METODOLOGÍA UNIVERSITARIA

TÍTULO:
Trata de Mujeres con fines de explotación sexual en la selva peruana entre los
años 2007 – 2014.
DOCENTE:
Tuanama Cañamero,Nancy

FECHA DE ENTREGA:
16 de Mayo del 2021
INTEGRANTES:
Arana Gavilán, Jackeline N00268273
Baquero Hernández, Marly Lisseth N00264463
Cerna Robles,Orlando N00064618
Flores Huerta, Alexis N00212653

2021
 METODOLOGÍA UNIVERSITARIA

T2
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Elaboración de matriz de estructura temática y base de
datos
Tipo de participación : Grupal (máximo de 4 participantes)
Plazo de entrega : Séptima semana de clase (Semana 7)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T2
Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Selecciona un tema de indagación de acuerdo a tu carrera. Luego, completa la matriz de
estructura temática y base de datos, seleccionando cuatro (4) publicaciones de fuentes
confiables sobre el tema de indagación seleccionado.

III. INDICACIONES
Para la elaboración de esta tarea, debes considerar:
1. El contenido de los módulos 2, 4, 5 y 6 revisados en la unidad I y II.
2. Coordinar la formación de grupos con el docente del curso.
3. Condiciones para el envío:
El documento debe ser presentado en archivo de MS Word (.doc/.docx) o Acrobat
(.PDF) y de manera individual. No olvides colocar en la primera hoja el nombre de
todos los integrantes del grupo.
Graba el archivo con el siguiente formato:
T2_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T2_Metodología Universitaria_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
4. Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
5. El tema seleccionado debe estar delimitado y cumplir con 4 criterios establecidos:
Es novedoso.
Existe bibliografía sobre él.
Contribuye con tu formación profesional y/o humanista.
Es de relevancia social.
6. La matriz de estructura temática debe contener los subtemas o contenidos vinculados al
tema.
7. Utilizar la matriz de estructura temática y base de datos que se encuentra en Anexos.
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8. Las fuentes deben tener un período de antigüedad de máximo 10 años a excpeción del
libro.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será cero
(0).

IV. ANEXOS:

MATRIZ DE ESTRUCTURA TEMÁTICA

Trata de Mujeres con fines de explotación sexual en la selva peruana entre los años 2007 -
TEMA DE INVESTIGACIÓN 2014
SELECCIONADO

1. MODALIDADES PARA ATRAER A UNA VÍCTIMA

1.1. Coacción y abuso de poder
1.2. Redes sociales
2. CAUSAS
2.1. Contexto de precariedad y pobreza
2.2. Vulnerabilidad
ESTRUCTURA TEMÁTICA
3. CONSECUENCIAS
3.1. Psicológicas
3.2. Contagio de ITS
4. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
4.1. Sensibilizar a la población para prevenir y erradicar la explotación sexual
4.2. Proporcionar información sobre el tema
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MATRIZ DE BASE DE DATOS

BASE DE
ESTUDIOS/ DATOS/BUSCADOR/REPO TÍTULO DE LA RELACIÓN CON
AUTOR(ES) AÑO ENLACE
PUBLICACIONES SITORIO PUBLICACIÓN ESTRUCTURA TEMÁTICA

Elementos comparados del 1.MODALIDADES

https://www.actualidadambiental.pe/wp- PARA ATRAER A UNA
impacto de la trata de
Libro Google Libros content/uploads/2014/04/Trata-de-
personas en la salud de VÍCTIMA
Jaris Mujica 2014 personas-en-el-contexto-de- miner
víctimas adolescentes en el
%C3%ADa-ilegal-en-Madre-de- Dios.pdf 1.1Coacción y abuso
contexto de la minería ilegal de poder
de oro en Madre de Dios. 3.Consecuencias

https://www.google.com/url?sa=t&sour
4.ALTERNATIVAS DE
ce=web&rct=j&url=http://tesis.pucp.edu. SOLUCIÓN
pe/repositorio/bitstream/handle/20.500.1 4.1Sensibilizar a la
Los recursos población para prevenir y
Pontificia Universidad 2404/1654/VELARDE_MANYARI_ANDRE
cumunicacionales en la
Tesis Catolica del Perú Andrea Patricia A_RECURSOS_ADOLESCENTES.pdf%3 erradicar la explotación
prevención de la 2012
explotación sexual de Velarde Manyari Fsequence%3D1%26isAllowed%3Dy&v sexual
ed=2ahUKEwjK5uyZlM3w AhXkK7kGHX 4.2 Proporcionar
adolecentes.
SJD2IQFjADegQIEhAC&usg=AOvVaw3I información sobre el
MwYQ34UhMpxAtQZa99Q6 tema

Artículo de
investigación Vulnerabilidad para la Carolina M. 2.CAUSAS
(artículo explotación sexual en Pérez Dávila http://ojs.ucp.edu.pe/index.php/ 2.1 Contexto de
científico/revisión/ Google Académico adolecentes de extrema 2012 cienciaamazonica/article/view/23/21 precariedad y pobreza
carta al editor) pobreza de Puchana, Edwin Zevallos Bazán 2.2 Vulnerabilidad
Loreto,2011,

Artículo de
investigación Trayectorias y ciclos de
(artículo Jaris mujica
explotación sexual y http://www.scielo.org.pe/scielo.php? 3.Consecuencias
científico/revisión/ Google Académico trata para la explotación 2014 pid=S0254-
carta al editor) 3.1Psicológicas
sexual de mujeres en la 92122014000200008&script=sci_arttext
Amazonía peruana 3.2 Contagio ITS
V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de
experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

El tema de indagación está El tema de indagación solo El tema de indagación cumple solo
correctamente delimitado cumpliendo posee dos de las condiciones con una de las condiciones
con todas las condiciones propuestas propuestas en la delimitación. propuestas en la delimitación.
Tema de y es novedoso, existe bibliografía Además, su estructura temática Además, su estructura temática
indagación él. Además, su estructura temática
sobre no detalla con precisión lo que está incompleta y detalla una
(5 puntos) detalla lo que tendrá que indagar y su tendrá que indagar y detalla dos fuente en su base de datos.
fuentes en su base de datos.
base de datos está completa.

5-4 3-2 1-0

Todas las publicaciones seleccionados
(4) provienen de fuentes confiables y
están correctamente detalladas en
cada criterio de la base de
datos.
Algunas publicaciones (3-2)
provienen de fuentes confiables
y están detalladas
correctamente en la bases de
datos.
Solo una (1) de las publicaciones
proviene de fuentes confiables y
está correctamente detallada en la
base de datos.

Estrategias de 5 4-2 1-0

búsqueda y
selección
(8 puntos) Todas las publicaciones (4) Algunas publicaciones Solo una publicación seleccionada
seleccionadas se relacionan con el seleccionadas (3-2) se (1) se relaciona con el tema
tema de indagación y cumplen con los relacionan con el tema elegido, elegido y cumple con un tipo de
tipos de estudios solicitados en la y estudio solicitado en la base de
base de datos. cumplen con 2 de los tipos de datos.
estudios solicitados en la base
de datos.

3 2 1-0

Todas las publicaciones (4) se Algunas publicaciones (3-2) se Solo un artículo seleccionado (1)
relacionan con algún acápite de la relacionan con algún acápite de se relaciona con algún acápite de
Elementos de estructura temática propuesta para la la estructura temática propuesta la estructura temática propuesta
relación indagación. para la indagación. para la indagación.
(5 puntos)

5 4-2 1-0

No hay errores ortográficos ni Hay menos de cinco errores, Se leen cinco o más errores entre
gramaticales que dificulten la entre ortográficos y ortográficos y gramaticales.
comprensión. gramaticales.
Ortografía
(2 puntos)

2 1 0