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Diferencia entre actitud y aptitud

 

Por Gianluca Francia. Actualizado: 13 enero 2022

¿Cuál es la diferencia entre actitud y aptitud? Este debate es bastante antiguo y tiende a oponer
actitud y aptitud como si fueran contradictorios: en primera aproximación podemos pensar que una
actitud requiere de una educación codificada, y que, al contrario, una aptitud, seria algo que nos
viene dado como por intervención divina.

Con este artículo de Psicología-Online vamos a ver en detalle las características de ambas, para así
explicar mejor la diferencia entre actitud y aptitud. Veremos las definiciones de ambos términos,
aquello que tienen en común y lo que los diferencia con ejemplos prácticos.

También te puede interesar: Tener una actitud activa ante la vida

Índice
1. Qué es la actitud
2. Tipos de actitudes según la psicología
3. Qué es la aptitud
4. Tipos de aptitudes
5. 4 diferencias entre actitud y aptitud

Qué es la actitud
Si atendemos al significado de actitud, esta es una disposición constante para responder de
ciertas maneras a las situaciones del mundo por el residuo de experiencia pasada que de algún
modo guía, orienta o influye de una u otra forma en el comportamiento (Galimberti, 1992). En este
artículo encontrarás la definición de actitud.
Libérese Rápidamente - Salga En
Si atendemos
Solo a la cuestión de qué es la actitud en psicología, la actitud se considera una estructura
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hipotética
Contamos Con(como enAños
Mas De 15 el psicoanálisis
De Experiencia lo es el inconsciente) porque no puede ser observada
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directamente, sino sólo inferida de las manifestaciones verbales y la secuencia de los actos
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observadosen:en relación con el objeto. COMPARTIR

Tipos de actitudes según la psicología

Los campos en los que la actitud es objeto de especial atención son la psicología social, la analítica
y la psicología de la comprensión.

Actitud según la psicología social

En este ámbito se identifican varios tipos de actitud, cada una de ellas se considera como una
disposición relativamente permanente hacia la valoración positiva o negativa de cualquier entidad.

Estos son los diferentes tipos de actitudes según la psicología social:

Actitudes verbales o de comportamiento.

Permanentes o transitorias.
Conformes o no con el grupo de pertenencia.

Actitud según la psicología analítica

Carl G. Jung acepta la actitud como uno de los elementos existenciales de su teoría psicológica. La
fenomenología de estas actitudes la usó después con las que considera funciones de la psique que,
según su predominio, determinan una actitud preferente de pensamiento, de sentimiento, de
intuición o de sensación.

Estos son los tipos de actitudes según la psicología analítica:

Actitud extrovertida.
Actitud introvertida.

Actitud en la psicología de la comprensión:

El estudio de las actitudes constituye la primera de las tres partes en las que se articula la psicología
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de las concepciones - Salga
del mundo EnJaspers, el cual diferencia los siguientes tipos actitudes:
de Karl
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Actitudes
Profesional objetivas.
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Actitudes autorreflejas.
 Actitudes entusiastas.
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Ahora bien, después de haber visto todo estos tipos de actitudes, debes saber que cada persona
tiene sus capacidades y circunstancias, pero todos somos responsables de nuestras actitudes
ante la vida, y estas se pueden cambiar. Por ejemplo, en este artículo se explica cómo tener actitud
positiva en momentos difíciles.

Qué es la aptitud
La aptitud es la capacidad potencial que hace a un individuo apto para determinada
actividad, y por lo general se revela precozmente, en la mayor parte de los casos es preexistente al
aprendizaje. Aunque a falta de una posibilidad práctica de expresión puede quedar latente para
toda la vida (Galimberti, 1992).

La evaluación de las aptitudes se lleva a cabo por medio de tests específicos utilizados para la
orientación tanto escolar como profesional, con miras a la promoción de las aptitudes y de su
adaptación hacia los objetivos a realizar. Entre los tests más empleados para la evaluación de las
aptitudes recordamos:

DAT (Differential Aptitude Test): reactivo aptitudinal múltiple para la evaluación de las aptitudes
de los adolescentes entre los 13 y los 17 años.
Test de Graves (Graves design judgement): reactivo para la evaluación de las aptitudes
estéticas en sujetos entre los 13 y los 30 años.
CSPDT (Crawford Small Parts Dexterity Test): reactivo aptitudinal para las funciones motrices.
Test de Thurstone: evalúa las capacidades mnemónicas, la precisión en el cálculo, la habilidad
organizativa y, en general, las cualidades que caracterizan las aptitudes mentales en lo referente a
las operaciones, lo profundo y el contenido.

Tipos de aptitudes
Es común diferenciar entre diferentes tipos de aptitudes:

Aptitudes físicas
Son aquellas aptitudes que forman parte las capacidades sensoriales y motrices. Además, las
aptitudes físicas, perceptivas y mnemónicas alcanzan la máxima expresión alrededor de los 20-25
años.

Por otra parte, se considera que las aptitudes están determinadas por la combinación de
factores innatos y adquiridos en diferentes proporciones, y en especial en las aptitudes de
carácter perceptivo y motor parece prevalecer el elemento innato. Algunos ejemplos de aptitudes
físicas son:

La precisión.
La coordinación de los movimientos.
La resistencia física.
La velocidad de reacción.

Aptitudes psíquicas
Son aquellas aptitudes que abarcan disposiciones favorables en una o más facultades mentales.
Libérese
Cabe decir Rápidamente
que las actitudes -intelectuales
Salga En tienen una mayor duración, con una declinación
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estadísticamente comprobable a los 60 años. Se considera que las aptitudes intelectuales resulta
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determinante
Profesional el papel
en La Materia del aprendizaje.
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Algunos ejemplos de aptitudes psíquicas son:
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La percepción.
La memoria.
La capacidad analítica.
La facultad sintética.
La capacidad intuitiva.
La facultad artística.

4 diferencias entre actitud y aptitud

Las 4 principales diferencias entre los conceptos actitud y aptitud son las siguientes:

1. La actitud tiene más peso para lograr el éxito. Un importante estudio de Harvard de hace
unos años logró demostrar científicamente que en la dicotomía aptitud-actitud el 85% de las
probabilidades para alcanzar el éxito en la vida recaen en la actitud: tener una preparación
correcta es importante para conseguir lo que uno se proponga, pero lo absolutamente
fundamental es tener una actitud adecuada. A pesar de estas pruebas científicas, es igualmente
cierto que la actitud debe ir acompañada de talento, habilidades y capacidades; es decir, de
aptitud para lograr el éxito esperado.
2. La actitud puede ser positiva o negativa. Como indica Clement Stone (1959) “hay muy poca
diferencia entre las personas, pero esta pequeña diferencia marca una grande: la pequeña
diferencia está en la actitud; la gran diferencia está en si es positiva o negativa”. Por lo tanto, el
éxito está precisamente en la coincidencia de la aptitud con la actitud.
3. La aptitud es posibilidad. La aptitud es poseer la capacidad para realizar una tarea, función o
actividad (preparación y estudio, habilidades y destrezas), mientras la actitud es un estado de
ánimo que inspira una conducta enfocada al logro de los objetivos propuestos.
4. Lo más importante es que el talento y la aptitud dependen de nuestras capacidades pero la
actitud depende de nosotros.

Este artículo es meramente informativo, en Psicología-Online no tenemos facultad para hacer un

diagnóstico ni recomendar un tratamiento. Te invitamos a acudir a un psicólogo para que trate tu
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caso en particular.
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Bibliografía
Amat, J. M. (2013). Control 2.0. Una nueva perspectiva del control de gestión menos financiera y
más cualitativa. Barcelona: Profit Editorial.
Ballesteros De La Puerta, J. (2007). El Reto. Como Disfrutar la Responsabilidad de Tu Propria
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Galimberti, U. (1992). Dizionario di psicologia. Turín: Unione Tipografico.
Roman, J. D. (2004). Tentative management. Una tésis del consultor John Doe. Libros En Red.
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‪Penguin Random House.
Stamateas, B. (2011). Fracasos exitosos. Cómo crecer a partir de nuestros errores y detectar las
oportunidades que hay en cada fracaso. Madrid: ‪Penguin Random House.

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