CUADERNILLO DE ACTIVIDADES

13-17 JUNIO

SEGUNDO GRADO

NOMBRE: ____________________________________________________________________________________________

GRADO Y GRUPO: __________________________________________________

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LUNES 13 DE JUNIO DE 2022.
A.E. Menciona características de objetos y personas que conoce y observa
CONSIGNA: colorea las imágenes, después pide a mamá que lea las adivinanzas y une con una línea la descripción
correcta con el objeto.

NOMBRE: _____________________________________________________________________________________________
PENSAMIENTO MATEMÁTICO MARTES 14 DE JUNIO DE 2022.
A.E. Identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra y venta.
CONSIGNA: recorta las monedas de la siguiente hoja y pégalas según el precio de cada prenda de vestir.

NOMBRE: _____________________________________________________________________________________________________
ARTES MARTES 14 DE JUNIO DEL 2022.
A.E. reproduce esculturas y pinturas que haya observado.

SOY UN ARTISTA
El día de hoy te invitaré al museo.
¿Te gustaría acompañarme al museo?________________ ¿Haz visitado un museo? ___________

Lo único que necesitas es poner atención al siguiente video, donde vas a conocer a diferentes pintores y te van a presentar sus pinturas más famosas espero te
guste.
Y será fácil desde tu casita vas a realizar una visita al museo virtual.

La mamá buscara en internet el siguiente video.

https://youtu.be/p4ztXowADRU Real o imaginario visita al museo virtual. #aprendeencasa
-El niño o la niña va a observar el siguiente video después de observar el video contestara el siguiente cuestionamiento.

¿Cuántos pintores famosos aparecen en el video? ______________________________________

¿Cuál pintor te gusto más?__________________________________________________________

¿Qué pintura de las que observaste te gusto más?_______________________________________

Para finalizar la actividad, En la siguiente pagina, el alumno va a elaborar un dibujo de la pintura que más le gusto, es decir va a
reproducir la pintura en una hoja blanca o cartulina y material que tenga a su alcance, pinturas y pinceles.
A la reproducción le pondrás el nombre de la pintura, el nombre del pintor que la realizo y tus datos personales.

NOMBRE: ___________________________________________________________________________________________

GRADO Y GRUPO: ________________________________________________________________________

ARTES MARTES 14 DE JUNIO DEL 2022.
A.E. reproduce esculturas y pinturas que haya observado.
CONSIGNA: Realiza un dibujo de la pintura que mas te gusto. Escribe el nombre de la pintura, del pintor

SOY UN ARTISTA

Nombre de la pintura: _______________________________________________________________________

Nombre del pintor: _________________________________________________________________________

Nombre del alumno:________________________________________________________________________________________

Grado y grupo:________________________________________________________________
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL MIÉRCOLES 15 DE JUNIO DE 2022.
A.E. Habla de sus conductas y de las de otros y explica las consecuencias de algunas de ellas para relacionarse con otros.
CONSIGNA: Marca las respuestas de la tabla, colorea los niños que trabajan juntos.

NOMBRE: ___________________________________________________________________________________________________
PENSAMIENTO MATEMÁTICO MIÉRCOLES 15 DE JUNIO DE 2022.
A.E. Mide objetos o distancias mediante el uso de unidades no convencionales.
CONSIGNA: Recorta la regla punteada y mide con ella los objetos. Escribe el resultado en los cuadros. Colorea las imágenes.

NOMBRE: _________________________________________________________________________________________________
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN JUEVES 16 DE JUNIO DE 2022.
A.E. Escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.
CONSIGNA: Escribe una carta a papá. Después léesela. Colorea las imágenes.

NOMBRE: _____________________________________________________________________________________________________
EDUCACIÓN FÍSICA VIERNES 17 DE JUNIO DE 2022.
A.E. Reconoce formas de participación e interacción en juegos y actividades físicas a partir de normas básicas de convivencia.
JUEGOS MOTRICES CON REGLAS
ACTIVIDAD 1 : BAILE “QUIETO ESTARAS” LINK: https://www.youtube.com/watch?v=1wOVwNDEdzI
ACTIVIDAD 2:
JUEGO “ EL PENDULO LOCO”
- El papá o mamá tendrá abajo o cerca de él diferentes objetos, pueden ser zapatos, sandalias, pelotas, lo que tengas a la
mano.
El papá o mamá moverá la cuerda con la pelota en forma de péndulo, es decir de un lado a otro, durante el movimiento el
niño(a) tiene que pasar y tomar objetos de uno por uno y regresar a su línea de salida sin ser tocados por el péndulo loco, si es
tocado tiene que regresar el objeto a su lugar. La actividad
concluye cuando haya sacado todos los objetos. variante:
¿cuántos objetos puedes sacar en 10 segundos?
¿de qué manera puedes avanzar para ir por objetos si ser tocado por el péndulo loco?
MATERIALES

una pelota unida a una cuerda o meter la pelota en una bolsa y amarrar la bolsa con la pelota con la cuerda, diferentes objetos,
pueden ser zapatos, sandalias, pelotas, lo que tengas a la mano.

PAPA O MAMA Con base en el desempeño de su hijo:

¿Considera que el niño realizo las acciones a la hora de bailar en la actividad 1? ____________________________

¿el niño logro realizar las acciones en la actividad 2? ____________________________________

NIÑO • entendí como hacer cada actividad y fue facil lograrlo ____________________________________

•tuve dificultades para entender y realizar las actividades ____________________________________

NOMBRE: _______________________________________________________________________________

GRADO Y GRUPO: ________________________________________________________________