Mac 1 L2

1
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE
HUMANIDADES MAC
N° 1
COORDINACIÓN DEL ÁREA DE LENGUAJE
Hoja de trabajo N° 01: El texto

Instrucciones: Lee con atención los siguientes textos y luego, según los criterios establecidos, clasifica
cada uno de ellos e identifica su tipología, en las líneas indicadas.
1. La ropa blanca debe lavarse por separado para evitar blancos percudidos y
eliminar el riesgo de prendas que puedan desteñir.
La ropa de color debe separarse en colores claros similares separar los
colores oscuros, esta última categoría incluye a los tonos rojizos y cafés, así
se minimizan las posibilidades de transferencia de color.
Clasificación del texto:

Tipología textual: _____________________________________________
Por su macroestructura: ________________________________________
Esquemática: ________________________________________________
2. Confundido, el hombre despertó alrededor de las 2 de la mañana, miró a su

esposa y se percató de que seguía inmóvil en el mismo lugar, junto a él.
Entonces le dio un beso en la frente, le acarició tiernamente la mejilla y le
susurró al oído:
– ¿Sabes? Sigues siendo tan hermosa como cando estabas viva.

Esquemática: ________________________________________________
3. Pedro es un estudiante de la universidad de la Paz, tiene 18 años de edad y

estudia derecho. Es un chico con un gran carisma y una gran actitud. Todos
lo conocen por ser muy amable y colaborador. Su color de piel es morena,
tiene ojos claros y cabellos rulos y abundantes. Siempre que lo ven en los
parques de la universidad está rodeado de personas y con una guitarra
cantando sus melodías.
Esquemática: ________________________________________________
Dr. José Bruno Cépeda Ruiz – Lenguaje I 1

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4. El problema se plantea en las situaciones extraordinarias. Por ejemplo, ¿es

correcto abortar en el caso de embarazo durante el noviazgo? No debe
hacerse, pero ya el asunto no se ve tan claro pues se enfrentan dos bienes: el
bien de una vida humana y el bien de una madre que por algún motivo no
desea que su hijo viva.
Esquemática: ________________________________________________
5. Traté de expulsar un grito de mi cuerpo paralizado, mientras los doctores

desconectaban el respirador artificial.
Me rendí, cuando la enfermera se inclinó hacia mí y me dijo: “sabemos que
estás despierto”.
Esquemática: ________________________________________________
6. ¿El amor - sentimiento y el amor - caridad se oponen? Generalmente se

complementan; por ejemplo, es más fácil desear el bien a quien nos resulta
amable. Solamente se enfrentan cuando alguien alimenta en exceso su amor -
sentimiento: entonces está tan pendiente de lo que le agrada que su corazón
se vuelve egoísta, y olvida el bien de los demás.
Esquemática: ________________________________________________

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7. El alma es el principio espiritual que da vida al cuerpo y forma con él un ser

humano. El alma es espiritual y por tanto no puede observarse por los sentidos,
sino por las acciones que realiza. Por ejemplo, reflexionar.
Esquemática: ________________________________________________
8. Lo primero es trozar el pollo; lo segundo, dejar marinar las presas por treinta
minutos. Luego, haces el aderezo con cebolla, ají panca y ajos molidos.
Finalmente, incorporas las presas y lo cocinas por 30 minuto a fuego medio.
Esquemática: ________________________________________________
9. Cuando la Muerte apareció en mi casa, le rogué que no me llevara, porque

mi hijo recién nacido me necesitaba.
La Muerte rio con indiferencia. “Querida madre, no vine por ti”.
Esquemática: ________________________________________________
10.La virtud de la pureza o castidad es el hábito de usar el sexo correctamente.

La castidad modera las apetencias sexuales para que sean razonables. Es una
virtud importante que capacita para amar. Si se deteriora, surgen graves
consecuencias para la dignidad humana y para la familia. La castidad se
puede vivir en tres situaciones: individualmente, en el noviazgo y en el
matrimonio.
Esquemática: ________________________________________________

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Hoja de trabajo N° 01: El texto

Clasificación del texto:

2. Confundido, el hombre despertó alrededor de las 2 de la mañana, miró a su

Clasificación del texto:

3. Pedro es un estudiante de la universidad de la Paz, tiene 18 años de edad y

Dr. José Bruno Cépeda Ruiz – Lenguaje I 1

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5. Traté de expulsar un grito de mi cuerpo paralizado, mientras los doctores

6. ¿El amor - sentimiento y el amor - caridad se oponen? Generalmente se

Dr. José Bruno Cépeda Ruiz – Lenguaje I 2

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9. Cuando la Muerte apareció en mi casa, le rogué que no me llevara, porque

10.La virtud de la pureza o castidad es el hábito de usar el sexo correctamente.

Dr. José Bruno Cépeda Ruiz – Lenguaje I 3

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