UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO

“AMAZONAS”
CÓDIGO AMIE: 22H0
Resolución Nro. MINEDUC-CZ2-2017-00098-R del 13/04/2017
Distrito: 22D02 Circuito: 22D02C05 AMIE 22H0015
Año Lectivo
FICHA PEDAGÓGICA
2021 - 2022
PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
PPE
1. DATOS INFORMATIVOS
SEMANA Nro.: 4 Desde - hasta 24 de FREBRERO 28 de febrero 2022
2022

DOCENTE COORDINADOR: Ing. Marcial Sánchez.

DOCENTE FACILITADOR/A: LIC. Alejandro Zabala

ACTIVIDAD 7: FODA PERSONAL

Uno de los requisitos para construir nuestros Proyectos de Vida es tener claridad acerca de
nuestros aspectos internos (fortalezas y debilidades) y realizar un análisis contextualizado
acerca de los factores externos (oportunidades y amenazas) que nos permiten potenciarnos o
pueden frenar nuestro crecimiento. Para esto, el análisis FODA es una herramienta muy
efectiva.

Escribe, en el cuadro que se presenta a continuación, cuáles son tus principales:

Vamos más allá
Fortalezas
Tanto desde(aspectos internos positivos
el ámbito empresarial como que debes potenciar y utilizar).
Oportunidades
desde el personal, se(aspectos externos
utiliza el análisis FODApositivos que teReto
pueden favorecer).
Debilidades (aspectos internos
para comprender qué aspectos internos o negativos o que pueden frenarte).
Amenazas
externos (factores
pueden externos
ayudarnos negativos que no sonAnaliza
a cumplir fáciles tu
deFODA
controlar).
personal e intenta que
nuestros deseos y objetivos, y qué siempre las fortalezas y oportunidades que
Escribe, en una hoja de papel, un párrafo identificando accionessobrepasen
encuentres para superar tusdebilidades
a las debilidades,y
elementos pueden frenarnos o impedir que
incluyendo tiempos para hacerlo. amenazas. Dentro de tus fortalezas personales
los alcancemos.
se encuentran tus habilidades, tus intereses,
La siguiente cita es interesante, pues no tus ganas de cumplir tus objetivos; mientras
siempre estamos dispuestos a ser que entre tus oportunidades se encuentran
totalmente honestos al momento de todas las personas que te apoyan para
realizar nuestro análisis FODA: conseguir tus metas.
 UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO
“AMAZONAS”
Resolución Nro. MINEDUC-CZ2-2017-00098-R del 13/04/2017
Distrito: 22D02 Circuito: 22D02C05 AMIE 22H0015

PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL P.P.E.

Nombre de la institución educativa:
Bitácora N°: 7
Nombre del Estudiante LOPEZ ANDY ABIGAIL JOHANA
Fecha: 24 al 28 de febrero del 2022
Curso y paralelo: Segundo MEC “A”

Lic. Alejandro Zabala

Nombre del docente facilitador
Información general
Eje de trabajo Autoconocimiento
Temas FODA personal
Lugar en donde se realiza la actividad Por motivo de la emergencia sanitaria esta actividad la realizo en mi
casa.
Desarrollo de las actividades

FORTALEZA OPORTUNIDADES

¿Cuáles son tus puntos fuertes? ¿En qué sobresales de ¿Qué circunstancias externas permiten o ayudan a mi
los demás? ¿Qué te gusta hacer? ¿Cuáles son tus desarrollo?
pasiones?

Mis puntos fuertes son mi familia

que soy una persona que no se rinde fácilmente
No creo en mi entorno de muchas personalidades
me gusta hacer feliz a otras personas
pero si el apoyo de mi familia
mi pasión es el dibujo a lapiz

DEBILIDADES AMENAZAS

¿Qué debo mejorar en mi persona? ¿Qué obstáculos pueden dificultar mi alcance? ¿Cuáles
son los problemas que están en mi entorno y
¿Qué puedo evitar?
obstaculizan mi crecimiento personal?

Dificultades económicas
- que las personas piensan de otra manera
crueles
Mis debilidades son que soy muy timida y
desconfiada con otras personas para
relacionarme
 Acciones para Tiempo estimado
superar tus para hacerla
debilidades

En unos año ya que no es fácil

Prepararme mentalmente y proponerme a cumplir todas esas dificultades y

superarlas con ayuda de mi familia o solo el esfuerzo de mi misma

…………………………………………….…………………………. …………………………………………….………………………….
Firma del estudiante Firma del Docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.

Cierre y reflexión:
Motive la reflexión sobre el significado especial de muchos objetos, no por su valor
material o económico, sino por su valor simbólico. No solo los objetos son fuente de
recuerdos agradables, también las personas, con sus actitudes y valores, pueden ser
fuentes de agradables memorias.

Reto
Ponga especial atención cuando el objeto entregado sea una joya o algo de mayor valor monetario.