UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

“MARGARITA CORTÉS”
Dirección: Pedro Vicente Maldonado entre Delgadillo y S.J. Obrero
Teléfonos: (06) 2451-204 / 2541-417

PROYECTO No.1
AÑO LECTIVO: 2022 - 2023

EMPRENDIMIENTO Y GESTION
APLICABLE A 1EROS Y 3ERO DE BGU

Los jóvenes descubran sus necesidades e intereses, las habilidades y

conocimientos con que cuentan, para identificar los horizonte profesionales
Objetivo de aprendizaje:
que está a su alcance y que es coherente con lo descubierto de sí mismo
por medio de el estudio de las necesidades del entorno y la gestión de la
abundancia para generar emprendimientos.

Elaborar una matriz FODA con sus necesidades e intereses para planificar su futuro
emprendimiento.

Realizar un informe sobre las oportunidades laborales o de emprendimiento relacionadas con sus
Objetivos específicos: fortalezas (intereses, habilidades, capacidades) investigadas en la Web.

Reinterpretar la pirámide de Maslow aplicándola a las necesidades del su entorno y gestionando la

abundancia.

Identifica con claridad sus necesidades e intereses personales en la matriz FODA.

Utiliza técnicas de búsqueda y organización de la información, métodos sencillos de

investigación, técnicas de entrevista para adquirir datos relevantes.
Indicadores de evaluación:
Compara, bajo criterios preestablecidos, las relaciones explícitas entre los contenidos de dos o más
textos y contrasta sus fuentes; autorregula la comprensión del tema.

Soy un emprendedor y busco una oportunidad de acuerdo a mis

Proyecto: intereses.

1. Los recursos que se utilizarán en el desarrollo de este proyecto serán:

-Cuadernos – Portafolio (que tenga en casa)
-Guía semanal del estudiante
-Celular o PC (suyo o de un familiar)
Indicaciones: 2. Las actividades se entregarán la clase siguiente a la recibida y para quienes no asistan recibirán la
guía impresa en la institución
3. Envíe evidencias de sus actividades si tiene dudas.
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PROYECTO 1: Actividades para la semana 1

Tema: Elaborar una matriz FODA con sus necesidades e intereses para planificar su futuro
emprendimiento.
Piensa y responde
«Solo hay una pequeña parte del universo de la que sabrás con certeza que puedes mejorar, y esa parte eres tú». –Aldous Huxley

Las empresas utilizan la matriz FODA para evaluarse frente a sus competidores y formular estrategias para desarrollar su
negocio. De la misma forma, un FODA personal sirve para evaluar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas
de una persona, te da la oportunidad de tener conciencia sobre quién eres y cuál debe ser tu ruta para mejorar de manera
continua.

El objetivo del análisis FODA es evaluar el presente y el futuro de tu persona. Te brinda una nueva perspectiva de lo que haces
bien, mientras te permite identificar tus retos y el camino a seguir, de acuerdo con los datos que hallaste. También te brinda
ideas clave basadas en tus propias fortalezas y debilidades. De esta manera, tendrás información precisa para
tomar decisiones para incrementar tu productividad, mejorar tu imagen personal y profesional.

Que significa FODA

Como elaborar MI MATRIZ FODA

Fortalezas
＊Qué habilidades tengo?
＊En qué me destaco? ¿Qué hago mejor que los demás?
＊¿Qué actividades me resultan más gratificantes y fáciles de
hacer?
＊¿Qué actividad es la que más me apasiona y cuáles son mis
intereses?
＊¿Ya tengo una reputación o fama establecida?
＊¿Qué formación o cursos he realizado?
＊¿Qué cosas positivas dicen los demás sobre mí?
＊Cuando hablo con otros ¿Qué característica personal
despierta más interés o entusiasmo?
＊¿Qué cualidades o características tengo para superar mis
miedos o retos?
＊¿En qué valores creo y practico?
＊¿Cuáles son mis mayores logros?
Oportunidades
¿Qué cambios se están produciendo en el mercado, leyes,
situación política, económica o social en las que puedo sacar
provecho?
¿Qué ha pasado en mi sector, provincia o país que podría ser
beneficioso para mí?
¿Hay algún cambio en mi vida personal que pueda suponer
una oportunidad? ¿Dispongo de más tiempo?
¿Existe alguna situación en mi vida (negativa o positiva) de la
que este aprendiendo y de la que puedo sacar algún
beneficio?
¿Veo alguna necesidad o problema sin resolver en mi barrio,
ciudad o provincia?
¿Estoy haciendo algo que otros no están haciendo?
¿Hay alguna moda nueva de la que puedo beneficiarme?
¿Hay alguna tecnología nueva de la que pueda disponer y
sacar provecho?
¿Soy influyente en mi barrio, con mis amigos o colegio?
¿Soy parte de un grupo importante en mi sector?
¿Qué oportunidades que puedo aprovechar para conocer a
personas importantes para mi carrera?
Debilidades
＊¿Qué debería cambiar o mejorar de mi carácter o
personalidad?
＊¿Qué hábitos negativos no me dejan avanzar en mi vida
personal o profesional?
＊ ¿Cuáles son mis principales miedos?
＊¿Qué críticas o comentarios negativos han realizado mis
amigos o colegas acerca de mis habilidades o rendimiento?
＊¿En qué áreas me siento vulnerable?
＊¿Qué características me afectan negativamente y me alejan
de mis metas?
＊¿Qué tareas encuentro difíciles?
＊¿Qué actividades realizo a última hora?
＊¿Hay algún aspecto de mi persona que me haga sentir
incómodo o me avergüence?
＊¿Qué habilidades, recursos o cursos tengo que adquirir lo
antes posible para poder cumplir con mis objetivos?
Amenazas en relacion con mis fortalezas
¿Qué cambios se están produciendo en el mercado, leyes,
situación política, económica o social que me pueden afectar
negativamente?
¿Existe alguna situación en mi vida personal o familiar que
pueda suponer una amenaza?
¿Hay mucha competencia en mi sector?
¿Debería hacer algo que otros están haciendo?
¿Qué aspectos externos (familia, amigos, enemigos) no me
deja llegar a mis objetivos?
¿Qué hechos negativos están de moda hoy que me afecten?
¿De qué se quejan todos en mi sector?
¿Hay otras personas que Qué están ofreciendo lo mismo que
yo¿
¿Hay algún cambio tecnológico que pueda amenazar mi
posición o profesión?
¿Puedo enfrentar un aumento de los costos en el corto y
mediano plazo en el sector donde trabajo?
¿Habría algún curso o seminario profesional importante que
no pueda cumplir actualmente?
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¿Hay algún evento, curso, formación  o seminario del que

pueda obtener algo?

Actividades para la semana 2

TEMA: RA

ACTIVIDAD INDIVIDUAL ACTIVIDAD COLABORATIVA

Actividades para la semana 3

Tema: Tipos de Investigación

ACTIVIDAD INVESTIGATIVA ACTIVIDAD COLABORATIVA

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 4

Estructura de un proyecto. Y sus partes

ACTIVIDAD INVESTIGATIVA ACTIVIDAD COLABORATIVA

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COMPROMISOS
Me comprometo a:
- Respetar la opinión y trabajos de mis compañeros
- Ser puntual en el cumplimiento de mis tareas
- Cuidar de mi salud
- Pedir ayuda a mi maestro en los horarios establecidos

AUTOEVALUACION / REFLEXION
Escribe tus reflexiones sobre el trabajo de la semana:
¿Qué aprendiste esta semana?
¿Algunos de los temas tienen relación con otras asignaturas, dinos cuál?
¿Lo que aprendiste lo usarás en otros ámbitos? ¿Cuéntanos en que ámbitos y para qué?
¿Cómo hiciste las actividades?
Que te gustaría ver sobre estos temas?

Actividades de recreación y buen uso del tiempo libre

Conversa con tus padres o familiares de la 3era edad y entérate de los juegos que se hacían en la década de los 70
cuando tus padres o abuelos eran más jóvenes. Anímense a practicar uno de los juegos.
Anímate