenta que las fuentes de
información son algo fáciles de manejar aunque si hay muchas de las fuentes que
no son confiables ya que envés de ayudar te confunden mucho y algunas que les
faltan enlaces de ayuda para poder comprender la información que te están
compartiendo o enriquecer mas lo que estas investigando pero fue una experiencia
muy agradable y aprendí cosas nuevas.