11° RESILENCIA

Área: Teatro II BIMESTRE

Fecha de inicio y término : Del 16 de Mayo al 22 de Julio

APRENDEMOS CON AUTONOMÍA

COMPETENCIA CAMPO TEMÁTICO NIVEL DE DESEMPEÑO PRECISADO EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE

1.- Crea proyectos

● El Clown. (Teatro - Circo)
desde los lenguajes
artísticos. ● Juegos payasos.
● Pérdida del miedo y
confianza (Técnicas clown
de imaginación,
espontaneidad y comedia).
● La máscara más pequeña
del mundo.
2.- Aprecia
manifestaciones ● Dinámicas y dramaturgia
artístico-culturales.
en parejas. (Duplas y tríos
payasos / Cara blanca,
augusto y contraugusto).
● Es capaz de reconocer y explorar la ● Ensayos y
técnica del Clown con libertad y participaciones en
perdiéndole el miedo al ridículo. clase.
● Participa activamente en juegos
payasos y dinámicas grupales de ● Representaciones
dramaturgia dentro de un contexto en clase.
de Teatro - Circo.
● Socialización.
● Descubre y pone en práctica sus
habilidades corporales circenses de ● Folder del curso.
la mano del Yoga, las acrobacias y
los malabares.
● Aprecia, da su opinión y reflexiona
sobre la historia del clown a través
de la historia.

● Yoga y acrobacias.

● Malabares con pañuelos,

manipulación e ilusión con
ula ula.

● Historia del payaso y el

clown a través de la
historia.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES :
✔ Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
✔ Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

ENFOQUES TRANSVERSALES :
✔ De derechos
✔ Orientación al bien común
✔ Búsqueda de la excelencia
EJES :
✔ Cuidado de la salud y desarrollo de la resiliencia.
✔ Convivencia y buen uso de los recursos en el entorno del hogar.

SEMANA DE RETROALIMENTACIÒN - presentación de proyectos

Atte.
Prof. Luis Coloma.