UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO

CENTRO DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN UNIVERSITARIA

Nombre de la
ANATOMÍA
Asignatura
Unidad N° 2 SISTEMA DE LA LOCOMOCIÓN

Tema N° 2 ARTICULACIONES

Tipo de Tarea
Elaborar un organizador gráfico sobre las Articulaciones y tipos de articulaciones
que incluya todos los aportes realizados durante el desarrollo del tema en el video
cargado en la plataforma Moodle.

Objetivo de la Tarea
Desarrollar en el estudiante el pensamiento crítico y creativo integrando los
conocimientos adquiridos en clases acerca de las Articulaciones y tipos de
articulaciones expresándolos en un organizador gráfico.

INSTRUCCIONES
1. Analice con atención la información proporcionada del tema las
Articulaciones y tipos de articulaciones en el video proporcionados en la
plataforma Moodle.
2. Extraiga la información relevante del VIDEO ARTICULACIONES DE YOU
TUBE dispuesto en la plataforma Moodle, identificando ideas principales y
secundarias.
3. Elabore un organizador gráfico sobre las Articulaciones y tipos de
articulaciones que incluya todos los aportes realizados en el video
proporcionado.
4. Realice el organizador gráfico de forma creativa (revisar rubrica de
calificación).
5. Subir la tarea en formato pdf. durante el tiempo establecido en la plataforma.
NOTA: REVISA EL SIGUIENTE ENLACE COMO GUIA PARA ELABORAR UN ORGANIZADOR
GRAFICO - https://herramientasinformaticasmarce2014.wordpress.com/2014/05/16/tipos-de-
organizadores-graficos-y-como-se-construyen/

RECOMENDACIONES

Para que pueda entregar su tarea es importante que prevea lo siguiente:

1. Es recomendable que el estudiante utilice diferentes recursos didácticos para

la elaboración del organizador gráfico, ampliando la información proporcionada
como estrategia para un aprendizaje significativo.
2. Es necesario utilizar esta herramienta, para que el estudiante comprenda la
información y emplee su capacidad de organización, clasificación y distribución
de la información acorde a lo solicitado.
3. Considerar los parámetros y tiempo establecido para la elaboración de la tarea,
importante revisar la rúbrica de evaluación.
 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO
CENTRO DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN UNIVERSITARIA

RÚBRICA DE LA TAREA
MUY POCO
INDICADORES SOBRESALIENTE SOBRESALIENTE SOBRESALIENTE PUNTAJE
3 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTOS

Dominio de la Demuestra Demuestra

información TOTALMENTE que PARCIALMENTE NO que domina los
del tema domina los que domina los conceptos y
conceptos y conceptos y contenidos de la
contenidos de la contenidos de la información.
información información
relevante. relevante.

Capacidad de Se identifica Se identifican No se identifica

análisis y claramente la idea conceptos sin claramente la idea
síntesis principal y las ideas relación clara con principal, pero si
secundarias. la idea principal. algunos conceptos.
Simetría de Las imágenes Las imágenes Las imágenes
imágenes utilizadas van utilizadas van utilizadas no van
relacionadas acorde a los acordes a los acorde a los
al tema conceptos y temas conceptos y temas conceptos y temas
del organizador, del organizador, del organizador, no
aportando pero aportan poca aportan
información información información
significativa. significativa. significativa.

El organizador El organizador El organizador

Creatividad e grafico causa grafico causa poco grafico no causa
impacto visual impacto visual al impacto visual al ningún impacto
lector, es creativo e lector, es poco visual al lector, no
innovador. creativo e es creativo e
innovador. innovador.
No hay errores de Existen errores
No hay errores de gramática, pero si gramaticales y
Redacción y gramática y se presentan ortográficos, no se
ortografía ortografía, utiliza errores de evidencia el uso de
correctamente las ortografía, las las terminologías
terminologías. terminologías adecuadas.
utilizadas son
deficientes.
TOTAL 15