Actividad

Nombre de la Actividad: Ensalada de frutas

Edad: 2 a 3 años
Número de participantes: 10
Subnivel: 1
Tiempo de la actividad: 30 a 40 minutos
Ámbito: Ámbito Vinculación emocional y social.
Destreza: Practicar con mayor control acciones para alimentarse de manera autónoma como:
usar varios utensilios para beber líquidos y la cuchara.
Objetivo de la actividad: Incrementar el nivel de independencia en la ejecución de acciones
cotidianas, desarrollando progresivamente su autonomía.
Proceso o metodología

Inicio
Cantar y bailar la canción “Deliciosa ensalada de frutas”
https://www.youtube.com/watch?v=4MSGTTOzzj0

Desarrollo

1. Primero motivamos a los niños a lavarse sus manos y las frutas

2. procedemos a proporcionar una fruta a cada niño bajo la super visión de la educadora
3. proporcionamos a cada niño y niña un cuchillo para cortar la fruta que no sea de mucho peligro
para el infante.
4. Pedimos que realicen pequeños porcines de su fruta y una vez culminado colocamos un recipiente
mediano y cada niño colocara su fruta pica en el y al final la maestra coloca el jugo de naranja y lo
mezcla.
Nota: Cuando vayamos proporcionando utensilios a los niño y niñas iremos explicando la utilidad que
tiene cada uno.

Cierre
La maestra dará una pequeña porción de la ensalada de frutas a cada niño y todos degustarán de su
preparación.

Beneficio

El incentivar a los niños a consumir fruta les ayudara a tener una buena alimentación ya que las frutas
pueden brindar grandes beneficios en el desarrollo de su cuerpo y mente.
 Actividad

Nombre de la Actividad: Limpio vivo feliz

Edad: 2 a 3 años
Número de participantes: 10
Subnivel: 1
Tiempo de la actividad: 30 a 40 minutos
Ámbito: Ámbito Vinculación emocional y social.
Destreza: Lavarse las manos y cara con la supervisión del adulto y los dientes con apoyo del adulto incrementando los niveles
de autonomía en la realización de acciones de aseo.

Objetivo de la actividad: Desarrollar hábitos de higiene en los niños y niñas además de

incrementar su autonomía al realizar acciones de aseo.
Proceso o metodología

Inicio
Cantamos la canción los útiles de aseo https://www.youtube.com/watch?v=ogn6jNHqnMs&t=51s

Desarrollo

1. Colocamos sobre una mesa frente a los niños los útiles de aseo y presentamos cada uno
mencionando su utilidad.
2. Preguntamos a los niños y niñas cual fue el útil de aseo que mas le gusto y por qué.
3. Presentamos tarjetas con imágenes correspondientes a los útiles de aseo y otros que no
corresponden, pedimos a los niños que tomen la tarjeta correcta para el aseo personal y pegue
sobre la cartulina que se encuentra en la pared.

Cierre
Entregamos a los niños y niñas una hoja de trabajo donde deberán marcar con una X los útiles de aseo.

Beneficio

Desarrollar buenos hábitos de higiene personal ayuda a prevenir enfermedades además de mejor
el estilo de vida de los infantes.
 Actividad

Nombre de la Actividad: Ensalada de frutas

Edad: 2 a 3 años
Número de participantes: 10
Subnivel: 1
Tiempo de la actividad: 30 a 40 minutos
Ámbito: Ámbito Vinculación emocional y social.
Destreza: Practicar con mayor control acciones para alimentarse de manera autónoma como:
usar varios utensilios para beber líquidos y la cuchara.
Objetivo de la actividad: Incrementar el nivel de independencia en la ejecución de acciones
cotidianas, desarrollando progresivamente su autonomía.
Proceso o metodología

Inicio
Cantar y bailar la canción “Deliciosa ensalada de frutas”
https://www.youtube.com/watch?v=4MSGTTOzzj0

Desarrollo

1. Primero motivamos a los niños a lavarse sus manos y las frutas

2. procedemos a proporcionar una fruta a cada niño bajo la super visión de la educadora
3. proporcionamos a cada niño y niña un cuchillo para cortar la fruta que no sea de mucho peligro
para el infante.
4. Pedimos que realicen pequeños porcines de su fruta y una vez culminado colocamos un recipiente
mediano y cada niño colocara su fruta pica en el y al final la maestra coloca el jugo de naranja y lo
mezcla.
Nota: Cuando vayamos proporcionando utensilios a los niño y niñas iremos explicando la utilidad que
tiene cada uno.

Cierre
La maestra dará una pequeña porción de la ensalada de frutas a cada niño y todos degustarán de su
preparación.

Beneficio

El incentivar a los niños a consumir fruta les ayudara a tener una buena alimentación ya que las frutas
pueden brindar grandes beneficios en el desarrollo de su cuerpo y mente.