SESIÓN N° 2

Fecha:
14 de Junio del 2021

Objetivo:
-Construir vínculos que promuevan el bienestar y la convivencia en el contexto familiar del
cliente.

Contenido:
Se inició la sesión dándole la bienvenida al evaluado, posteriormente se le preguntó lo
siguiente :

Terapeuta: ¿COMO ESTAS?

Cliente: muy bien, más tranquilo
Terapeuta: ¿COMO TE HAS SENTIDO DESDE QUE INICIASTE TU PRIMERA
SESION?
Cliente: muy bien le comento que me a ayudado bastante ,mis días son más tranquilos y
divertido.
Terapeuta: ¿TRANQUILO EN QUE FORMA EDWIN?
Cliente: me siento súper súper bien ya no tengo ese miedo del que dirán mis papás o esos
pensamientos malos que no me llevan a nada bueno.

1. REFORZAMIENTO DE TAREA

Terapeuta: ¿TUVISTE ALGUNA DIFICULTAD PARA REALIZAR LA TAREA?

Cliente : No ni uno, lo pude desarrollar con mayor tranquilidad
Terapeuta: ¿CÓMO TE SENTISTE AL REALIZAR LA TAREA?
Cliente : Al principio un poco nervioso porque esto es algo nuevo que estoy haciendo y hacer
esas cosas para mejorar sobre todo con mis padres me ponian así ,pero después poco a poco
ya iba mejorando.

2. IDENTIFICACIÓN DE LA MEJORÍA
Terapeuta: ¿Qué cosas han mejorado a partir de la sesión anterior?
Cliente: Trato de entender mejor a mis padres ,se que cada uno tienes sus espacios y
entiendo la situación por la que estamos pasando, me siento mucho mejor anímicamente,
siento tranquilidad.
3. AMPLIAR
Terapeuta: ¿Cuál fue la reacción de tu padre al saber que seguirías asistiendo a las sesiones?
Cliente: Se sorprendio y me dijo que cualquier ayuda que necesite contaba con su apoyo,
además me dijo que había notado algunos cambios en mí.
Terapeuta: ¿Cuáles son esos cambios?
Cliente: Ya tengo mejor ánimo para realizar mis actividades cotidianas, además he mejorado
mi aspecto y me he dedicado tiempo para entenderlos.
Terapeuta: ¿Cómo reacciionaste al saber que tu padre noto cambios?
Cliente: Me sentí contento, porque siento el apoyo, además que también siento su
compromiso para mejorar, esto me pone mucho más feliz y me anima a seguir asistiendo en
las terapias.
Terapeuta: ¿Qué otras cosas han ido mejor?
Cliente: En la relación con mi madre a pesar de que ella está lejos la he podido llamar ,
y ya hemos empezado a tener una relación más cotidiana.
4. ANCLAR Y SEGUIR
Terapeuta: ¿Qué hiciste para lograr esos cambios?
Cliente: Uno de los primeros pasos fue el recibir ayuda terapéutica, además cuento con el
apoyo de mis padres y siento que estoy comprendiendo mucho más la situación que estamos
atravesando lo cual me permite encontrar soluciones por el bienestar de mi familia.
Terapeuta: ¿De qué manera sientes que tu familia está cooperando para que logres estos
cambios?
Cliente: Siento el apoyo de ellos no solo para asistir en las terapias, sino también la ayuda es
en casa, antes sentía que lo hacía todo sola, pero ahora me doy cuenta que ellos también me
ayudan.
Terapeuta: ¿Qué hiciste tú para facilitarles que te ayudaran?
Cliente: Lo que hice fue hablar con mi familia sobre los problemas que tengo y así ellos
puedan entenderme, además ellos me hicieron saber qué cosas les molesta de mí y se
comprometieron en ayudarme a cambiar.
*Tengamos en cuenta que esta sesión fue realizada a través de la plataforma Zoom.

Escala de avance:
Terapeuta: Edwin, en una escala de 1 a 10, donde 1 sería el momento en que los problemas
que te han traído aquí han estado peor y 10 sería que están del todo solucionados, ¿dónde
dirías que te encuentras ahora?
Cliente: Yo diría que me encuentro en un 7
Terapeuta: ¿Cómo has conseguido subir de 4 a 7?
Cliente: Siguiendo las indicaciones aquí en terapia, comprometiéndome con la tarea y
esforzándome por tener esa mejor relación con mi familia.

Prevención de recaída:
Terapeuta: Bien Edwin me queda claro que estás avanzando, pero quisiera preguntarte ¿Qué
confianza tienes en que vas a poder mantener estos cambios, digamos que de aquí a un mes?
Cliente: Siendo consciente y sincero aún tengo miedo de recaer, pero estoy seguro de que mi
familia me va seguir motivando, por eso me encuentro en un nivel 7
Terapeuta: Déjame plantearte una casuística¿sí? Imagínate que tienes muy mala suerte y la
relación con tus padres empeora más que antes ¿Qué haría en ese caso ?
Cliente: Al comienzo me sentiría triste ,cabizbajo, pero sé que con estos cambios y con la
terapia que estoy llevando, tendría la sabiduría y el valor de hallarle la buena cara a la
moneda ,pondría en práctica todo lo aprendido de la terapia.
Terapeuta: Muy bien , me agrada tu respuesta y la manera en como afrontarías esta
situación. Ahora respóndeme lo siguiente, ¿Crees que has mejorado ya lo suficiente?
Cliente: No, aún siento que tengo cosas por mejorar, como mi seguridad y fortalecer mi
tranquilidad.

Pausa:
 EL TERAPEUTA TOMA UNA PAUSA DE 5 MINUTOS PARA CONVERSAR CON
EL COTERAPEUTA.
*El terapeuta salió de la sala para coordinar con los coterapeutas sobre la realización de la
sesión, si había una pregunta adicional para planteársela y para poder especificar la tarea que
se le dejaría a la cliente para la próxima sesión.
Elogios:
Terapeuta: Qué valiente eres Edwin, has pasado por muchas cosas, sin embargo, has sabido
sobrellevar tu problema, eso me demuestra que vas a poder superarlo.

Tarea:
Ahora, para la siguiente sesión desarrollaremos “la tarea de predicción”, todas las noches,
antes de acostarte, harás una predicción sobre si al día siguiente será capaz de hacer alguna
de las cosas que se has planteado como objetivos de la terapia (Construir vínculos que
promuevan el bienestar y la convivencia en el contexto familiar, como, por ejemplo,
controlar su ira; resistir la tentación de discutir con tu padre). A la noche siguiente, y antes de
hacer otra predicción, apuntará qué ocurrió ese día. Estas predicciones y lo que de hecho
sucedió las apuntará en dos columnas (Anexo)

LA TAREA DE PREDICCIÓN
Descripción:
Pedimos al consultante que todas las noches, antes de acostarse, haga una predicción sobre si
al día siguiente será capaz de hacer alguna de las cosas que se ha planteado como objetivos
de la terapia ( Mejorar la relación con sus padres) la noche siguiente, y antes de hacer otra
predicción, apuntará qué ocurrió ese día. Pedimos que las predicciones y lo que de hecho
sucedió se apunten en dos columnas:

PREDICCIÓN LO QUE SUCEDIÓ

Lunes Sí Sí
Martes No Sí
Miércoles Sí No
Jueves Sí Sí
Viernes No No
Sábado No Sí
Domingo Sí Sí

A tener en cuenta:
Hacer todas las noches una predicción y registrar lo que sucedió puede resultar un tanto
pesado para el consultante. Por eso, sólo propondremos esta tarea a consultantes dispuestos a
ello. En caso de duda, preferimos la tarea “Estar atento a los momentos en que sucede... (una
excepción, una mejoría)”, menos exigente.