Adivinanza

Una adivinanza es un tipo de acertijo con enunciado, generalmente en

forma de rima.
Se tratan de enigmas sencillos en los que se describe una cosa de
forma indirecta para que alguien lo adivine. En el enunciado se incluyen
pistas para su solución. Muchas adivinanzas están dirigidas al público
infantil, con un componente educativo, para representar tradiciones y
conceptos básicos como animales, frutas o toda clase de objetos.1
Las adivinanzas se plantean en diferentes formatos de métrica y composición, si bien son comunes
los versos octosílabos, las estrofas de dos o cuatro versos y las rimas asonantes y consonantes.1
También son frecuentes los juegos de palabras.
Baile
El baile es un movimiento que implica al cuerpo entero, manos, piernas,
brazos, pies, al compás y siguiendo el ritmo de una música determinada,
es decir, el movimiento corporal que se realiza debe acompañar, ir de
acuerdo a la música que está sonando detrás y que moviliza el baile en
cuestión. Por eso si están pasando una música tranquila que supone
movimientos lentos y armónicos no puedo saltar como si estuviese
bailando al ritmo del frenetismo de la música electrónica. El baile forma
parte de la vida del hombre desde tiempos inmemoriales, aunque en los
primeros antecedentes que se cuentan del mismo, más precisamente en las pinturas rupestres,
estaba más que nada relacionado y teñido por un carácter religioso en función de lograr algún
objetivo preciso, como ser bailarle al sol, a la luna, a la lluvia, según correspondiese a la cultura, para
por ejemplo conseguir que la siembra logre su correspondiente y anhelada cosecha. También las
guerras, la fecundidad, la muerte, los nacimientos tenían sus propias danzas.
Canto
El canto es la emisión controlada de sonidos del aparato fonador humano
(voz), siguiendo una composición musical. El canto también ocupa un lugar
importante dentro de la música, porque es el único medio musical que
puede integrar texto a la línea musical. Hay diferentes técnicas de canto
que se aplican según el estilo musical en que se canta. En la ópera, cuya
base proviene del lema «recitar cantando», se aplica la técnica del canto
lírico (el bel canto se refiere al estilo romántico propio de la ópera italiana,
de 1800-1900), mientras que en el canto popular la pauta es lograr un sonido semejante al de la voz
hablada.
Circuito con aros
El término psicomotricidad se divide en dos partes: el motriz y el
psiquismo, que constituyen el proceso de desarrollo integral de la persona.
La palabra motriz se refiere al movimiento, mientras que psico determina
la actividad psíquica en dos fases: la socio-afectivo y la cognitiva. En otras
palabras, en las acciones de los niños se articula toda su afectividad y sus
deseos, pero también todas sus posibilidades de comunicación y
conceptuación. Esta semana en el aula Números vamos a hacer
psicomotricidad a través de un circuito que Mari Carmen ha pensado para nosotros. Traemos el
carro con todo lo que necesitamos y montamos el recorrido.
Coreografía
Se denomina coreografía a una estructura de movimientos que se van
sucediendo unos a otros, al ritmo de una danza en particular, que puede
ser interpretada a través de los movimientos corporales por una o más
personas. El término coreografía significa literalmente escritura de la
danza (coreo: danza- grafia: escrito o escritura), por lo cual podemos
pensar a partir de esta definición que la coreografía es un guión donde
los movimientos del cuerpo se complementen y coordinan con la melodía y el ritmo de una pieza
musical en particular.
Cuento
El cuento es compartido tanto por vía oral como escrita; aunque en un
principio, lo más común era por tradición oral. Además, puede dar cuenta
de hechos reales o fantásticos pero siempre partiendo de la base de ser
un acto de ficción, o mezcla de ficción con hechos reales y personajes
reales. Suele contener varios personajes que participan en una sola acción
central, y hay quienes opinan que un final impactante es requisito
indispensable de este género. Su objetivo es despertar una reacción
emocional impactante en el lector. Aunque puede ser escrito en verso, total o parcialmente, de forma
general se da en prosa. Se realiza mediante la intervención de un narrador, y con preponderancia de
la narración sobre el monólogo, el diálogo, o la descripción.
Dinámica
La dinámica es la rama de la física que describe la evolución en el tiempo de
un sistema físico en relación con los motivos o causas que provocan los
cambios de estado físico y/o estado de movimiento. El objetivo de la
dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones de un
sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o
ecuaciones de evolución para dicho sistema de operación. El estudio de la
dinámica es prominente en los sistemas mecánicos; pero también en la
termodinámica y electrodinámica. En este artículo se describen los aspectos principales de la
dinámica en sistemas mecánicos, y se reserva para otros artículos el estudio de la dinámica en
sistemas no mecánicos, trabajo y energía.

Domino
El dominó es un juego de mesa en el que se emplean unas fichas
(baldosas) rectangulares, generalmente blancas por la cara y negras por el
envés, aunque existen muchas variantes. Una de sus caras está dividida
por dos cuadrados, cada uno de los cuales está numerado normalmente
mediante disposiciones de puntos como los dados. La puntuación habitual
es de cero a seis puntos, lo que compone un total de 28 piezas de dominó
siendo la ficha más grande la del seis doble. Existen otras variantes de 55,
91, 136 y 190 piezas. Por ejemplo, en Cuba se juega con 28 piezas en la zona oriental, mientras que
en el centro y occidente, incluyendo la capital, se juega con 55 fichas (Doble 9)
Gimnasia
La gimnasia es la disciplina que busca desarrollar, fortalecer y dar
flexibilidad al cuerpo mediante rutinas de ejercicios físicos. Puede llevarse a
cabo como deporte (a modo de competencia) o de manera recreativa. La
Fédération Internationale de Gymnastique (FIG) es la organización
encargada de regular la práctica deportiva de la gimnasia. Esta asociación
reconoce seis disciplinas: general, artística, aeróbica, acrobática, rítmica y
de trampolín.
Juego lúdico
El método lúdico es un conjunto de estrategias diseñadas para crear un
ambiente de armonía dónde los estudiantes que están inmersos en el
proceso de aprendizaje, mediante el juego a través de actividades divertidas
y amenas en las que pueda incluirse contenidos, temas o mensajes del
currículo. El método lúdico no significa solamente jugar por recreación, sino
por el contrario, seleccionar juegos formativos y compatibles con los valores
de la educación. En donde el juego sea un medio en donde el niño se
relacione con su entorno, forjando su entorno, su personalidad, permitiéndole conocer el mundo y
desarrolle su creatividad e incrementen sus conocimientos.
Juego de memoria
Para empezar el juego, se colocan diferentes cartas boca abajo sobre una
mesa (no importa la superficie donde se coloquen las cartas), luego se
revuelven, cada jugador deberá poner turnadamente boca arriba dos cartas
al azar, si las dos cartas tienen la misma figura el jugador tomara esas dos
cartas las cuales le sumaran puntos y podrá automáticamente repetir el
turno, pero si las dos cartas tienen diferentes figuras el jugador deberá
volver a colocar las cartas boca abajo donde el próximo jugador deberá
levantar nuevamente dos cartas, las últimas dos cartas que queden al final podrán ser recopiladas
por cualquiera de los jugadores, una vez que las cartas se acaben cada jugador deberá contar las
cartas acumuladas en el desarrollo del juego, solo el que tenga mas cartas será el ganador del
juego.
Lanzar peluches
Hacer que algo salga disparado desde un punto hacia otro, generalmente
determinado, impulsándolo con la mano, con un golpe, un dispositivo u otro
instrumento, etc..
lanzar bombas; lanzar una flecha con el arco; lanzarse al agua desde un
acantilado; se entretenía lanzando piedras al río; el bateador lanza con tal fuerza
la bola que esta traspasa los límites del estadio; figurado los aviones lanzaban
paracaidistas; figurado el espejo lanzaba débiles fulgores de la luna que se
reflejaba en él.
Líneas
Una Línea ésta formada por una sucesión de puntos muy unidos, tan
unidos que la percepción visual indicará que se trata de un trazo
continuo, sin embargo en términos geométricos es esa la definición
correcta, se trata pues de que a linea contiene una cantidad infinita de
puntos. Una línea cualquiera aun con dimensiones ya establecidas,
puede contener infinitos puntos, ya que la esta unión de punto sin
dimensión alguna son incontables. Las líneas, tienen la principal
característica de ser moldeables y ajustables al patrón o al uso que se les vaya a dar, puesto que
son en geometría un elemento de construcción de planos y figuras.
Loterías
La lotería o loto es un juego que puede ser público mediante billetes y
sorteos o un juego de mesa que consiste en cartones y barajas. El
coleccionismo de billetes de lotería se denomina loterofilia.2
Se supone que el nombre de lotería procede del italiano lotta, lucha, porque
al parecer se establece una lucha entre el jugador, la suerte y los
concurrentes: otros suponen que se deriva del alemán lot, que significa
suerte, por que es lo que uno desea en la lotería y demás juegos de azar.
Otra definición proviene del latín "loterus" que se usaba en referencia a la suerte de los individuos.
Motricidad gruesa
La motricidad fina se relaciona con los movimientos finos coordinados entre
ojos y manos. Se define motricidad gruesa como la habilidad que el niño va
adquiriendo, para mover armoniosamente los músculos de su cuerpo, y
mantener el equilibrio, además de adquirir agilidad, fuerza y velocidad en sus
movimientos.

Raqueta globo
Parte del desarrollo de la conciencia corporal es lograr coordinar los
movimientos de las extremidades con los estímulos visuales. Un entretenido
juego que ayudará a tu hijo a lograr esta habilidad es el “Tennis con Globos”. Luego debemos
confeccionar la pelota inflando un globo. Así de fácil y entretenido es este juego.
El primer rompecabezas fue creado de forma casi accidental por John
Spilsbury en 1760, un experto en el diseño de mapas. Lo hizo al montar uno
de los tantos mapas que había creado sobre un tablero de madera dura,
recortándolo alrededor de las fronteras de los países.
Esta creación fue usada en Gran Bretaña como pasatiempo educativo,
inicialmente para enseñar geografía a los niños. La idea de su uso exclusivo
en la enseñanza perduró hasta cerca de 1820.

Rondas
es la acción de rondar (dar vueltas alrededor de algo o andar alrededor de
alguien) y, por extensión, el grupo de personas que andan rondando. El
término se utiliza especialmente para nombrar a ciertas reuniones o salidas
nocturnas.
Por ejemplo: “La policía detuvo a cuatro sospechosos cuando realizaba una
de sus rondas por el barrio”, “La ronda estuvo muy tranquila: no se
registraron novedades”, “Me duele la cabeza: anoche salí de ronda con mis amigos y tomé
demasiada cerveza”.

Trabalenguas
Es una frase o un término cuya pronunciación es muy complicada (y, por
lo tanto, “traba” la lengua de aquél que intenta expresarla). Suele
utilizarse a modo de juego o como ejercicio para lograr una expresión o
manera de hablar que resulte clara.
El trabalenguas, por lo tanto, debe ser un texto que, al ser pronunciado a
viva voz, sea difícil de articular. Su dificultad radica en la presencia de
rimas y aliteraciones a partir del uso de fonemas que resultan muy parecidos.

Zancos con latas

Los Zancos es un juego de habilidad y equilibrio. El material son dos botes
de conserva vacíos y con dos cuerdas largas con las cuales los participantes
intentarán desplazarse sin caerse.