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FICHA DIAGNÓSTICA 2022 DPCC

UGEL: 01 SJM I.E.: “REPÚBLICA DE BOLIVIA” NIVEL: SECUNDARIA AÑO ACADÉMICO: 2022
CICLO: VII
ÁREA: DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA (DPCC) DOCENTE DEL ÁREA: Miguel Urbano
Liñan
3
GRADO: SECCIÓN: “ A “ APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE:
estefano Alberto Carrillo
FECHA: 16/ /03/22
/
Payalich
NÚMERO DE TELÉFONO CELULAR: 917954532 CORREO: estefanocarrillo4@gmail.com

Joven estudiante, el llenado de esta ficha diagnóstica, es una oportunidad más, para que recuerdes y demuestres
tus necesidades y logros de aprendizajes, en varios aspectos. Te agradeceré que lo resuelvas con toda la honestidad
posible. Gracias.

AREA SOCIO-ECONÓMICA
1.- ¿Has tenido, el año 2020 y/o 2021, alguna(s) circunstancia(s) (personales, familiares, etc.), que te hayan dificultado o
impedido desarrollar tus actividades de aprendizajes en esos años?
a) Sí b) No
2.- Si has marcado la alternativa a, en la pregunta 1, responde:
a) ¿Cuál fue aquella
circunstancia?............................................................................................................................................................................
.......................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
…...
3.- ¿Tienes disposición y disponibilidad para trabajar las actividades escolares, este año 2022, de manera presencial en el
colegio?
a) Sí b) No
4.- De acuerdo a la pregunta anterior, sea cual sea tu respuesta, responde: ¿Por qué?
………….,
estoy diapuesto a aprender
porque........................................................................................................................................................................................
..................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
……
5.- ¿Tus padres, están de acuerdo o en desacuerdo, con que inicies tus clases presenciales en la escuela?
a) Sí están de acuerdo b) No están de acuerdo
6.- Sea cual sea su posición, explica ¿Por qué?
Porque,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
porque quieren que aprenda
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

ÁREA TECNOLÓGICA
1.- ¿Posees computadora?
a) Sí b) No
2.- ¿Posees Laptop?
a) Sí b) No
3.- ¿Tienes Internet?
a) Sí b) No
4.- Consideras que tu conocimiento y manejo sobre las plataformas o herramientas TICs, es:
a) Muy bueno b) Bueno c) Regular d) Limitado e) Insuficiente
5.- ¿Cuál o cuáles de las plataformas o herramientas TICs, es la que más conoces y manejas?
meet ,zoom,clasroom
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….
6.- ¿Cuál o cuáles de las plataformas o herramientas TICs, es la que menos conoces y manejas?
………………………………………………………………………………………………………………………………
clasroom
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AREA AFECTIVA

1.- ¿Cómo te has sentido el año 2020 y/o 2021, durante el desarrollo de las actividades escolares?
a) Muy bien b) Bien c) Más o menos bien d) Mal e) Muy mal
2.- Sea cual fuere tu respuesta, a la pregunta anterior, explica: ¿Por qué?
Primero,
porque…………………………………………………………………………………………………………………………
descanso
…………………………………………………………………………………………………………..
Segundo,
porque…………………………………………………………………………………………………………………………
mas facil
…………………………………………………………………………………………………………..
Tercero,
porque…………………………………………………………………………………………………………………………
aun no lo se
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3.- ¿Tienes actualmente, algún problema de salud, que te impida desarrollar las actividades escolares de manera presencial?
a) Sí b) No
4.- Si has marcado la alternativa a, en la pregunta anterior, responde: ¿Cuál es el problema?
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AREA COGNITIVA

1.- ¿Conoces cuáles son las 2 competencias a desarrollar en el área de DPCC?


a) Sí b) Más o menos c) No
2.- Menciona las dos competencias que posee el área de DPCC:
Compet. 1:
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Compet. 2:
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….,
3.- Para que un estudiante, sea competitivo, tiene que demostrar que ha desarrollado varias:
a) Necesidades b) Objetivos c) Capacidades d) Experiencias de aprendizaje e) Actividades de
aprendizaje
4.- ¿Por qué es importante que los estudiantes de DPCC, desarrollen la capacidad de: “Valorarse a sí mismos”? Explica
Porque,
………………………………………………………………………………………………………………………………
para sentirse bien
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6.- ¿Por qué es importante que los estudiantes de DPCC, desarrollen la capacidad de: “Reflexionar y argumentar
éticamente”? Explica.
Porque,
………………………………………………………………………………………………………………………………
para poder pensar mejores resultados
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7.- ¿Por qué es importante que los estudiantes de DPCC, desarrollen la capacidad de: “Deliberar sobre asuntos públicos”?
Explica
Porque,
………………………………………………………………………………………………………………………………
dar soluciones
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8.- ¿Por qué es importante que los estudiantes de DPCC, desarrollen la capacidad de: : “Participa en acciones que
promueven el bien común” “Explica
Porque,
………………………………………………………………………………………………………………………………
para estar bien
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9.- Define los siguientes términos:
a) Un asunto público es,
………………………………………………………………………………………………………………………………
algo que le incumbe a todos
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………..
b) Ejemplos de asunto público en el Perú,
son:……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………
el petroleo derramado
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………

c) Un bien común es,
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………
lo que beneficia a todos
………………………………………………………………………………………………………………………………..
d) Ejemplos de bienes comunes son,
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………..
los bonos del gobierno
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¡Muchas gracias!

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