PLAN DE REFORZAMIENTO

Español
“GUIÓN DE ENTREVISTA Y TIPOS DE PREGUNTAS”
Indicaciones: Lee la explicación del recuadro, subraya con resaltador las ideas principales y realiza las actividades.
Español
“PROPÓSITO Y CARACTERÍSTICAS DE UN REPORTE DE ENTREVISTA”
Indicaciones: Lee la explicación del recuadro, subraya con resaltador las ideas principales y realiza las actividades.
Matemáticas
“REPRESENTACIÓN PLANA DE CUERPOS”

Indicaciones: Lee la explicación del recuadro, subraya con resaltador las ideas principales y realiza la actividad que
consiste en observar las figuras en la tabla y dibujar cómo se verían las figuras desde distintos ángulos (desde
arriba, de frente y desde abajo).
Matemáticas
“FIGURAS PARA DECORAR”

Indicaciones: Observa los patrones de figuras y responde las preguntas.

Matemáticas
“CARAS DE CUERPOS GEOMÉTRICOS”

Indicaciones: Lee la explicación del recuadro, subraya con resaltador las ideas principales y realiza la actividad que
consiste en unir cada cuerpo geométrico con la figura que corresponde, según su base.
Matemáticas
“ANALIZA CUERPOS GEOMÉTRICOS”

Indicaciones: Realiza las actividades 2 y 3, que consisten en pintar las caras de los cuerpos geométricos según el
color de las figuras en la actividad número 3, unir cada cuerpo geométrico con su desarrollo plano.
Ciencias naturales
“DIVERSIDAD EN LA REPRODUCCIÓN”
Indicaciones: Después de analizar la información del libro de texto, completa el siguiente esquema.
Ciencias naturales
“LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS”
Indicaciones: Lee la explicación del recuadro, subraya con resaltador las ideas principales y realiza las actividades.
Geografía
“COMO LEER UN MAPA”
Indicaciones: Realiza en el mapa lo que se indica.
Historia
“CULTURA OLMECA”

Indicaciones: Recorta por la orilla la cabeza Olmeca y pega en tu cuaderno en donde se encuentra la pestaña, posteriormente,
completa la información relacionada a esta cultura.
Historia
“CULTURA MAYA”

Indicaciones: Recorta el material interactivo, coloca pegamento bajo la pirámide maya, forma pestañas y abajo de cada una
escribe la información de la cultura según el subtema que se indica.
F. Cívica y Ética.
“BUEN TRATO”

Indicaciones: Escribe lo que se harías en cada caso para que las personas reciban un buen trato. Recuerda colorear.

“JUSTO O INJUSTO”
Indicaciones: Lee y analiza las siguientes situaciones. Escribe justo o injusto según te parezca.
Artes
Indicaciones: Colorea, recorta y arma la actividad con la ayuda de un globo azul.

DESCUBRIMIENTO DE AMERICA

12 DE OCTUBRE DEL 1492

Ejemplo
Artes
“DIA DE LA RAZA”
Indicaciones: Recorta las tarjetas y colocas donde corresponda, lee y analiza el texto.
Socioemocional
“SENTIMIENTOS”

Indicaciones: Encierra con color azul las personas que estén tristes, con rojo las personas enojadas y con
verde la personas con miedo. Después puedes colorear a las personas.Escribe debajo porque crees que
están sintiendo las emociones que