ACT IVIDAD 10: GENOGRAMA FAMILIAR

10.- Elabora un genograma familiar (dibujo con la información básica de, al menos,

tres generaciones de tu familia)…..

Reflexiona sobre las siguientes preguntas y escríbelas debajo de tu genograma:

Si tu madre, tu padre o alguna otra persona de tu familia te diera un solo consejo
respecto a tu futuro y Proyecto de Vida, ¿cuál seria?
Estudia mientras otros están durmiendo; trabaja mientras otros están holgazaneando;
prepárate mientras otros están jugando; y sueña mientras otros están deseando.
Olvídate de las chicas, lee un buen libro o estudia. Cuando tengas 25 años y estés ganando
mucho dinero, las mujeres vendrán a ti porque eres un hombre exitoso.

¿Qué principios o valores has obtenido de tu familia y crees que son importantes respecto al
trabajo, uso del tiempo, profesión, ocupación, manejo de dinero o relaciones
interpersonales?
Ser humilde responsable, honrado y, respetuoso.
ACT IVIDAD 11: CUALIDADES PERSONALES
Pide a tres personas de tu entorno (familiares, amistades, gente de tu barrio) que
escriban en una hoja de papel tres cualidades positivas que observan en ti.
Cualidades
1) Alegre
2) Honesto
3) Responsable

Lee lo que pusieron y escribe un párrafo sobre las cualidades positivas que no habías
reconocido en ti pero que las demás personas sí ven.
•En la misma hoja, responde estas tres preguntas:
- ¿Cómo te sentiste al realizar esta actividad?
Me siento especial ya que todos conocen cada una de mis cualidades y me hacen sentir
feliz.
 - ¿Hubo alguna cualidad que no sabías que tenías?
Mi personalidad, todos ven desde una perspectiva que somos alegre y responsable pero en
especial es que tenemos una personalidad única
- ¿En qué aspectos crees que debes mejorar?
Que uno debe ser menos vergonzoso y hablar cuando lo necesitamos

ACTIVIDAD 12 MATRIZ DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Reflexiona sobre tus áreas de interés en cuanto a posibles profesiones a estudiar y elije
la que más te llame la atención.
:
Ingeniero/a en Tecnologías de la Información

ESCRIBE AQUÍ EL NOMBRE DE LA CARRERA DE TU INTERÉS

EN TU LOCALIDAD EN OTRAS CIUDADES DE TU
INTERÉS
¿Qué Universidad Milagro Universidad Guayaquil
universidades o estatal de de
institutos milagro Guayaquil
técnicos
superiores
ofertan esta
carrera?
¿Es pública o publica publica
privada?
¿Qué título Ingeniero Ingeniero
otorga?
¿Cuánto tiempo 10 semestres 5años
dura la carrera? 5 años
¿Cuáles son los
requisitos de
ingreso?
¿Cuál es la 700 750
calificación
necesaria en el
ENES para
ingresar en esta
carrera?
¿Cuáles son los Gratuita
costos? ¿Hay
opciones de
becas o
financiamiento
¿Con qué presencial Presencial
modalidades de
estudio cuenta?
Anota datos de UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
contacto Dirección : Cdla. Universitaria Km. 1.5 vía Km. 26, Milagro, Guayas, Ecuador.
(dirección, Código Postal: 091050
teléfono, correo Horario de atención: 8:00 am – 5:00 pm Teléfono: (04) 2 715081-2 715079
electrónico) Email: admision@unemi.edu.ec
ACT IVIDAD 13: OBSERVO Y ENT REVISTO A PROFESIONALES
Llena la siguiente ficha con la información que obtengas de tus consultas.
Ficha para registro de información de la entrevista: Lcdo. Ronald Mosquera
Nombre de la carrera u ocupación: Ingeniero/a en Tecnologías de la Información
Persona entrevistada, página web consultada o institución visitada: Responsabilidades
y decisiones que se tienen
·       Respeto
·       Imparcialidad
·       Honradez
·       Integridad
Liderazgo

Ingreso promedio:  1.600 dólares

Estudios y otros requisitos para ejercer el trabajo u ocupación: Tercer nivel de
educación
Posibilidades de desarrollo de esta ocupación en los próximos años:
Gerente / Director / Jefe

 Desarrollo y planificación
 Banco de datos
 Soporte
 Actualización de redes y backups
 Infraestructura tecnológica
 Calidad
 Gestión de proyectos
 Plataformas tecnológicas
 Emprendedor y dueño de tu propia empresa
 Consultor o asesor empresarial
 Impresiones personales sobre la ocupación (tras obtener la información):
Plataformas tecnológicas ENES
Oportunidades laborales relacionadas a esta carrera u ocupación en mi entorno:
MINISTERIO EDUCACIÓN ENES

PREGUNTAS DE REFLEXIÓN FINAL DEL EJE DE INFORMACIÓN

• ¿Cuál es la importancia de saber distinguir la calidad de la información que recibes de

manera correcta?
Es fundamental el saber distinguir la calidad de la información que se recibe para de esta
manera conocer la veracidad de esta. La calidad de una información nos permite decidir si
podemos usar o no esta información, por ende, es fundamental el distinguir la calidad de
esta.
Podemos distinguir la calidad de la información siendo críticos y comparando la misma con
otras fuentes. Además, existen fuentes que tienen una reputación sobre la calidad de la
información que generan.
 • ¿De qué manera la información que obtienes de otras personas te puede ayudar a tomar
decisiones con respecto a tu futuro laboral?
De acuerdo con leer la información para saber más acerca de la decisión que vas a elegir.

• ¿En qué forma crees que entrevistar a personas de tu entorno te aporta para definir tu
Proyecto de Vinculación con la Comunidad?
Para tener conocimiento acerca de cómo piensan y qué sienten las demás personas y ante
todo respetarlas ya que no todos tenemos los mismos pensamientos o conocimientos y eso
está bien, por ello debemos de aceptarlas y debatirlas de forma asertiva para llevar una
mejor relación con las personas de nuestra comunidad y que se puedan llevar bien sin
complicaciones

• ¿Cómo puedes organizar la información sobre opciones de oficios, estudios, trabajos o

profesiones, para emplearla cuando la necesites o cuando tengas la posibilidad de contactar
con personas que puedan asesorarte (docentes, personal de tutoría o profesionales del
DECE)?
Me puedo organizar de la manera que me siento más cómodo, como por ejemplo:
• Estudios
• Profesiones  
• Trabajos
TOMA DE DECISIONES
ACT IVIDAD 14: T RABAJO DE ENSUEÑO

Imagina cuál sería tu trabajo de ensueño y descríbelo en una hoja de papel.

• Reflexiona sobre las siguientes preguntas:

- ¿Qué ventajas y desventajas tiene este trabajo?
Ventajas

 El poder del conocimiento

 Un gran número de trabajos
 Sentimiento de satisfacción
 Terminarías como empresario

Aproximadamente el 22% de los ingenieros de diseño tienen su propio negocio.

Desventajas
 Atmósfera competitiva
 Requisitos educativos
 Carga de trabajo y horas
 Proyectos de equipo
Las normas y la información cambian constantemente en el mundo del diseño y la mayoría de las
veces se necesita una renovación de la certificación de ingeniero profesional después de algunos
años.
- ¿Qué debes hacer para lograr tu trabajo, ocupación o profesión ideal?
Debes poner empeño y responsabilidad para un buen logro.

• Una vez que hayas pensado en los puntos anteriores, escribe, paso a paso, las acciones que
tienes que realizar para llegar a esa meta y pon fechas tentativas para lograr cada paso.

Terminar el colegio 2020

Ingresar universidad 2021
Trabajos tiempo 2023
Practicas 2024
Graduarme 2025
 Buscar trabajo 2025
Negocio propio 2026
ACT IVIDAD 15: Y TÚ, ¿QUÉ HARÍAS?
• Imagina que te nombran presidente sustituto del país. Hay tres problemas
principales a resolver en tu nuevo cargo: crisis ecológica, desigualdad social y
problemas económicos.
Crisis Ecológica,
Un ley Cuidar los bosques
Cuidar el agua
Reducir la generación de sustancias contaminantes y peligrosas
Desigualdad Social
Toda persona tenga el mismo nivel económico y tenga educación
Problemas Económicos
Toda persona tengo empleo
• Escribe dos medidas que tomarías para enfrentar cada una de las
mencionadas problemáticas.

Crisis ecológica:

1. Crear políticas y leyes de cumplimiento obligatorio para la reducción de

gases de efecto invernadero.
2. Desarrollar programas de protección de la flora y la fauna que incluyan
la reforestación y el tratamiento de zonas afectadas por la contaminación.

Desigualdad social:

1. Generar oportunidades de empleo a la población.

2. Desarrollar políticas que faciliten la educación gratuita, así como
construcción de escuelas y universidades que beneficien a los ciudadanos.

Problemas económicos:

1. Desarrollar políticas que minimicen la inflación del país.

2. Apoyo  y apalancamiento a la producción de productos nacionales, con
ello se ayuda a los pequeños y medianos productores.
 • Reflexiona: ¿de qué forma estas resoluciones se relacionan con tu
Proyecto de Vida?, ¿cómo tus habilidades y aptitudes podrían ayudar a
resolver estos problemas?
Estas resoluciones se relacionan con mi Proyecto de Vida de manera que me
ayudan a saber tomar decisiones para lo que puede pasar en mi futuro , para así
de esta manera estar preparada para cada objetivo que me he propuesto día a día
, a solucionar problemas que en mi vida profesional serán de gran ayuda .
• Escribe en una hoja de papel de qué manera tu Proyecto de Vida contribuye
a implementar las medidas que adoptarías como presidente.

 Prohibición de las discotecas.

 Prohibición de las cantinas.
 Dar estudios gratis a los niños y jóvenes con escasos recursos.
 Dar becas universitarias a los mejores estudiantes.
 Otorgar los mismos derechos a los hombres y mujeres.

ACT IVIDAD 16:

EXPECTAT IVAS ACERCA DEL PROGRAMA “MI VOCACIÓN: UN T ESORO
POR DESCUBRIR Y CONST RUIR
• Reflexiona acerca de las siguientes preguntas:
- ¿Qué harás al terminar el colegio?
Estudiar para ingresar universidad
- ¿Cómo te sientes cuando te hacen esta pregunta?
Un poco alegre puede voy a comenzar mi otra etapa de universitario
- ¿Qué responderías si algún familiar o persona cercana te la plantea?
• Analiza los siguientes casos:
Alejandra se encuentra estudiando el primer semestre de Contabilidad en la
universidad. Actualmente, se siente desmotivada con los cursos que lleva, le
parecen aburridos y, a pesar de sus esfuerzos, sus notas son bajas, al punto que
piensa que reprobará en algunas materias. Alejandra se da cuenta de que eligió la
carrera porque unas amigas le dijeron que era fácil encontrar trabajo como
contadora. Ahora está pensando dejar sus estudios porque considera que no es la
profesión más conveniente para ella.
 Al terminar el Bachillerato Técnico, Eduardo empezó a trabajar en una mecánica
para poder ahorrar dinero. Con el dinero obtenido, está pensando en emprender
su propio taller. Su familia siempre ha cuestionado su decisión de trabajar a tan
temprana edad, en lugar de estudiar. Eduardo confía en que su decisión fue la
mejor para él, pues piensa que tener experiencia laboral y su propio
emprendimiento le permitirá escoger, de mejor forma, una carrera universitaria o
técnica que le atraiga y aprovecharla al máximo.
• Piensa en lo importante y necesario que es tomar una buena decisión respecto a
tu profesión u ocupación futura.
• Recuerda que, para tomar una decisión al respecto, es necesario conocer tus
características personales, así como las opciones profesionales y ocupacionales,
las instituciones de formación profesional o técnica, las posibilidades en el
mercado laboral, entre otros elementos.
Llena la tabla adjunta de la siguiente manera:
- En el sector superior izquierdo, escribe las profesiones u ocupaciones que más
te interesan en el momento actual.
Profesiones u ocupaciones que más Sentimientos que tengo frente a la
me interesan en el momento actual necesidad de tomar una decisión
sobre lo que haré al terminar el
Bachillerato
Ingeniera Mecánica Alegría ,tristeza,
¿Cómo veo a mi familia en este ¿Qué espero del programa?
proceso y qué espero de ella?
Apoyándome en todo el proceso para Conocer un poco mas
lograr ingresar a la universidad

- En la zona superior derecha, anota los sentimientos (temores, ilusiones) que

tienes frente a la necesidad de tomar una decisión sobre lo que harás al terminar
el Bachillerato.
- En el casillero inferior izquierdo, escribe cómo ves a tus padres en este proceso,
si sientes que te apoyan o no en tu toma de decisión profesional u ocupacional, y
qué esperarías de ellos. - Finalmente, en el área inferior derecha de la hoja, anota
qué esperas de un programa que te permita construir tu Proyecto de Vida.
ACT IVIDAD 17: LA BOLA DE CRISTAL
Cierra los ojos y lleva la atención a tu respiración. Inhala y exhala profundamente y
visualiza una bola de cristal en donde se puede observar tu vida diez años hacia
adelante.
Trabajando para poder tener mi dinero y hacer una ingeniero en mecánica
 • Escribe una carilla acerca de lo que ves en la bola de cristal; responde las
siguientes preguntas:
- ¿Qué está haciendo tu yo del futuro?
Mi yo del futuro es una excelente persona y profesional que se encuentra
aportando con su contingente para una mejor sociedad

- ¿Cuáles son tus Proyectos de Vida?

Dentro de mis proyectos de vida están: estudiar mi carrera profesional,
formar mi propia familia, tener mi propio negocio, mi casa

- ¿Qué tienes que hacer ahora para cumplir esa realidad?

Tengo que estudiar, aprender cosas nuevas, enfocarme en mis objetivos,
adquirir hábitos positivos, ser paciente, optimista, rodearme de gente
inspiradora, poner en práctica mis valores (raíces)

- ¿Qué de lo que hace tu yo del futuro ya lo estás haciendo

actualmente?
En la actualidad he descubierto mi vocación y esto ha permitido que
empiece a poner en práctica lo que mejor sé hacer, que tengo mi propio
taller de mecánica

ACT IVIDAD 18: FORMULARIO DE FORMACIÓN Y EMPLEO

• Analiza los aspectos del cuadro que se presenta a continuación: Proyecto
Personal de Formación y Empleo. Tómate un tiempo para llenarlo.
• Escribe decisiones de corto plazo y de mediano plazo que debes tomar para
concluir tu formación, respecto al área económica de tu vida, al área familiar y a la
organización de tu tiempo.

Espiritual:

 Corto plazo: asistir a más misas los domingos.

 Mediano plazo: poder terminar la comunión.
 Largo plazo: terminar la confirmación y tener un matrimonio cristiano.
 Profesional:

 Corto plazo: terminar mis asignaturas.

 Mediano plazo: aprender nuevas técnicas de estudio para rendir más.
 Largo plazo: culminar la secundaria y obtener una beca universitaria.

Familiar:

 Corto plazo: hacer las paces con mis hermanos.

 Mediano plazo: contribuir mejor en el hogar.
 Largo plazo: ser un modelo de familia en la comunidad.

Económica:

 Corto plazo: mantener los ingresos actuales.

 Mediano plazo: empezar un nuevo proyecto financiero.
 Largo plazo: montar mi propia empresa.

• Reflexiona y responde las siguientes preguntas debajo del cuadro:

- ¿Habías considerado lo económico, familiar y el tiempo requerido antes de
realizar esta actividad?

Si, la familia es lo primordial ya sea en lo económico, el tiempo que pasamos

juntos es muy reducido pero el apoyo mutuo nos mantiene unidos.
- ¿Cuál es la importancia de haberla realizado?
Nos ayuda en nuestra formación para así proyectarnos en lo que

queremos ser en un futuro y de una forma realista.

 - ¿Crees que analizar estos aspectos de una manera realista te ayudará a
tomar mejores decisiones?

Proyecto Personal de Formación y Empleo

Decisión de corto plazo Decisión de mediano
plazo
Aspecto económico Ahorrar dinero Conseguir un trabajo de
medio tiempo
Aspecto familiar Ayudar en el asea del Poner en práctica los
hogar valores aprendidos en el
hogar
Organización del Aprender y practicar Dividir mi tiempo para la
tiempo cosas nuevas vida profesional y familiar

ACT IVIDAD 19: FORO “YO DECIDÍ Y AHORA SOY…”

Realiza cuatro entrevistas (pueden ser virtuales), entre personas conocidas
(intenta incluir al menos a dos mujeres), tomando en cuenta los siguientes
criterios:
 Entrevista a joven emprendedor

Yovanis Perez

Soy un joven de 19 años soy estudiante y me apasiona la cocina.

Me dedico a cocinar. Allí es donde paso la mayor parte de mi tiempo.

Creo que es lo mejor que hago.

¿Cómo se llama tu empresa y en qué consiste?

Se llama eventos YPV es Una empresa especializada en organización de eventos y

buffet en Sabanalarga atlántico. La cual funde en 2014.pero con muchas
dificultades.

¿Cómo surgió tu idea de negocios?

Estaba trabajando como cocinero y decidí dejar mi trabajo para emprender mi

proyecto.

Lo hice porque no quería estar trabajando para personas que no se merecen el

talento de uno.

¿Cuáles son las principales dificultades que has enfrentado como

emprendedor?

Miedo. Como todo emprendedor te enfrentas a miedos y temores, que te ponen la

cabeza a dudar si actuar o desistir.
Falta de dinero. Es la principal dificultad que muchos emprendedores tenemos.
Falta de tiempo para dedicarle al negocio. Bueno esto es cuando estas
emprendiendo y eres empleado a la vez.
Crear redes de contacto. Partiendo del hecho de que el posicionamiento de una
marca no es tarea fácil, las redes de contacto se convierten en una herramienta
clave en el medio empresarial que nos permite despegar y tener una cuota en el
mercado. Los que no consiguen armar esa red de contactos, son los después de
seis o siete meses sin generar flujo de caja, desisten de su proyecto.

¿Qué es lo más satisfactorio de emprender?

Para mi es poder demostrarle a las personas que no creyeron en ti, que tu tenias
razón. Y que cuando les comentabas sobre tu visión del proyecto, me trataban
como loco.

• En una hoja de papel, escribe tus reflexiones a partir de las entrevistas

realizadas, respondiendo a las siguientes preguntas:
- ¿Cuál de las experiencias compartidas ha sido la más útil para ti?
Una persona que entrevisté me contó muchas cosas importantes que me servirán
en un futuro cuando quiera aplicar para estudios fuera del país, me habló sobre la
importancia de ser constantes y esforzarnos en las tareas ya que es difícil
mantener estudios en el extranjero, me explico algunas formas en las que sería
posible, actualmente está por graduarse y también me explicó lo importante de
continuar con mis estudios y aspirar aún más alto.
. - ¿Qué oportunidades existen en el campo laboral de tu preferencia?
la ingeniería mecánica se encarga del diseño, la fabricación y el mantenimiento de
máquinas que convierten energía en trabajo y viceversa Pueden influir en casi cualquier
industria del mercado global, directa o indirectamente, y esa es una de las razones
por las que además de tener un amplio campo de acción, los ingenieros
mecánicos suelen tener muy buena remuneración.
- ¿Te han ayudado estas entrevistas para pensar sobre tu futura profesión u
oficio?
Me ayudaron a expandir mis conocimientos sobre lo que podría hacer
para lograr obtener la profesión que quiero y sobre la situación de ellos y
cuánto se esforzaron para ser quienes son.

ACT IVIDAD 20:

EJES EN LA CONST RUCCIÓN DE PROYECTOS DE VIDA
Completa cada una de las secciones
1. Eje de Autoconocimiento:

Sección A. Yo amo hacer esto

Ayudar a mi padre en su trabajo de mecánica

- Sección B. Soy excelente haciendo esto

2. Eje de Información:

Sección C. El mundo y mi entorno necesitan

constancia y perseverancia

Sección D. Por hacer esto me

Ahora, detente y examina las respuestas obtenidas: ¿existe similitud entre lo que te apasiona y te
gusta hacer (A) y para lo que tienes aptitudes (B)? Comparando lo que el mundo necesita (C) y la
remuneración que recibiría (D), ¿qué es lo que más te conviene? Analiza los pros y los contras que
implica cada sección.

PROS

CONTRA

Eje de Toma de decisiones:

Luego de contestar a las preguntas planteadas, el eje de toma de decisiones consiste en llegar a
resoluciones puntuales y reales con base en elementos como la pasión, la misión y la vocación.
Esto permitirá llevar a cabo un trabajo de descarte versus posibilidades.

Sección E. Descarto estas profesiones u ocupaciones

Doctor ,licdo enfermería

Sección F. Mis posibles opciones de profesión u ocupación

Mecánica

Ingeniera industrial
Arreglar motos, carros Ingenieros mecanico

Ayudando a mi papà 500-o 1000 según el

daño del vehículo

Doctor

Ingeniero mecánico