LUNES 11 DE OCTUBRE

 Investigar el concepto de entrevista y anotarlo en el cuaderno.

 Realizar la actividad del anexo “Guión de entrevista y tipos de

preguntas” para identificar las características de la entrevista.

• Observar y analizar el siguiente enlace. “cosas de niños.

Entrevistas lectores”
https://www.youtube.com/watch?v=Qas8VzFDYNo

• Anotar en el cuaderno las situaciones que se generan durante los

ejemplos de las entrevistas en el contenido digital.
 LUNES 11 DE OCTUBRE

• Investigar conceptos de mapa, escala, simbología y

rosa de los vientos, anotarlos en el cuaderno.

• Observa y analiza el siguiente video educativo “Los

mapas y sus elementos”
https://www.youtube.com/watch?v=Mad8refpcw4

• Realizarla actividad del anexo “COMO LEER UN MAPA”,

recuerda seguir las indicaciones.
 LUNES 11 DE OCTUBRE

 Observar el video “EDUCACIÓN DE CARÁCTER/JUSTICIA”

https://www.youtube.com/watch?v=RLOyUUqx0IQ

 Contestar el interactivo “BUEN TRATO” y “JUSTO O INJUSTO”

(anexo).
 MARTES 12 DE OCTUBRE

• Observar y analizar el video educativo “REPRESENTACIÓN

PLANA DE UN CUERPO” en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=tNxZ5koH1Ck

• Realizar la actividad “REPRESENTACIÓN PLANA DE

CUERPOS” (anexo), que consiste en dar lectura a la explicación del
recuadro, subrayar con resaltador las ideas principales y realizar las
actividades 1 y 2.

• Llevar a cabo el ejercicio “FIGURAS PARA DECORAR”

(anexo, donde es necesario observar los patrones de figuras y responder
las preguntas.
 MARTES 12 DE OCTUBRE

 Observa y analiza el video educativo “Reproducción en plantas”

https://www.youtube.com/watch?v=RJ70mWOLxlk

 Investigar los conceptos de: reproducción sexual, reproducción asexual y

polinización y anotarlos en el cuaderno.

 Analizar la información de la página 43 a la 47 de ciencias naturales 4to grado

“Reproducción en plantas” https://libros.conaliteg.gob.mx/P4CNA.htm?#page/43

 Realizar el interactivo “Diversidad en la reproducción” (anexo) Dirigir el interés

en las partes de la flor e identificar los 2 tipos de reproducción que existen.

 Leer de página 48 a 50 del libro de ciencias naturales 4to grado “La

reproducción en plantas y el ambiente”
https://libros.conaliteg.gob.mx/P4CNA.htm?#page/49 , enseguida realiza el interactivo:
“la reproducción en las plantas” (anexo)
 MIERCOLES 13 DE OCTUBRE

• comentar las situaciones que se generan durante los ejemplos

de las entrevistas en el contenido digital.

• Realizar la actividad del anexo “Propósitos y características de

un reporte de entrevista”

• Realizar anotaciones en el cuaderno de lo más interesante del

siguiente video. “Teoría y técnica de entrevista”
https://www.youtube.com/watch?v=xQgUhsf1BXw
 MIERCOLES 13 DE OCTUBRE

• Observar y analizar el siguiente video educativo: “CULTURA OLMECA” en

https://www.youtube.com/watch?v=3k8U31FE5Wo

• Realizar la actividad interactiva “CULTURA OLMECA” (anexo), sigue las

indicaciones.

• Observar y analizar el video educativo “CULTURA MAYA” en

https://www.youtube.com/watch?v=pWMm7z_gxO8

• Llevar a cabo la actividad interactiva “CULTURA MAYA” (anexo)

• Practicar las características de la cultura olmeca en la hoja de trabajo

interactiva “CULTURA OLMECA: HABITANTES DELPAÍS DEL HULE”
https://es.liveworksheets.com/sq1365933lt
 MIERCOLES 13 DE OCTUBRE

• Llevar a cabo el interactivo “SENTIMIENTOS”

(anexo), Sigue las instrucciones del interactivo.
Recuerda pegar la actividad en el cuaderno.
 JUEVES 14 DE OCTUBRE

• Realizar el juego interactivo “IDENTIFICAR LAS CARAS DE

FIGURAS TRIDIMENSIONALES” en la página educativa:
https://la.ixl.com/matematicas/4-grado/identificar-las-caras-
de-figuras-tridimensionales

• Llevar a cabo el ejercicio “CARAS DE CUERPOS

GEOMÉTRICOS” (anexo), que consiste en leer la explicación del
recuadro, subrayar con resaltador las ideas principales,
posteriormente, realizar la actividad que consiste en unir cada
cuerpo geométrico con la figura que corresponde, según su base.

 Efectuar el ejercicio “ANALIZA CUERPOS GEOMÉTRICOS”

(anexo), que consiste en realizar la actividad 2, pintar las caras de
los cuerpos geométricos según el color de las figuras en la actividad
número 3, unir cada cuerpo geométrico con su desarrollo plano.
 JUEVES 14 DE OCTUBRE

 Observa el siguiente video “EL DESCUBRIMIENTO DE

AMERICA” https://www.youtube.com/watch?v=TD24cI-1bxw

 Realiza la manualidad “DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA”

(anexo), recuerda colorear, usa un globo. Guíate con el
ejemplo.

 A manera de cierre del tema realiza el interactivo “DÍA DE LA

RAZA (anexo), donde deberán recortar las tarjetas y pegarlas
donde corresponda, después lee y analiza el texto.