PROGRAMA DE ASIGNATURA

I. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.
Asignatura: Física General III Sigla: FIS-130 Fecha de aprobación
03/09/2020
(CC.DD. Acuerdo 023/2020)
Créditos UTFSM: 5 Prerrequisitos: Examen: No Unidad Académica que la
FIS-110 tiene. imparte
Créditos SCT : 8 Correquisitos: Departamento de
MAT-022 Física
Horas Cátedra Ayudantía: Sí tiene. Laboratorio: Sí Semestre en que se dicta
Semanal :3 tiene. Impar Par Ambos
X
Eje formativo : Ciencias Básicas de Ingeniería.
Tiempo total de dedicación a la asignatura: 234 horas cronológicas.

Descripción de la Asignatura.
El estudiante comprende y aplica los principios de la física de los medios continuos a nivel básico. Además,
profundiza las habilidades para aplicar leyes físicas, resolver problemas y realizar experimentos en este
nivel.

Requisitos de entrada.
• Aplica los conceptos básicos de la mecánica clásica.
• Realiza operaciones de álgebra y álgebra vectorial.
• Utiliza funciones trigonométricas, derivadas e integrales definidas.

Contribución al perfil de egreso.

Competencias Transversales Sello USM:
Resolución de Problemas:
• Resuelve problemas complejos, analizando y evaluando soluciones efectivas y eficientes, en función de
su impacto en la organización, las personas y el medio ambiente.
Compromiso con la Calidad:
• Ejecuta las actividades profesionales con excelencia, que le permitan enfrentar los retos que se
presentan, guiado por un aprendizaje continuo, una autoevaluación sistemática y una cultura de calidad.
Comunicación efectiva:
• Comunica efectivamente sus ideas, tanto en forma escrita como oral, en español e inglés.

Resultados de Aprendizaje que se esperan lograr en esta asignatura.

Cátedra:
• Define operacionalmente cantidades físicas relacionadas con los medios continuos, aplicándolas a
fenómenos físicos.
• Identifica principios y leyes físicas de los medios continuos, aplicándolos a distintos sistemas físicos.
• Aplica principios y leyes físicas de los medios continuos, analizando el comportamiento de fenómenos
naturales.
• Resuelve problemas teóricos, utilizando los principios y las leyes de los medios continuos.
• Interpreta resultados obtenidos al resolver los problemas, utilizando los principios físicos de medios
continuos.
Laboratorio:
• Mide variables dinámicas y cantidades físicas, utilizando los instrumentos correspondientes.
• Utiliza software para el análisis de datos experimentales, analizando las cantidades estadísticas para
la comprobación de un modelo.

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 • Informa una medición, estimando errores experimentales.
• Analiza en forma experimental fenómenos naturales, utilizando como modelos las leyes de la física
relacionadas con medios continuos.
• Analiza fenómenos naturales, en el ámbito de la mecánica clásica de medios continuos, infiriendo
modelos a partir de resultados experimentales.
• Fundamenta el resultado de un experimento, elaborando un informe técnico simple.

Contenidos temáticos.
• Temperatura y calor.
• Teoría cinético-molecular.
• Leyes de la termodinámica.
• Esfuerzo y deformación de sólidos.
• Estática y dinámica de fluidos.
• Ondas en medios mecánicos y sonido.

Metodología de enseñanza y aprendizaje.

• Clases expositivas, con algunos elementos de clases activas.
• Resolución de problemas.
• Experimentos en laboratorio.

Evaluación y calificación de la asignatura. (Ajustado a Reglamento Institucional-Rglto. N°1)

Requisitos de aprobación Proceso de evaluación y clasificación:
y calificación
Evaluación Cátedra:
Instrumentos N° %
Certámenes (C) 3 75
Controles (Q) 5 25

Evaluación Laboratorio:
Instrumentos N° %
Control 6-10 30
Informe de laboratorio 4-10 70

El laboratorio se evalúa mediante controles e informes de resultados, y se

califica con un factor llamado η que varía entre 0,5 y 1,1, y que multiplica al
promedio de las notas de cátedra.

El promedio semestral (PS) se calcula considerando el promedio de certámenes

(PC), el promedio de controles (PQ) y el factor de calificación de laboratorios η

PS = η × [0,75 × PC + 0,25 × PQ]

Los alumnos que obtengan PS mayor o igual a 55 aprueban la asignatura con

Nota Final (NF):
NF = PS
Los estudiantes que obtengan PS entre 50 y 54 pueden rendir un Certamen
Global (CG). Para estos estudiantes la nota final se calcula según:

NF = 55 para CG ≥ 60
NF = PS para CG < 60

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Recursos para el aprendizaje.
Bibliografía:
Texto Guia • Sears, Zemansky, Young y Freedman, “Física Universitaria”,
Vol. I, 11a Ed., 2004, Ed. Pearson.

Complementaria u Opcional • Resnick, Halliday y Krane, “Física”, volumen 1, 4a edición,1994.

• Tipler y Mosca, “Física para la ciencia y tecnología”, Vol. 1, 5a.
Ed., 2002.
• Feynman, R., Leighton, R.B., Sands, M., “The Feynman
Lectures on Physics”, Vol. I, 1965, Ed. Addison-Wesley.
• Wichmann, E., “Física Estadística”, Berkeley Physics Course,
Vol. 5, 1969.

II. CÁLCULO DE CANTIDAD DE HORAS DE DEDICACIÓN-(SCT-Chile)-CUADRO

RESUMEN DE LA ASIGNATURA.
Cantidad de horas de dedicación
ACTIVIDAD Cantidad de horas Cantidad de Cantidad total de
por semana semanas horas
PRESENCIAL
Cátedra o Clases teóricas 3 17 51
Ayudantía/Ejercicios 1,5 17 25,5
Visitas industriales (de Campo)
Laboratorios / Taller 1,5 10 15
Certámenes 2 3 6
Controles 0,5 5 2,5
NO PRESENCIAL
Ayudantía
Tareas obligatorias
Estudio Personal (Individual o grupal) 7 17 119
Laboratorio (preparación de informe y 1,5 10 15
control)
TOTAL (HORAS RELOJ) 234
Número total en CRÉDITOS TRANSFERIBLES 8

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