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  • Sesión 03 Problema Inicial para Cuantificadores

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    JesusAngelBautista
    6 vistas2 páginas
    El documento describe una actividad en la que los niños trajeron cuatro variedades diferentes de papas en montones de tamaños diferentes para comparar y contar cuál grupo tenía más o menos tubérculos.

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    Sesión 03 Problema inicial para cuantificadores

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    El documento describe una actividad en la que los niños trajeron cuatro variedades diferentes de papas en montones de tamaños diferentes para comparar y contar cuál grupo tenía más o menos tubérculos.

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    ¿Cómo aprenderemos en esta actividad?

    Todos colaboremos con más o con menos


    En el distrito de Chincheros, región Cusco, hacemos una rica
    huatia.
    Son cuatro Cada uno de
    variedades de nosotros ha traído
    papa. un tipo de papa.

    Conversamos
    • ¿Qué trajeron las niñas y los niños? ¿Cuántas variedades de
    papa tienen? ¿Hay igual cantidad en cada montón?
    Hacemos
    1. Encerramos con un el grupo que tiene más tubérculos.

    2. Ahora pintamos el grupo con menos tubérculos.


    ¿Cómo aprenderemos en esta actividad?

    Todos colaboremos con más o con menos


    En el distrito de Chincheros, región Cusco, hacemos una rica
    huatia.
    Son cuatro Cada uno de
    variedades de nosotros ha traído
    papa. un tipo de papa.

    Conversamos
    • ¿Qué trajeron las niñas y los niños? ¿Cuántas variedades de
    papa tienen? ¿Hay igual cantidad en cada montón?
    Hacemos
    1. Encerramos con un el grupo que tiene más tubérculos.

    2. Ahora pintamos el grupo con menos tubérculos.

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