Carta descriptiva (Formato CD).

Anexo 1
Maestría: Ciclo Escolar: Primer Cuatrimestre

Nombre de la Materia: Metodología de la Investigación Clave de la asignatura: ME103

Nombre del profesor: Susana Ruíz Valdés Periodo en el que se imparte: Del 19 julio 2021

Al 27 agosto 2021

Objetivo general de la Materia:

Al finalizar el curso, el alumno analizará los elementos que integran una investigación, con respecto al problema de investigación, la determinación de
objetivos de una investigación, las variables, hipótesis, marcos conceptuales, entre otros; con la finalidad de manejar estrategias para el manejo y
desarrollo de su propia investigación de grado.

Resumen:

Estimado Alumno (a); le doy la más cordial bienvenida al curso de Metodología de la Investigación; en esta unidad usted aprenderá un proceso que todo
profesional debe llevar a cabo para poder sustentar sus investigaciones en cualquier área del conocimiento académico.

Bajo este tenor, usted podrá conocer y aplicar la metodología de la investigación como una disciplina que en conjunto con los procesos y técnicas que
deben llevarse a cabo para realizar un estudio.
 Carta descriptiva (Formato CD). Anexo 1
Semana 1: Del 19 al 25 de julio 2021.
OBJETIVO(S) Recursos de consulta
TEMAS Y SUBTEMAS Evidencia Evaluable Valor parcial
ESPECÍFICO(S) (Profesor)
Al finalizar el estudio de este tema usted Foro Académico 1:
1. CIENCIA, CONOCIMIENTO E será capaz de: Se presenta como recursos de apoyo El ser humano y su relación con el
INVESTIGACIÓN  Identificar las características de la video-clase semana 1 y documento complementario conocimiento.
investigación científica, así como 15
1.1. Definiciones, objetivos y diferencias semana 1 con el fin de que pueda estudiar más sobre
1.2. Tipos de conocimiento e diferenciar los tipos de investigación el tema y pueda elaborar sus trabajos de evidencia de
como una actividad de búsqueda que La investigación científica como medio
investigación 1.3. Elementos e desempeño.
se caracteriza por ser reflexiva, para adquirir conocimiento significativo es
importancia del método científico
sistemática y metódica para obtener una de las actividades fundamentales del
conocimientos y solucionar ser humano, está consiste en propiciar la
problemas empírico-técnicos. creación de nuevos conocimientos a través
de la investigación científica, tecnológica,
humanística y social; esta actividad
estimula la curiosidad, la innovación, la
creatividad y sienta las bases para el
desarrollo integral del país.

Sabiendo que la investigación es la

actividad de búsqueda que se caracteriza
por ser reflexiva, sistemática y metódica y
que tiene por finalidad obtener
conocimientos y solucionar problemas
científicos la cual constituye un estímulo
para la actividad intelectual creadora.

Este razonamiento nos invita a reflexionar

sobre la siguiente cuestión: ¿cuál es la
importancia de la investigación científica
como competencia profesional?

Lo invito a meditar sobre esta cuestión en

el foro, para ello usted debe tomar
iniciativas y tener un aprendizaje
autónomo, puede consultar diversas
fuentes para tener una respuesta aún más
enriquecedora.

TEMAS Y SUBTEMAS
2. DETECCIÓN Y DEFINICIÓN DEL
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
2.1. Detección de necesidades
2.2. Análisis del problema, su origen y su
naturaleza
2.3. Delimitación del problema de
investigación
Carta descriptiva (Formato CD). Anexo 1
Semana 2: Del 26 de julio al 1 de agosto 2021
OBJETIVO(S)
ESPECÍFICO(S)
Al finalizar el estudio de este tema usted
será capaz de:
 Identificar los métodos que se
aplican para conocer un
problema en profundidad y
generar nuevos conocimientos
en el área en la que se está
aplicando a través de la
clasificación de la investigación
la cual depende de su objetivo,
profundidad, el tiempo que
requiere el estudio, entre otros
factores.
Recursos de consulta
(Profesor)
Se presenta como recursos de apoyo
video-clase semana 2 y documento complementario
semana 2 con el fin de que pueda estudiar más sobre
el tema y pueda elaborar sus trabajos de evidencia de
desempeño.
Evidencia Evaluable EVALUACIÓN
Actividad integradora 1:
15
El planteamiento del problema surge de
plantearse las siguientes preguntas de
reflexión: ¿Qué tema se quiere tomar
como eje de la investigación? ¿Por qué y
para qué? ¿De dónde se parte y a dónde se
pretende llegar?
Para su formulación se requiere:
Presentación de la descripción general de
la situación actual, la información va de lo
general a lo especifico (Antecedentes,
Diagnostico actual, Fundamentación), las
ideas deben ir conectadas, ser conciso en
lo redactado. Se pide mínimo 1 cuartilla
tipo de letra arial, tamaño 12 e
interlineado 1.5.

TEMAS Y SUBTEMAS
3. DETERMINACIÓN DE LOS OBJETIVOS
DE UNA INVESTIGACIÓN
3.1. Especificación de las preguntas de
investigación
3.2. Determinación de los objetivos de la
investigación
4. VARIABLES
4.1. Tipo de variables
4.2. Delimitación y medición de variables
5. HIPÓTESIS
5.1. Características de una hipótesis
5.2. Tipos de hipótesis
5.3. Relación entre hipótesis, preguntas y
objetivos de investigación
Carta descriptiva (Formato CD). Anexo 1
Semana 3: Del 2 al 8 de agosto 2021
OBJETIVO(S)
ESPECÍFICO(S)
Al finalizar el estudio de este tema usted
será capaz de:
 Identificar el esquema general del
proceso de investigación (identificar
un problema, formular objetivos de
investigación, determinar variables
de estudio, indagación de fuentes de
consulta, trabajo de campo y el
informe final de investigación) para
su aplicación.
Desarrollar los supuestos hipotéticos de la
investigación, así como identificar la
relación entre la hipótesis, la pregunta y
los objetivos de la investigación
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
Evidencia Evaluable (Alumno) EVALUACIÓN
(Profesor)
Se presenta como recursos de apoyo Actividad integradora 2: 15
video-clase semana 3 y documento complementario
semana 3 con el fin de que pueda estudiar más sobre
Continuando con nuestro ante proyecto de
el tema y pueda elaborar sus trabajos de evidencia de
investigación se solicita
desempeño.
 Incluir el planteamiento
elaborado en la actividad que
antecede
 Elaborar un objetivo general y 3
objetivos específicos
 Elaborar una pregunta guia de
investigación
Se presenta como recursos de apoyo
video-clase semana 4 y documento complementario  Elaborar la hipótesis
semana 4 con el fin de que pueda estudiar más sobre
el tema y pueda elaborar sus trabajos de evidencia de
desempeño.  Operacionalización de las
variables
 Carta descriptiva (Formato CD). Anexo 1
Semana: 4: Del 9 al 15 de agosto 2021

OBJETIVO(S) ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA

TEMAS Y SUBTEMAS
6. JUSTIFICACIÓN
6.1. Importancia de la justificación
6.2. Elementos de una justificación
6.3. Criterios para evaluar una propuesta
de investigación
ESPECÍFICO(S)
Al finalizar el estudio de este tema usted
será capaz de:
 Delimitar la importancia de la
justificar la propuesta de
investigación
Evidencia Evaluable (Alumno) EVALUACIÓN
(Profesor)
Se presenta como recursos de apoyo Actividad trabajo final: 15
video-clase semana 5 y documento complementario
semana 5 con el fin de que pueda estudiar más sobre
el tema y pueda elaborar sus trabajos de evidencia de
desempeño. Continuando con nuestro ante proyecto
de investigación se solicita

 Incluir el planteamiento
elaborado en la actividad que
antecede

 Incluir un objetivo general

 Incluir una pregunta guia de

investigación

 Incluir la hipótesis

 Incluir la operacionalización de
las variables

 Desarrollar la justificación de
su propuesta de investigación
(mínimo una cuartilla),

 Se pide tipo de letra arial,

tamaño 12 e interlineado 1.5.

TEMAS Y SUBTEMAS
7. MARCO CONCEPTUAL, TEÓRICO,
CONTEXTUAL Y DE REFERENCIA
7.1. Características y elementos del marco
conceptual
7.2. Características y elementos del marco
teórico
7.3. Características y elementos del marco
contextual
7.4. Características y elementos del marco
de referencia
Carta descriptiva (Formato CD). Anexo 1
Semana 5: Del 16 al 22 de agosto 2021
OBJETIVO(S)
ESPECÍFICO(S)
Al finalizar el estudio de este tema usted
será capaz de:
 Conocer la función del marco
teórico y contextual para el
desarrollo del ante proyecto de
investigación.
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
Evidencia Evaluable (Alumno) EVALUACIÓN
(Profesor)
Se presenta como recursos de apoyo Proyecto final: 40
video-clase semana 6 y documento complementario
semana 6 con el fin de que pueda estudiar más sobre
el tema y pueda elaborar sus trabajos de evidencia de
desempeño. Continuando con nuestro ante proyecto
de investigación se solicita
 Incluir el planteamiento
elaborado en la actividad que
antecede
 Incluir un objetivo general
 Incluir una pregunta guia de
investigación
 Incluir la hipótesis
 Incluir la operacionalización de
las variables
 Incluir la justificación de su
propuesta de investigación.
 Desarrollar el marco que
teórico que fundamenta la
investigación (mínimo 2
cuartillas)
 Desarrollar el marco
contextual en que se
desenvuelve la investigación
(mínimo 2 cuartillas).
 Se pide tipo de letra arial,
Carta descriptiva (Formato CD). Anexo 1

tamaño 12 e interlineado 1.5.

 Carta descriptiva (Formato CD). Anexo 1

Criterios de evaluación:

Semana Actividad Fechas de Entrega Evaluación

1 Foro debate 1 15
2 Actividad integradora 1 15
3 Actividad integradora 2 15
4 Actividad Trabajo final 15
5 Proyecto final 40
Calificación total: 100

Bibliografía (incluir la información que se encuentra en el plan de estudios para la asignatura):

Tipo* Título Autor Editorial Año de edición

Metodología de la Investigación  Cruz del Castillo, Cinthia  Patria 2014 y
E-book 
posteriores 
Metodología de la Investigación  Ackerman, Sebastian Ernesto  Del Aula Taller  2013 y
E-book 
posteriores 
Metodología de la Investigación  Guerrero Dávila, Guadalupe  Patria 2014 y
E-book 
posteriores 
*Tipo: Libro, artículo, revista, página web, videos académicos, etc.

Bibliografía complementaria (el docente puede incluir bibliografía adicional):

Tipo* Título Autor Editorial Año de edición

Introducción a la Metodología de la ZORRILLA, Arena Santiago Aguilar León México. (1994)
Libro
Investigación
 Manual Elemental de Proyectos de LASES-ROBLES CIDL: México. (2008)
Libro
Investigación
Libro Ciencia, Metodología e Investigación REZA, Becerril Fernando Alhambra Editores: México. (1997)
Libro  Métodos de investigación 1 HERRERA, Vázquez Marina Adriana Editorial Esfinge. México, (2007)
 Carta descriptiva (Formato CD). Anexo 1
Libro Metodología de la Investigación JURADO, Rojas Yolanda Editorial Esfinge México (2009)
*Tipo: Libro, artículo, revista, página web, videos académicos, etc.