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Respuesta:
Estos alimentos me están aportando una buena nutrición y energía para mi día
diario, están aportando a mi cuerpo todas las vitaminas, minerales y complejos
que se requieren para un buen funcionamiento.
2. Observe la cocina de su casa o lugar de trabajo y analizar la distribución y la
forma de almacenar los alimentos, utensilios y productos de limpieza; con base
en esto, mencione el tipo de contaminación (física, química, biológica o cruzada)
que pueden adquirir los alimentos en dicha área y cómo puede evitarse,
complementar con fotos o imágenes.
Respuesta:
Revisando el área de cocina y al tener presente cada concepto leído y analizado en la
guía de aprendizaje, tengo en mi cocina el tipo de contaminación física ya que muchas
veces sin tener el conocimiento manipulamos los alimentos con objetos en las manos
como pulseras, anillos, relojes entre otros, de igual forma el cabello del manipulador del
alimento y pueden llegar a transferir una contaminación y esto acarrea problemas a la
salud del consumidor (Diarrea, malestares estomacales).
Por otra parte tenemos los implementos de limpieza almacenados en un lugar diferente
a la cocina, con esto evitando contaminación de los utensilios y alimentos, de igual
forma se realiza desinfección del lugar con hipoclorito de sodio en las diferentes franjas
horarias en que se preparan los alimentos.
Respuesta:
Avena x
Leche X
Queso X
Pechuga de pollo X
Frijoles x
Arroz x
Huevos X
Atún x
Aceite de oliva x
Manzana X
Tomates x
Maní x
Esta actividad equivale a 100 puntos, para poder aprobarla debe sacar más de 70
puntos la cual se representa con la letra (A).
Criterios de evaluación