RESUMEN DE DIMENSIONES-COMPONENTES-

CRITERIOS-INDICADORES POR MECANISMOS

DIMENSIÓN: Las dimensiones son definidas como los
aspectos o facetas de una variable compleja (Cazau,
2006). En el marco del Mecanismo de Evaluación y
Acreditación de Carreras de Grado, las dimensiones son
los aspectos o facetas de la estructura fundamental que
debe tener toda institución de educación superior, y que
deben ser observados, analizados, interpretados y
evaluados para emitir un juicio de valor sobre la calidad
académica de las carreras.
COMPONENTE: Por componente se asume que son
aquellos elementos considerados más importantes, que
conforman cada una de las dimensiones y que en su
conjunto dan muestra de las condiciones en que se
encuentra la dimensión analizada.
CRITERIO: Los criterios se definen como condiciones de
calidad que deben cumplir cada uno de los componentes
siendo estas sus características deseables.
INDICADOR: Un indicador es una propiedad manifiesta,
observable y verificable del fenómeno analizado, (Mora
& Araujo, 1971), aunque no siempre expresa todas las
características de un fenómeno. Por eso, dentro de lo
posible, se constituye en una medida que sirve de guía
para controlar y valorar la calidad de las diferentes
actividades que realiza la carrera. Es decir, la forma
particular en la que se mide o evalúa cada uno de los
criterios.
 Mecanismo de Evaluación y Acreditación – Grado a Distancia
RELACIÓN CUANTITATIVA DE DIMENSIONES, COMPONENTES, CRITERIOS E INDICADORES

DIMENSIONES COMPONENTES CRITERIOS INDICADORES

Dimensión 1: Gobernanza
de la Carrera 2 componentes 6 criterios 30 indicadores

Dimensión 2: Proyecto
Académico 4 componentes 10 criterios 54 indicadores

Dimensión 3: Personas 4 componentes 8 criterios 31 indicadores

Dimensión 4: Recursos
2 componentes 3 criterios 21 indicadores

Dimensión 5: Impacto y
Resultados 2 componentes 3 criterios 19 indicadores

5 dimensiones 14 componentes 30 criterios 155 indicadores

 Mecanismo de Evaluación y Acreditación – Grado- Presencial
RELACIÓN CUANTITATIVA DE DIMENSIONES, COMPONENTES, CRITERIOS E INDICADORES

DIMENSIONES COMPONENTES CRITERIOS INDICADORES

Dimensión 1: Gobernanza
de la Carrera 2 componentes 6 criterios 40 indicadores

Dimensión 2: Proyecto
Académico 4 componentes 9 criterios 56 indicadores

Dimensión 3: Personas 4 componentes 9 criterios 56 indicadores

Dimensión 4: Recursos
2 componentes 3 criterios 25 indicadores

Dimensión 5: Impactos y
Resultados 2 componentes 3 criterios 19 indicadores

5 dimensiones 14 componentes 30 criterios 196 indicadores

 Mecanismo de Evaluación y Acreditación – IFD
RELACIÓN CUANTITATIVA DE DIMENSIONES, COMPONENTES, CRITERIOS E INDICADORES

DIMENSIONES CRITERIOS INDICADORES

Dimensión 1: Direccionamiento
Estratégico y Desarrollo Institucional 4 criterios 20 indicadores

Dimensión 2: Organizacional
4 criterios 20 indicadores

Dimensión 3: Pedagógica – Curricular

7 criterios 35 indicadores

Dimensión 4: Administrativa –
Financiera 4 criterios 20 indicadores

Dimensión 5: Interacción e Impacto

Social 3 criterios 15 indicadores

5 dimensiones 22 criterios 110 indicadores

 Mecanismo de Evaluación y Acreditación –Universidades e Institutos Superiores
RELACIÓN CUANTITATIVA DE DIMENSIONES, COMPONENTES, CRITERIOS E INDICADORES

DIMENSIONES COMPONENTES CRITERIOS INDICADORES

Dimensión 1: Gestión de
2 componentes 4 criterios 19 indicadores
Gobierno
Dimensión 2: Gestión
Administrativa y Apoyo al 3 componentes 6 criterios 25 indicadores
Desarrollo Institucional
Dimensión 3: Gestión
3 componentes 7 criterios 36 indicadores
Académica
Dimensión 4: Gestión de la
Información y Análisis 2 componentes 4 criterios 13 indicadores
Institucional
Dimensión 5: Gestión de
Vinculación Social 2 componentes 4 criterios 15 indicadores
Institucional

5 dimensiones 12 componentes 25 criterios 108 indicadores

 Mecanismo de Evaluación y Acreditación – ITP
RELACIÓN CUANTITATIVA DE DIMENSIONES, COMPONENTES, CRITERIOS E INDICADORES

DIMENSIONES COMPONENTES CRITERIOS INDICADORES

Dimensión 1: Gobierno y
Gestión Institucional 5 componentes 7 criterios 41 indicadores

Dimensión 2:
Infraestructura y 2 componentes 2 criterios 12 indicadores
Equipamiento
Dimensión 3: Gestión de la
Formación 4 componentes 8 criterios 38 indicadores

Dimensión 4: Vinculación
con el Medio Laboral 2 componentes 2 criterios 4 indicadores

4 dimensiones 13 componentes 19 criterios 95 indicadores

 Mecanismo de Evaluación y Acreditación – Posgrado
RELACIÓN CUANTITATIVA DE DIMENSIONES, COMPONENTES, CRITERIOS E INDICADORES

DIMENSIONES CRITERIOS INDICADORES

Dimensión 1: Gestión del Programa 3 criterios 20 indicadores

Dimensión 2: Proyecto Académico 3 criterios 17 indicadores

Dimensión 3: Cuerpo Docente 2 criterios 08 indicadores

Dimensión 4: Infraestructura y
2 criterios 12 indicadores
Personal

Dimensión 5: Investigación 3 criterios 15 indicadores

Dimensión 6: Responsabilidad y
2 criterios 09 indicadores
Vinculación Social

6 dimensiones 15 criterios 81 indicadores

 Mecanismo de Evaluación y Acreditación – Posgrado Modalidad de Educación a Distancia
RELACIÓN CUANTITATIVA DE DIMENSIONES, COMPONENTES, CRITERIOS E INDICADORES

DIMENSIONES CRITERIOS INDICADORES

Dimensión 1: Gestión del Programa 3 criterios 21 indicadores

Dimensión 2: Proyecto Académico 6 criterios 48 indicadores

Dimensión 3: Cuerpo Docente 3 criterios 14 indicadores

Dimensión 4: Infraestructura y
3 criterios 22 indicadores
Personal

Dimensión 5: Investigación 3 criterios 15 indicadores

Dimensión 6: Responsabilidad y
2 criterios 08 indicadores
Vinculación Social

6 dimensiones 20 criterios 128 indicadores

 Mecanismo de Evaluación y Acreditación – Posgrado: Especialidades Médicas
RELACIÓN CUANTITATIVA DE DIMENSIONES, COMPONENTES, CRITERIOS E INDICADORES

DIMENSIONES CRITERIOS INDICADORES

Dimensión 1: Gestión del Programa 4 criterios 17 indicadores

Dimensión 2: Proyecto Académico 4 criterios 16 indicadores

Dimensión 3: Personas 5 criterios 23 indicadores

Dimensión 4: Bienestar y Ambiente

2 criterios 5 indicadores
Institucional
Dimensión 5: Infraestructura y
3 criterios 10 indicadores
gestión Administrativa del Programa
Dimensión 6: Investigación e
3 criterios 09 indicadores
Inovación
Dimensión 7: Responsabilidad Social
3 criterios 09 indicadores
y Vinculación con el Entorno

6 dimensiones 24 criterios 89 indicadores

FUENTE: www.aneaes.gov.py