Lenguaje y Comunicación

Profesora: Joseth Marchant Vásquez

Nombre estudiante____________________________________ Curso 4°B fecha ___/ ____/ 2022

Guía 5: “Vamos a descubrir nuevas historias”.

RECUERDA

Existe una gran cantidad de narraciones, entre ellas están los

cuentos, las fábulas, las leyendas y también las anécdotas.

Una anécdota es una narración breve donde se relata alguna situación curiosa o divertida que le haya
sucedido a una persona.
ANTES DE LA LECTURA
Lee el título del texto que leerás: ¿De qué crees que se tratará? Escribe tu respuesta para después
comentar con tu profesor(a) y compañeros(as).

Le escribiría una carta a __________________________________________________

Porque__________________________________________________________________

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LEE, REFLEXIONA Y COMENTA

I. Lee la siguiente leyenda y luego realiza las actividades que se proponen.

Carrera a la chilena

Hace muchos años, mi abuelo viajó a un pequeño pueblo del sur llamado Río
Claro, para conocer a sus futuros suegros. Era época de fiestas patrias y en el lugar se
celebraba una linda fiesta campesina, había mucha comida, bebida y variadas
atracciones para todas las edades.
Mi bisabuelo tenía muchos caballos de carrera y ese día iban a competir varios de
ellos. Antes que se iniciara la carrera, mis abuelos observaban cómo practicaba una
hermosa yegua llamada “Rosalita”. De pronto, el jinete que la montaba perdió el
control, cayó al piso y se rompió un brazo. Como faltaban pocos minutos para empezar
la carrera, a mi abuela no se le ocurrió nada mejor que pedirle a mi sorprendido abuelo
que montara “Rosalita”. Ante la presión de su futuro suegro y de su amada, no le quedó
más remedio que aceptar.
Ese día mi abuelo no solo ganó la carrera, sino también el respeto de su suegro y el
eterno amor de la abuela.

Vicente Salinas (11 años), El baúl de los recuerdos. Santiago de Chile: Comisión
Bicentenario, 2010.

Disponible en https://www.curriculumnacional.cl/docente/629/articles-131705_recurso2_pdf.pdf

APRENDE UNA ESTRATEGIA II.

Completa
la siguiente tabla con información presente en el texto que te servirá para mejorar tu comprensión.

¿Quiénes son los

personajes?

¿Dónde y cuándo sucede?

¿Cuál es el problema o
conflicto de los personajes?
¿Cómo se soluciona el
problema?

PRACTICA, RESPONDE Y COMENTA 2

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III. Responde las preguntas en forma individual y luego comenta con tu profesor(a) y
compañeros(as).

a) ¿En dónde ocurre la anécdota?

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b) ¿ A quién le sucede esta anécdota?

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c) ¿Para qué viajó el protagonista?

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d) ¿Por qué tuvo que montar a Rosalita?

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e) ¿Qué se ganó el protagonista después de participar en la carrera?

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f) ¿Cómo crees que se sintió al ganar la carrera?

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RELACIONO LO APRENDIDO

IV. En la anécdota se menciona la carrera a la chilena, que es un deporte ecuestre practicado

en Chile. Es una competencia de velocidad entre dos caballos en un terreno natural, en que montan
a pelo (sin montura) y únicamente en línea recta. Forma parte de la cultura de nuestro país.
¿Tú conoces otras tradiciones de nuestro país?

Sí, conozco otras tradiciones No conozco otras tradiciones

¿Cuáles? Escríbelas Pregúntale aun, amigo, y anótalas

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¿QUÉ APRENDÍ?

Te invitamos a completar el siguiente ticket de salida.

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1. El texto trabajado en clases corresponde a una anécdota. Te invitamos a escribir una
anécdota de algo curioso que te haya sucedido a ti.

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2. Qué estrategia usaste para localizar la información presente en el texto?

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