2
  
   
Tema: Practica en juego  
ASIGNATURA: Educación física
 
Instrucciones: Invita a tu familia a jugar al platillo volador.
Platillo volador
Materiales: Elaborar con un cartón un círculo grande (lo puedes decorar a tu gusto o puedes
utilizar algo similar un plato o una tapadera)
Instrucciones: Ponerse en un círculo dejando una distancia larga y aventar el platillo hacia la
otra persona sin dejarlo caer al suelo.
Variante: Formar una fila y cada uno aventara el platillo lo más que pueda y ganará el que
llegue más lejos.
 

*Escribe cual fue tu experiencia al realizar la actividad.

 
 
 
 
 
 
ASIGNATURA: Lengua materna
 
Tema: Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
 
 
Instrucciones: En las siguientes líneas escribe un texto breve sobre la importancia de la
energía eléctrica.
Con la energía eléctrica yo puedo…. Cuando no hay energía eléctrica……

 
3
 

*Dibuja objetos o utensilios que necesitan luz eléctrica.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  ASIGNATURA: Artes
Tema: Patrones y secuencias
Instrucciones: Colorea los cuadrados según el patrón el dibujo
 

 
4
 

ASIGNATURA: Matemáticas
 
Tema: ¡Adivina, adivinador!
Instrucciones: Te invito a que reúnas 2 objetos de tu casa, y los dibujes en el siguiente espacio,
y escribas a qué figura se parece.
Dibujo Que figura representa Características
 
No tiene aristas ni vértices.
Tiene dos círculos.

 
cilindro
 
 
 
     

     

     

*Realiza las actividades de las páginas 111, 112 Y 113 de tu libro de matemáticas.
 
ASIGNATURA: Formación cívica y ética
Tema: Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Instrucciones: Lee lo siguiente y contesta lo que se te pide.
 
A la actitud de apoyar sin esperar nada a cambio se le llama ser solidario. Ayudar a otro
también muestras empatía significa que puedes ponerte en su lugar, imaginar cómo se
siente y lo que necesita.

  5
 

 
*Identifica quien necesita ayuda en tu comunidad.
*Ahora escribe cómo puedes ayudarlo.
 
 
 
 
 
LENGUA MATERNA
CULTURAS

 
6
 

Desarrollando mis emociones

 

 
ASIGNATURA: Cívica y ética en diálogo
Tema: Todas y todos por la igualdad y la justicia
Instrucciones: Te invito a que organices con tu familia un plan de apoyo para una persona
que necesita ayuda.
 
a) ¿Quién recibirá la ayuda?
b) ¿Qué necesita?
c) ¿Cómo deberían apoyarlo?
d) ¿Cuándo recibirá el apoyo?
e) ¿Cómo se realizará?
f) ¿Durante cuánto tiempo ?
 
*Lee en voz alta los textos páginas 85 a la 87 de tu libro de formación cívica y ética, para
complementar esta actividad.

 
7
 

 
 
  ASIGNATURA: Artes
Tema: Secuencia…. No puedes perder el ritmo
 
Instrucciones: Invita a tu familia a bailar esta canción, moviendo las partes de tu cuerpo como
indica.( https://www.etapainfantil.com/chuchuwa-letra-cancion)
“Chuchuwa”
 
Chuchuwa, Chuchuwa
Chuchuwa, wa, wa
Chuchuwa, Chuchuwa
Chuchuwa, wa, wa.
 
 
Compañía, brazo extendido.Chuchuwa, Chuchuwa
Chuchuwa, wa, waChuchuwa, Chuchuwa
Chuchuwa, wa, wa.
 
 
Compañía, brazo extendido,
puño cerrado.
 
 
Chuchuwa, Chuchuwa
Chuchuwa, wa, wa
Chuchuwa, Chuchuwa
Chuchuwa, wa, wa.
 
Compañía, brazo extendido, puño cerrado, cabeza hacia arriba, Chuchuwa,Chuchuwa….
 
*Recorta y pega ilustraciones de personas bailando.

 
8
 

ASIGNATURA: Conocimiento del medio

 
Tema: El nuevo parque
 
 
Instrucciones: Escribe en las siguientes líneas dónde se encuentra el parque o lugar de
diversión en tu localidad, guíate del ejemplo:
 

El parque donde voy a jugar futbol se encuentra a la izquierda de mi escuela, abajo del
auditorio de mi comunidad, y para llegar ahí debo caminar a la derecha y cruzar la calle
que divide el centro de mi comunidad.
 
 
 
 
 
 
 
*Dibuja el croquis de la ubicación del parque.

 
9
 

ASIGNATURA: Lengua materna

 
 
Tema: Los textos narrativos son así...
Instrucciones: Escribe en las líneas dos títulos de una fábula, leyenda o cuento según
corresponda.Puedes apoyarte de tu libro de Español Lecturas.
 
Fábula
 

Narración maginarra en
lb que os anima es t enen
caJractedsticas humanas.
Su propósito es da1r una
enseñanza o un consejo
que se inc lluye en una
fiase o un mensaje
an1ado
mora eja.
 
 
 
 
 
Leyenda
 
NarracJán popular de un
hecho real o imaginario
en laque se explltca1n
sucesos ilmportantes para1
una comunidad.
 
 
 
 
 
 
 
 
Cuento
 

Narración breve en a1
que un personaje ,enfrenta
un problema1 que debe
resalrver.

 
 

ASIGNATURA: Matemáticas

Tema: Las construcciones de mi imaginación

Instrucciones: Colorea a tu gusto y en la Línea de abajo escribe que figuras formaste.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  ASIGNATURA: Educación física
 

¡Pasará…, pasará y que botella… caerá!

 
 
 
 

 
 
Materiales: Varias botellas, un paliacate (o algo para cubrir los ojos) y más de tres
integrantes.
Indicaciones: Formar dos filas de botellas, dejando una pequeña distancia entre una y otra,
hacer una fila de jugadores, cuando pasa el jugador se debe de cubrir los ojos, el caminara
en medio de las botellas tratando de no tirar ninguna, al final gana el que menos tiro botellas.
*Escribe que sentiste cuando caminabas con los ojos vendados.
*¿Qué partes de tu cuerpo moviste más?
 
11
 

ASIGNATURA: Matemáticas
 
 
Tema: Descubriendo al impostor
 

INSTRUCCIONES: Completa la secuencia en forma descendente.

 

 
 
 
 

 
Instrucciones: Ubica cada número en la tabla, en el lugar que le corresponda.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
13 

 
 

ASIGNATURA: Conocimiento del medio

 
Tema: Así se divertía mi familia
Instrucciones: Investiga con tus papas y abuelitos, como se divertían antes, y escríbelo.
 
 
 
 
 
 
*Contesta la pagina 130 y 131de tu libro de conocimiento del medio.
ASIGNATURA: Lengua materna
Tema: Los relatos de la palabra antigua
Instrucciones: Lee en voz alta el siguiente texto, subraya de color rojo las palabras extrañas
que encuentres y contesta lo que se te pide.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
*¿Qué significa Xocoyoles según la lectura?
*¿Qué hacia el hombre cuando se encontró un Xocoyole?
*¿Cuál es la tarea de un Xocoyole?

 
14
 

*Dibuja como te imaginas lo que sucedió en el relato.

 
  

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
15
 

ASIGNATURA: Vida saludable

Tema: Yo prefiero moverme así

Instrucciones: Juega con tu familia lo siguiente.
El baile de la papa
Materiales: Música, papas y más de cuatro integrantes (Si no tienes papas puedes utilizar
pelotas, naranjas, globos o cualquier material a tu alcance)
*Instrucciones:
1.- Se forman parejas y se ubican mirándose a la cara, con una papa entre sus frentes.
2.- Las persona que dirige, tiene que poner música, las parejas que participan van caminando
o bailando y no tienen que dejar caer la papa.
3.- El que dirige, tiene que estar al tanto de quien deja tirar la papa para ponerle un castigo.
*Pueden poner variantes como caminar con las manos arriba, ir brincando, etc...
 

 
 
 
 
 
 
*Si tienes la posibilidad manda una imagen a tu maestra

 
16
 

ASIGNATURA: Matemáticas
 
 
Tema: ¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
Instrucciones: Emiliano está juntando dinero para comprar una vaquita, él tiene $ 938, fue a
la granja y se encontró con esto:
*Primero ayúdale a unir el precio de las vaquitas que faltan.
 

 
 
*Ahora desglosa los números en la siguiente tabla.
 
Vaquita Centena Decena Unidad Cantidad

Pintada        

Presumida        

Blanquita        

Pancha        

*¿Qué vaquitas comprará Emiliano, con el dinero que tiene?

 
¿Cuánto dinero le faltara para comprar todas las vaquitas?
*Resuelve las páginas 113, 114 Y 115 de matemáticas

 
17
 

 
ASIGNATURA: Conocimiento del medio
Tema: ¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
Instrucciones: Escribe lo que se te pide.
 
Diversiones de antes Diversiones de ahora
   

 
Lugares para divertirse de antes Nuestros lugares para divertirnos ahora
   

*En el siguiente espacio dibuja los lugares de diversión de antes y de ahora.

 
18
 

 
  ASIGNATURA: Artes
Tema: Rokeando el folklore con Rosalía León
 
Instrucciones: Rosalía León es una guitarrista que toca música folklórico alegre y se ha
hecho famosa por su ritmo que lleva.https://youtu.be/YXFeLksZAQs
 

*Colorea la siguiente imagen a tu gusto.

 
 
 
 
 
 
 

 
 

ASIGNATURA: Educación socioemocional

Tema:¡Todo tipo de sorpresa!
Instrucciones: Escribe en los cuadros lo que piensas cuando recibes una sorpresa,de acuerdo
a lo que se te pide.
 

 
 
 

Si he pensado
 
alff positivo
 
 

 
, ,
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

 
ASIGNATURA: LENGUA MATERNA   

PUREPECHA

 
21
 

Fortalecimiento 2°
Habilidad: Lectura Componente: Precisión
 
Instrucciones. Observa el video de la siguiente liga y lee las palabras en el menor tiempo.
https://youtu.be/52p14PKQ8uY
Si no puedes acceder al video, no te preocupes te presentamos el ejercicio en físico.
Recorta los recuadros y colócalas encimadas y ve leyendo uno por uno, toma el tiempo
que tardas en leerlos y anótalo aquí.
 

ya yoyo
yi yate

yo yoga
yu yegua

ye La yegua estaba embarazada.

yacimiento El yeso es material de construcción.

yanqui El yate pertenecía a un jugador de

fútbol.
yerno
 

yeso
 

yodo
 

yogur
 

yerbabuena
 

yegua
 

yunque
 

 
22
 

Fortalecimiento 2°
Habilidad: Escritura Componente: Propósito comunicativo
 
En la siguiente hoja realiza un texto libre (técnicas Freinet), si puedes al terminar grábalo en
audio o video y envíaselo a tu maestro por WhatsApp. El texto libre: es el texto realizado por
el niño(a) a partir de sus propias ideas, sin tema y sin tiempo prefijado.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
23 

 
 

Fortalecimiento 2°
Habilidad: Cálculo mental Componente: Adiciones
 
Instrucciones. Observa el video de la siguiente liga y resuelve las operaciones en el menor
tiempo.
https://youtu.be/9mD5oBOk53k
Si no puedes acceder al video, no te preocupes te presentamos el ejercicio en físico.
Recorta las tarjetas y colocas una encima de otra y después de responder la suma pásala
hacia atrás.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
24