Patrones Fundamentales

Patrones Motores:

Son una serie de acciones corporales que se combinan para formar un todo integrado que implica la totalidad del cuerpo (Gallah
manipulación.

Patrones motores fundamentales:

Se da entre los (2y 6 años) es un momento muy importante para el desarrollo de los patrones fundamentales ya que si no se des
una dificultad a futuro para realizar y aprender habilidades deportivas.

Etapas o estadios:

Etapa Inicial: en este el niño realizar los primeros intentos para alcanzar el patrón al ver que otra persona lo hace, el movimien

Etapa Elemental: en esta etapa el niño mejora la coordinación y el desempeño del patrón ya que adquiere más control de sus m
incorrecta.

Etapa Madura: el niño hace la integración de todos los componentes del movimiento en una acción coordinada e intencionada
automatizado.

Locomotores

Son aquellos en los cuales el cuerpo cambia de localización y se reflejan en otro espacio.
Patrones / Fases

Caminar

Correr

Saltar
 Etapa inicial

Lamoreux (1971) también le denomina intervalo de "carga" o de

"transferencia del peso". En este momento, afirman que los dos pies están
en contacto con el suelo. El pie ipsilateral, tal y como comentan, acaba de
tocar el suelo y el contra-lateral todavía no ha empezado su fase de
balanceo. El inicio de este intervalo marca el principio de la zancada. La
desaparición del tiempo de apoyo bipodal según Farley (1988) y Nilsson
(1989) marca el paso de la marcha a la carrera.

Movimiento de Las piernas: estás se encuentra rígidas y el paso es

desigual tampoco se observa un despegue claro del suelo y la base de
sustentación se encuentra ampliada, el movimiento de la pierna es corto y
limitado, el pie que realice el paso tiende a realizar una rotación externa de
cadera lo que permite que el pie se impulse hacia adelante sin que soporte
demasiado peso ayudando a que el niño mantenga el equilibrio.

Movimiento de los brazos: estos se balancean rígidamente realizando

algunos grados de flexión a nivel de la articulación del codo éste también
realiza una rotación externa para compensar la rotación externa que el
niño hacen en la cadera.

Muy miento de los brazos: estos realizando un movimiento limitado y no

desencadenan el movimiento al saltar. Se mueve hacia los lados y hacia
abajo o hacia arriba para mantener el equilibrio durante el vuelo.

Movimientos del tronco: del tronco es mantenido en posición vertical no

participa mucho durante el movimiento.

Movimiento de las piernas: la posición inicial de flexión es limitada, en el

despegue y el aterrizaje el niño no utiliza ambos miembros de forma
simultánea y la extensión de cadera, pierna y tobillo es incompleta en el
despegue.
 Etapa elemental

El pie ipsilateral está en contacto con el suelo mientras que el pie contra-
lateral está en periodo de balanceo, también le denomina "fase de
prebalanceo" del pie ipsilateral. Comienza cuando el pie contra-lateral toca
el suelo. Termina cuando el pie ipsilateral empieza su periodo de
balanceo.

Movimiento de las piernas: en esta el paso se alarga y las piernas aumenta

el desplazamiento y la velocidad, ya se observa un despegue bien definido
y la pierna de soporte empieza a extenderse más definidamente al
separarse del suelo.

Movimiento de brazos: estos ya recorren una mayor distancia en forma

vertical.

Muy miento de los brazos: estos participan con un mayor eficacia al

momento del salto y tiene la iniciativa al momento del despegue, se
mueven hacia los costados para mantener el equilibrio durante el salto

Movimiento del tronco: no tiene cambios

Movimiento de las piernas: la flexión inicial es más pronunciada. Las

piernas, cadera y tobillos se extiende más durante el despegue aunque aún
permanecen un poco flexionada y durante el vuelo los músculos se
mantienen en flexión.
 Etapa madura

Es la distancia entre sucesivos puntos de contacto de pies alternos con el suelo.

Como durante la marcha a velocidad espontánea el apoyo inicial de ambos pies se

realiza con el talón, definen la longitud de paso como la distancia en la línea de
progresión entre el apoyo del talón de un pie y el apoyo del talón del pie contrario.
La distancia del pie izquierdo al derecho y la del pie derecho al izquierdo son iguales.

Movimiento de las piernas: la pierna de apoyo que se inclina levemente cuándo la otra
tiene contacto con el suelo y después se extiende de una manera rápida y completa en
Cadera, rodilla y tobillo,Se produce una pequeña rotación interna de la rodilla y del
pie que vuelve adelante mientras aumenta el tamaño del paso.
Movimiento del brazo: estos se balancean verticalmente y se
flexionan a la altura de la articulación del codo en un ángulo casi recto.

Muy viento de los brazos: estos se desplaza a buena altura hacia atrás y se extiende
hacia delante en el momento del despegue, se mantiene altos durante el salto.

Muy bien todo el tronco: en el despegue, el tronco se encuentra flexionado en un

ángulo de alrededor de 45°, ejerce mayor fuerza sobre la dirección horizontal del
salto.

Movimiento de las piernas: la flexión inicial es bien acentuada. Las caderas, piernas y
tobillos se encuentran en una extensión total en el momento del despegue, durante el
vuelo las caderas se flexionan colocando los muslos en una posición casi vertical. El
peso del cuerpo en el aterrizaje conserva la inercia hacia delante y hacia abajo.