CURSO: Metodología Universitaria

DOCENTE: Patricia Judith

Velasquez Muro
FECHA DE ENTREGA: 09/05/22
INTEGRANTES:
 Alcántara Laos, Katherine
Cod. N00313622
 Chiong Laos, Maria Isabel
Cod. N00321878
 Quiñones Ramirez, Junior
Gonzálo
La explotación infantil en tiemposCod.
de N00308123
pandemia
 Muñoz Cavero, Junior Joel
en el distrito de Comas entre el añoCod.
2019 al 2022
N00113913 (No trabajó)
 METODOLOGÍA UNIVERSITARIA

ACTIVIDAD CALIFICADA – T2
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título
Tipo de participación
Plazo de entrega
Medio de presentación
Calificación
: Elaboración de matriz de estructura temática y base de
datos
: Grupal (máximo de 4 participantes)
: Séptima semana de clase (Semana 7)
: Aula virtual / menú principal / T2
: 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Selecciona un tema de indagación de acuerdo a tu carrera. Luego, completa la matriz de
estructura temática y base de datos, seleccionando cuatro (4) publicaciones de fuentes
confiables sobre el tema de indagación seleccionado.

III. INDICACIONES
Para la elaboración de esta tarea, debes considerar:
1. El contenido de los módulos 2, 4, 5 y 6 revisados en la
unidad I y II.
2. Coordinar la formación de grupos con el docente del
curso.
3. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de MS Word (.doc/.docx) o Acrobat
(.PDF).
 Graba el archivo con el siguiente formato:
T2_(nombre del curso)_Grupo_Apellidos y nombres completos del representante de
grupo.
Ejemplo: T2_Metodología Universitaria_Grupo00_Nuñez Gutierrez Carlos
Alejandro
4. Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las
condiciones de envío, de lo contrario, no habrá opción a
reclamos posteriores. Tienes un solo intento de envío.
5. El tema seleccionado debe estar delimitado y cumplir
con 4 criterios establecidos:
 Es novedoso.
 Existe bibliografía sobre él.
 Contribuye con tu formación profesional y/o humanista.
 Es de relevancia social.
 METODOLOGÍA UNIVERSITARIA

6. La matriz de estructura temática debe contener los

subtemas o contenidos vinculados al tema.
7. Utilizar la matriz de estructura temática y base de datos
que se encuentra en Anexos.
8. Las fuentes deben tener un período de antigüedad de
máximo 5 años a excepción del libro.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será cero
(0).

IV. ANEXOS:

NÚMERO DE APELLIDOS Y NOMBRES CÓDIGO DEL

GRUPO ESTUDIANTE
ALCANTARA LAOS, KATHERINE N00313622
CHIONG LAOS, MARIA ISABEL N00321878
1 QUIÑONES RAMIREZ, JUNIOR GONZALO N00308123
MUÑOZ CAVERO, JUNIOR JOEL N00113913 (NO
TRABAJÓ)

Completa claramente los datos de tu equipo:

MATRIZ DE ESTRUCTURA TEMÁTICA

TEMA DE INVESTIGACIÓN La explotación infantil en tiempos de pandemia en el

SELECCIONADO
ESTRUCTURA TEMÁTICA
(mínimo 3 subtemas-máximo 5
subtemas)
distrito de Comas entre el año 2019 al 2022.
1.   Explotación infantil en el Perú en tiempos de pandemia en
el distrito de Comas entre el año 2019 al 2022.
1.1. Tipos de explotación
1.2. Causas
1.3. Consecuencias
1.4. Instituciones involucradas
1.5. Legislación sobre explotación infantil
1.6. Alternativas de solución
 METODOLOGÍA UNIVERSITARIA

MATRIZ DE BASE DE DATOS

ESTUDIOS/ BASE DE RELACIÓN CON

TÍTULO DE LA
PUBLICACIONES DATOS/BUSCADOR/RE AUTOR(ES) AÑO ENLACE ESTRUCTURA
PUBLICACIÓN
VIRTUALES POSITORIO TEMÁTICA

La lucha del Estado https://

Peruano contra el vlex.bibliotecaupn.elogim.com/
Biblioteca virtual Eduardo Vega Alternativas de
trabajo infantil y la 2018 #search/jurisdiction:PE/
Libro UPN Luna solución
trata de niños y niñas trabajo+infantil/WW/vid/
adolescentes. 846584536
Trabajo infantil en el
contexto de la
pandemia del Covid-
19: Una mirada
ecológica alrededor Plúas Murillo, http://repositorio.ucsg.edu.ec/
Lissett Carolina 12/03/202 Tipos de
Repositorio de las historias de handle/3317/16441
1 explotación
vida de 3 niños
Tesis
trabajadores en la
calle, en el sector
Noroeste de la ciudad
de Guayaquil.
Ana López
La pandemia por Castelló, María
COVID-19, podría Olave y Noor 11/06/202
http://hdl.handle.net/
incrementar el trabajo Denkers de la 0 Consecuencias
Google académico 11362/45679
Artículo de infantil en America OIT, y Andrés
investigación Latina. Espejo de la
CEPAL.
Efectos de la
pandemia Covid 19
en el trabajo infantil https://hdl.handle.net/
Maza Gonzales, Instituciones
Google académico (Programa Integral 2022 20.500.12692/86553
Stugart Emerson involucradas
Artículo de Nacional de Bienestar
investigación Familiar de Lima
Metropolitana 2020).

Nota: los enlaces deben estar hipervinculados y activos.

 METODOLOGÍA UNIVERSITARIA

https://wwwproquest.bibliotecaupn.elogim.com/docview/217834135/B4DA3184D7E24176PQ/1?accountid=36937
 METODOLOGÍA UNIVERSITARIA

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de
experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

El tema de indagación está El tema de indagación solo El tema de indagación cumple

correctamente delimitado cumpliendo
con todas las condiciones propuestas
y es novedoso, existe bibliografía
Tema de sobre él. Además, su estructura
indagación
temática detalla lo que tendrá que
(5 puntos)
indagar y su base de datos está
completa.
posee dos de las condiciones
propuestas en la delimitación.
Además, su estructura temática
no detalla con precisión lo que
tendrá que indagar y detalla dos
fuentes en su base de datos.
solo con una de las condiciones
propuestas en la delimitación.
Además, su estructura temática
está incompleta y detalla una
fuente en su base de datos.

5-4 3-2 1-0

Todas las publicaciones Algunas publicaciones (3-2) Solo una (1) de las publicaciones
seleccionados (4) provienen de provienen de fuentes confiables proviene de fuentes confiables y
fuentes confiables y están y están detalladas está correctamente detallada en la
correctamente detalladas en cada correctamente en la bases de base de datos.
criterio de la base de datos. datos.

Estrategias de 5 4-2 1-0

búsqueda y
selección Todas las publicaciones (4) Algunas publicaciones Solo una publicación seleccionada
(8 puntos) seleccionadas se relacionan con el seleccionadas (3-2) se (1) se relaciona con el tema
tema de indagación y cumplen con los relacionan con el tema elegido, elegido y cumple con un tipo de
tipos de estudios solicitados en la y cumplen con 2 de los tipos de estudio solicitado en la base de
base de datos. estudios solicitados en la base datos.
de datos.

3 2 1-0

Todas las publicaciones (4) se Algunas publicaciones (3-2) se Solo un artículo seleccionado (1)
Elementos de relacionan con algún acápite de la relacionan con algún acápite de se relaciona con algún acápite de
relación estructura temática propuesta para la la estructura temática propuesta la estructura temática propuesta
(5 puntos) indagación. para la indagación. para la indagación.

5 4-2 1-0

No hay errores ortográficos ni Hay menos de cinco errores, Se leen cinco o más errores entre
gramaticales que dificulten la entre ortográficos y ortográficos y gramaticales.
Ortografía comprensión. gramaticales.
(2 puntos)

2 1 0