Conociendo y jugando

con las figuras

Semana 10 al 14 de enero de 2022

3 “A”

NOMBRE:
 Lenguaje y comunicación
Formas que observo 10 de enero de 2022
Nombre:____________________________________________________________________
Aprendizaje Esperado: Menciona características de objetos y personas que conoce y observa

Consigna: Observa revistas que se puedan recortar y busca objetos que tengan una forma geométrica , recorta y
pega
 Lenguaje y comunicación
Formas que observo 10 de enero de 2022
Nombre:____________________________________________________________________
Aprendizaje Esperado: Menciona características de objetos y personas que conoce y observa

Consigna: Busca en casa 5 objetos que se parezcan a las figuras geométricas y dibújalos, después en la línea
escribe el nombre del objeto.

Aprendizaje Optimo Considerable Básico Por debajo del

esperado básico
Menciona Describe de manera Describe las Menciona lo que Nombra el objeto
características
detallada las características de percibe del objeto o de observación
de objetos y
personas que características de los los objetos y persona mediante repitiendo lo que
conoce y objetos y personas que características que ayuda de un adulto otros dicen
observa conoce y observa observa
 Comprensión lectora 10 de enero de 2022
Las formas
Nombre:____________________________________________________________________
Aprendizaje Esperado: Comenta, a partir de la lectura que escucha de textos literarios, ideas que relaciona
con experiencias propias o algo que no conocía.
Énfasis: Escucha con atención la lectura y se apropia de ideas principales para responder a cuestionamientos

Consigna: Observa el cuento “formas” https://www.youtube.com/watch?v=0X7e-zREG-M y

responde escribiendo en el recuadro lo que se te pide

Colorea la expresión

¿Te gusto el
cuento?

1.- ¿Qué forma tenían las montañas?

__________________________

2.- ¿Qué forma tenían la luna?

__________________________

3.- ¿A cual figura geométrica se parece la figura de la

ventana?
__________________________

4.- ¿Qué forma tenían la puerta?

__________________________
 Pensamiento matemático 11 de enero de 2022
Rompecabezas geométrico
Nombre:____________________________________________________________________
Aprendizaje Esperado: Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos

Consigna: Colorea y recorta las figuras geométricas del ANEXO 1 y reproduce la imagen pegando las piezas.

Aprendizaje esperado Logrado En proceso Requiere apoyo

Reproduce modelos con Logra reproducir con facilidad
formas, figuras y cuerpos debido a su efectiva percepción
geométricos geométrica reproducir modelos
como el armado de
rompecabezas con formas,
figuras geométricas.
Se muestra inseguro al intentar
reconocer formas, figuras ,
algunas características que le
permiten reproducir modelos
como el armado de
rompecabezas con formas y
figuras geométricas
Intenta solo con ayuda esperando
siempre la aprobación de su
decisión al reproducir modelos,
como el armado de rompecabezas
con formas y figuras geométricas.
 Pensamiento matemático 11 de enero de 2022
Rompecabezas geométrico
Nombre:____________________________________________________________________
Aprendizaje Esperado: Construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos.

Consigna: Colorea, recorta y pega

ANEXO 1
 Educación Física 11 de enero de 2022
Desafío en la jungla
Nombre:____________________________________________________________________
Aprendizaje Esperado: Reconoce formas de participación e interacción en juegos y actividades físicas a
partir de normas básicas de convivencia.

ACTIVI INSTRUCCIONES MATERIAL

DAD

“Desafí Mamá, papá o tutor de familia, le solicito que sea tan amable en observar las actividades 1 cesto de ropa.
o en la de su hijo (a) y que le apoye en la realización de estas dando las siguientes indicaciones: 5 pelotas de
jungla” • Colocaremos el cesto de ropa en un punto determinado, los vasos los vamos a colocar en calcetín.
la misma dirección que el cesto de ropa, al final de los vasos vamos a dejar las pelotas de 5 vasos de plástico.
calcetín y su hijo (a) se colocará en el primer vaso para iniciar la actividad.

• Su hijo (a) saldrá corriendo en zigzag al salir de los vasos se deberá colocar de espaldas y
lanzar una pelota de calcetín intentando meter la pelota en el cesto.

• Regresará y ahora irá saltando con pies juntos los vasos, al llegar al final tomará otra
pelota y realizará un lanzamiento de espaldas al cesto intentando meter la pelota.

• La actividad termina cuando lanzamos todas pelotas de calcetín, es importante variar la

forma de desplazarse entre los vasos.

¿Qué lograste aprender con la actividad

realizada?

¿Cuál desplazamiento se te dificulto más

realizar?
 Pensamiento matemático 12 de enero de 2022
Armemos cuerpos geométricos
Nombre:____________________________________________________________________
Aprendizaje Esperado: Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos

Consigna: Observa los video https: //www.youtube.com/watch?v=WNoab5U40yY

https://www.youtube.com/watch?v=dpPDMAvZkrU realiza los cuerpos geométricos según las tarjetas que se
presentan, utiliza plastilina y palillos de madera o popotes, posteriormente colorea las figuras y responde al
cuestionamiento. Envía a tu maestra fotografía de los cuerpos geométrico que realizaste.

¿Cuántos vértices tiene?

_____________________

¿Cuántos vértices tiene?

_____________________

¿Cuántos vértices tiene?

_____________________

Aprendizaje esperado Logrado En proceso Requiere apoyo

Reproduce modelos con Logra reproducir modelos
formas, figuras y cuerpos mediante la utilización de
geométricos diferentes formas, figuras y
cuerpos geométricos
Se muestra inseguro al intentar
reconocer formas, figuras y
cuerpos geométricos, algunas
características que le permiten
reproducir modelos
Muestra dificultad en las relaciones
espaciales y de ubicación por lo cual
se le dificulta reproducir modelos o
figuras geométricas. Intenta solo
con ayuda y esperando la
aprobación
 Pensamiento matemático 12 de enero de 2022
Haz uno igual
Nombre:____________________________________________________________________
Aprendizaje Esperado: Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos

Consigna: Busca la pág. 36 en el libro Mi álbum preescolar y realiza la siguiente actividad.

Observa la imagen de arriba y haz uno igual en la parte de abajo.

Aprendizaje esperado Logrado En proceso Requiere apoyo

Reproduce modelos con Logra reproducir modelos
formas, figuras y cuerpos mediante la utilización de
geométricos diferentes formas, figuras y
cuerpos geométricos
Se muestra inseguro al intentar
reconocer formas, figuras y
cuerpos geométricos, algunas
características que le permiten
reproducir modelos
Muestra dificultad en las relaciones
espaciales y de ubicación por lo cual
se le dificulta reproducir modelos o
figuras geométricas. Intenta solo
con ayuda y esperando la
aprobación
 Educación Socioemocional 13 de enero de 2022
Monstruo de colores geométrico
Nombre:____________________________________________________________________
Aprendizaje Esperado: Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o
enojo, y expresa lo que siente.

Consigna: Observar el cuento el monstruo de colores en el siguiente enlace

https://www.youtube.com/watch?v=__NmMOkND8g , enseguida colorea las figuras geométricas según el color e
identifica la emoción del monstruo, posteriormente pega las figuras en una hoja y con apoyo de tu familia escribe en
que momentos has experimentado esa emoción, para finalizar escribe en la parte inferior de la figura la emoción
con la que tú te identificas el día de hoy.
 Educación Socioemocional 13 de enero de 2022
Monstruo de colores geométrico
Nombre:____________________________________________________________________
Aprendizaje Esperado: Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o
enojo, y expresa lo que siente.
 Educación Física 13 de enero de 2022
Sigue el camino
Nombre:____________________________________________________________________
Aprendizaje Esperado: Utiliza herramientas, instrumentos y materiales en actividades que requieren de
control y precisión de sus movimientos

Consigna: Traza un camino en el suelo con un gis en una parte de tu casa, después camina sobre él lanzando una
pelota al aire y atrapándola sin perder el camino, al término del ejercicio platica con tu familia acerca de cómo te
sentiste. Enseguida traza con diferentes colores cada uno de los caminos que se te presentan.
 Artes 14 de enero de 2022
Arte con figuras geométricas
Nombre:____________________________________________________________________
Aprendizaje Esperado: Usa recursos de las artes visuales en creaciones propias

Consigna: Basado en la obra de Kandinsky “Estudio de Color con Cuadrados” crear tu propia pintura, usando la
técnica de crayola y escribe un título para tu creación.

Aprendizaje Destacado básico Insuficiente

esperado
Usa recursos de Utiliza los recursos del dibujo, pintura, en Usa recursos del dibujo Usa los recursos de las artes
las artes visuales actividades con materiales que dan color (lápices, crayolas, colores) en por indicaciones de la
en creaciones (ceras, gises, acuarelas, vinílicas, pintura creaciones educadora.
propias vegetal, lápices de color) para expresarse
y comunicar lo que sienten y piensan.

NOMBRE:____________________________________________________________
AUTOR:_____________________________________________________________