“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

EDUCACIÓN INICIAL

Curso:
Integrantes:

Didáctica de los Lenguajes Artísticos I

Lujan Ponce de León, Martita
Docente:
Paredes Laos, Carolina Ponte

Jiménez Rodríguez, María Elena García, Kymberly Vera Ávila,

Jessica Villanueva Herrera, Erika

 Objetivo
Es una forma que Objetivos
Conocer con
tienen los seres Es una vía que tiene la ● Conocer su
exactitud lo que se
humanos para Psicomotricidad para el cuerpo.
quiere comunicar. desarrollo íntegro del
comunicarnos, es ● Reconocer su
Pueden tomar ● Comunicar niño/a, la correcta
además lo primero propia voz.
cualquier se en tono utilización y
que se aprende de
adecuado. pronunciación de la ● Conocer y
objeto, crear e forma natural y
Los niños/as de palabra es fundamental encauzar la
imaginar por imitación. para que el alumno/a se
forma espontánea creatividad.
escenarios socialice en un entorno
van a elaborar sus
donde son los que no es la familia.
propios diálogos,
principales
según vaya
protagonistas.
surgiendo la EXPRESIÓN Es natural en el niño
Relacion entre
creatividad y arte
acción. VERBAL desde el nacimiento dramático
y primeros meses de El juego estimula la
vida. Esto le creatividad del niño,
permitirá comunicar permitiendo fluidez de
sus sentimientos de ideas, flexibilidad y
Los pequeños
cuentan con un gran EXPRESIÓN manera gestual. originalidad en su

potencial creativo, ya EXPRESIÓN CORPORAL

actuar y habla..

que su cerebro es
mucho más receptivo
CREATIVA COMPONENTES
a los estímulos del
medio ambiente.
DEL JUEGO
BENEFICIOS:
DRAMÁTICO ● Facilita la comunicación con los demás y con su
entorno.
● Interpreta la realidad en la que vive a través de
sus realizaciones.
BENEFICIOS: Desarrollo cognitivo, pensamiento ● Favorece el desarrollo de su imaginación y
y razonamiento lógico, con el desarrollo creatividad.
psicomotriz, el desarrollo afectivo, social, y
estético. Ayuda a sentir, a vivir y a comprender y EXPRESIÓN EXPRESIÓN ● Desarrollar otras capacidades (motora, cognitiva,
afectiva y social) así como su personalidad.
gestionar nuestras emociones. A potenciar nuestra MUSICAL PLÁSTICA
inteligencia emocional y a mejorar nuestra relación
con los demás.

En los primeros años, utilizar el

RECURSOS: Bailes y La expresión musical contribuye al Manera de manifestar juego para realizar actividades
● Sentimientos.
danzas.Utilización, exploración, y pleno desarrollo de los niños, porque sentimientos, conocimientos plásticas favorece el desarrollo
manipulación,Uso del propio cuerpo, ● Ideas. permite que desarrollen sus sentidos y y experiencias a través de motriz a la vez que la creatividad,
palmas, silbidos, marcha.Adivinanzas ● Pensamientos su sensibilidad musical, a la vez que diversos materiales y técnicas
canalizan sus emociones.
la sensibilidad y la percepción.
de sonidos.Recurrir a distintos géneros artísticas.
musicales.