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SMM SECUNDARIA

MARIANO
ELABORO:
J. ANTONIO DORANTES
MATAMOROS

SECRETARIA DE

EDUCACION
TRABAJEMOS UNIDOS

ESCUELA FEDERAL

MARIANO MATAMOROS

FICHAS DE APOYO

ESTRATEGIA

“ACTIVIDADES DE
RECUPERACION”

EDUCACION SECUNDARIA
TERCER GRADO

NOMBRE:

GRUPO: No. LISTA.

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ACTIVIDADES DE RECUPERACION DE LA ASIGATURA DE HISTORIA DE MÉXICO II.

INTRODUCCION: LAS CATEGORÍAS TEÓRICO METODOLOGÍCAS PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA.

1. Instrucciones: Completa la siguiente tabla, escribiendo los conceptos de:

CONCEPTO DEFINICIÓN
HISTORIA

HISTORIOGRAFÍA

ESPACIO HISTÓRICO

CAUSALIDAD

ESTRUCTURA

DURACIÓN

COYUNTURA

CONTINUIDAD

CAMBIO

RUPTURA

PERMANENCIA

2. Completa la siguiente tabla:


TIPO DE FUENTE DEFINICIÓN EJEMPLO

FUENTES
DIRECTAS

FUENTES
INDIRECTAS

FUENTES
PRIMARIAS
FUENTES
SECUNDARIAS

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3. Escribe en estricto orden la periodización tradicional de la historia y los años que


abarca cada una.

prehistoria

El estudio del
hombre en el
actuar por el
tiempo

historia

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4. De la siguiente lista de hechos históricos, investiga el año en el que surgieron
(ANÓTALO A LADA DEL HECHO HISTÓRICO) y dependiendo de ello, coloca
enfrente el periodo histórico

HECHO HISTÓRICO PERIODO AL QUE


PERTENECEN

Segunda Guerra Mundial

Florecimiento de la cultura Egipcia

Caída de las torres gemelas

Escritos de Santo Tomas de Aquino

Descubrimiento de América

Isaac Newton y las leyes de gravitación universal

Caída del imperio romano

La construcción de los grandes castillos europeos

Descubrimiento de la penicilina

La invención de la imprenta

Nota: primero investiga el año de cada suceso, colócalo a un costado y con la actividad
anterior elegí que a cuál periodo pertenece.

5. Completa la siguiente tabla según las teorías del poblamiento de América.

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TEORÍA AUTOR DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA TEORÍA


ORIGEN
AUTÓCTONO

ORIGEN
MÚLTIPLE

ORIGEN
ÚNICO

6. En el siguiente mapa, realiza un dibujo que señale la ruta más aceptada que explique el
poblamiento de América.

Explica:

BLOQUE 1

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Complete la siguiente tabla según las áreas y subáreas culturales del México Antiguo.

REGIÓN CARACTERÍSTICAS CLIMÁTICAS ESTADOS DE LA REPÚBLICA


QUE OCUPÓ EL ÁREA

OASISAMÉRICA

Nota: puedes adecuar el tamaño del cuadro

7. define que es horizonte cultural.

8. escribe los horizontes culturales en los que se ha dividido el tiempo prehispánico.


HORIZONTES CULTURALES
PERIODO HORIZONTE CULTURAS
preclásico a)
b) Zapoteca
c) Maya
Se profundizo en esplendor a)
del conocimiento, las b) Zapoteca
matemáticas, astronomía y c) Maya
el uso del calendario
a) Mexica
b) Tolteca
c) Mixteca
d) Zapoteca
e) Maya

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7. Escribe a detalle las características generales de Mesoamérica, describiendo


todos los puntos que a continuación se te piden:

CULTURAS MESOAMERICANAS
Se caracterizan
ALIMENTACIO RELIGION HABITACION CULTURA

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8. Completa la siguiente tabla con la información de las culturas proporcionada en
clase, apóyate en tu libro.

PERIODO EN EL
CULTURA ESTADOS QUE OCUPÓZONAS CURIOSIDADES QUE SE DESARROLLÓ
ARQUEOLÓGICAS
VERACRUZ Y
TABASCO

ZAPOTECAS

PALENQUE
BONAMPAK CHICHEN
ITZA TIKAL

ACTUAL ESTADO
DE MÉXICO

CENTRO DE
VERACRUZ

JALISCO,
ZACATECAS Y
DURANGO

TULA

MIXTECOS

TAJÍN, ZACATLÁN,
CEMPOALA,
CACAHUATENCO

ORILLAS DEL
LAGO DE
PÁZTCUARO

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9. Si la cultura maya se desarrolló en los estados de Yucatán, la cual pertenece a


Mesoamérica, por lo tanto, la cultura que se desarrolló en la zona arqueológica de la
Quemada, que se ubica en el actual estado de se encuentra en la
región geográfica de .
10. Realiza una línea del tiempo con los principales acontecimientos en los que se vio
envuelta la cultura mexica que abarque desde la fundación de su ciudad hasta el
contacto con los españoles.

11. Describe brevemente el mito de la fundación de Tenochtitlan.

12. ¿Qué es el estado tributario mexica?


13. Describe como estaba organizada la sociedad mexica.

14. ¿cuáles son los cargos políticos de los mexicas?


15. Investiga ¿A quién representaban los siguientes dioses?

a) Tezcatlipoca
b) Coatlicue
c) Centéotl
d) Mictlantecuhtli
e) Tláloc
f) Huehueteotl
g) Quetzalcóatl

16. Nombre de las escuelas de los mexicas.

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Instrucciones: En tu libreta anota las respuestas correctas de acuerdo a tus notas de clase y a tu
bibliografía.

17. Enlista todos los nombres de los personajes que hicieron viajes de exploración al
inicio de la edad moderna.
a)
b)
C)
18. Cristóbal Colón realizó 4 viajes, describe el itinerario del primer viaje.
VIAJES DE COLON
1er. VIAJE 2do. VIAJE 3er. VIAJE 4to VAIJE

19. Completa la siguiente tabla:

EXPLORADOR LUGARES A LOS QUE LLEGÓ AÑO


JUAN DE
GRIJALVA

FRANCISCO
HERNÁNDEZ
DE CÓRDOBA

HERNÁN
CORTÉS

20. Nombre del emperador mexica que recibió a Hernán Cortés en el centro de Tenochtitlan.

21. A qué se refiere la expresión: conquista espiritual.

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22. Escribe de forma diacrónica las órdenes religiosas que llegaron a Nueva España

A)
B)
C)

23. Cuál fue la importancia de:


a) Bartolomé de las Casas:

b) Bernardino de Sahagún:

24. ¿Qué años comprende el virreinato?

25. Completa la siguiente tabla:


ORGANIZACIÓN POLÍTICO
ADMINISTRATIVA
CARGO DESCRIPCIÓN DE SUS LABORES

VIRREY

LA AUDIENCIA

GOBERNADORE
S

CORREGIDORE
S

ALCALDE
MAYOR

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26. La población de la Nueva España estaba compuesta por los siguientes
estratos poblacionales, describe cada uno de ellos:

POBLACION DE NUEVA ESPAÑA


PENINSULRES CRIOLLOS MESTIZOS INDIGENAS ESCLAVOS

27. Describe en qué consistieron los siguientes sistemas de trabajo colonia.

MERCEED REAL ENCOMIENDA REPERTIMIENTO PEONAJE

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28. Busca cuáles fueron las principales actividades económicas de Nueva España y coloca
un recorte que ejemplifique a cada una de ellas (son 7)

29. La principal actividad económica fue:


30. ¿Cuál es la diferencia entre clero regular y clero secular?
CLERO REGULAR CLERO SECULAR

31. ¿Qué es y cuál era la función del Tribunal del Santo Oficio de la Inquisición?

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32. Busca las imágenes de las grandes figuras de la cultura novohispana y pégalas
en el siguiente espacio, anotando sus nombres de cada uno.

33. ¿Cómo fue la educación virreinal, dónde se encuentra la primera escuela de América y
que se impartía en la Universidad Real y Pontificia?

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LA GUERRA DE INDEPENDENCIA

34. ¿Cuáles fueron las causas que propiciaron las reformas borbónicas?

35. ¿En qué consistieron las reformas borbónicas?

36. Causa principal por la que los jesuitas son expulsados.

37. Completa la siguiente tabla de los factores externos de la Independencia de México.


INVASIÓN
LA
LA REVOLUCIÓN NAPOLEÓNICA A
LA ILUSTRACIÓN INDEPENDENCIA
FRANCESA ESPAÑA
DE LAS TRECE
COLONIAS

38. ¿Quién era el virrey en la Nueva España cuando se levanta el movimiento independiente?

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39. Nombra quienes fueron los participantes de la conspiración de Valladolid y de Querétaro.

CONSPIRACION DE VALLADOLID CONSPIRACION DE QUERETARO


a) a)
b) b)
c) c)
d)
e)
f)

40. ¿Cuál era el objetivo de la Conspiración de Querétaro?

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41. Completa la siguiente tabla que se refiere a las etapas de la independencia:

NOMBRE DE
LA LÍDER PERSONAJES SUCESOS IMPORTANTES
ETAPA/AÑOS (batallas)

42. Anota las fechas de inicio y consumación de la independencia.

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43.¿Qué fue la Constitución de Apatzingán ? Y para qué se hizo

44. ¿Quién redacta “Los Sentimientos de la Nación” y que contenían?

45. Nombre del documento con el que Iturbide y Guerrero deciden terminar con el
conflicto independiente.

46. Anota los puntos más importantes del Plan de Iguala.

47. ¿Qué contenían los Tratados de Córdoba?

48. ¿Consideras que hubo un cambio radical en el aspecto económico, político y


social después de que España reconoce la independencia de México?

49. Ahora que México es independiente ¿Cuál es el primer problema con el que se topa

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el recién país independizado?

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