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DATOS INFORMATIVOS
Argumenta tu respuesta.
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2. Responde: ¿Cuál era la base económica de los imperios mesopotámicos?
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3. Leer y contestar:
El Código de Hammurabi En el año 1728 a. C., el rey Hammurabi hizo grabar en una estela, un
código de 282 leyes para regular la vida social y económica. Los castigos a los delitos se rigieron
por la ley del talión: «Ojo por ojo, diente por diente», o sea, exige infligir al infractor un daño
proporcional al que ocasionó.
4. Responde: ¿Crees que la sociedad mesopotámica era desigual? Argumenta con un ejemplo por
qué la sociedad mesopotámica no era igualitaria.
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1. Explica qué es y qué regula una constitución.
Consulta en Internet el capítulo II de la Constitución del Ecuador y di quiénes son los ciudadanos y
ciudadanas del Estado. Descárgate la Constitución en:
https://pdba.georgetown.edu/Parties/Ecuador/Leyes/constitucion.pdf
Juvenal Jaramillo N° 69-15 y Alamor Telf. 07 2694 039 Correo: unidadeducativamarianitas@hotmail.com ESTÁNDAR
D2.C1.DO11
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
SANTA MARIANA DE JESÚS
Macará – Ecuador
AÑO LECTIVO 2022-2023
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3. Elabora y explicar un collage que contenga elementos de las características más significativas de
democracia.
4. Con tus palabras, elabora una explicación de lo que comprendes por ciudadanía.
5. Sobre la ciudadanía universal observa el siguiente video que se encuentra en: http://goo.gl/rQsSeJ
Luego, realiza un ensayo acerca de los beneficios o perjuicios que trae para un país el
reconocimiento de la ciudadanía universal.
Juvenal Jaramillo N° 69-15 y Alamor Telf. 07 2694 039 Correo: unidadeducativamarianitas@hotmail.com ESTÁNDAR
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