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Desempeños de la carrera de Logística Área

Transporte Terrestre
Materia: Finanzas del Transporte
Profesora: Ma. Guadalupe Serrano Torres
CONCEPTO
Los temas de la materia tienen continuidad con los temas vistos en cuatrimestres
Positivo del desarrollo de
la materia
anteriores, esto fomentaba el repaso y el recordar las técnicas, formulas y
procedimientos para el desarrollo y solución de algunos de los ejercicios.
La profesora con una clase de anticipación asignaba la parte teórica de la próxima
clase a modo de tarea, para que durante la clase solo se dedicase a la aplicación de
Positivo del o la profesora
esta, esto fomentaba la participación de mis compañeros y con esto en clase se
realizaba un mayor número de ejercicios.
La entrega de actividades era por medio de una plataforma virtual llamada “Aula
Virtual” donde en más de una ocasión mis compañeros tuvieron dificultades al
adjuntar sus archivos por el tamaño que tenían, por lo tanto, la entrega se tenía que
Negativo del desarrollo de realizar por medio de correo electrónico y al momento de evaluación se le tenía que
la materia informar a la profesora que si se había realizado la entrega de la actividad para que
te la haga valida.
Enlace de acceso al aula virtual:
https://aulaeasdlenguas.utleon.edu.mx/moodle/login/index.php
La profesora tendía a llegar tarde, o empezar la clase después del tiempo de inicio
de esta.
Negativo del o la profesora
Así mismo, en muchas ocasiones se llegaba a cancelar la clase en más de 5
ocasiones.

Materia: Técnicas de Manipulación de la Carga


Profesor: Jose Miguel Ortiz Olivares
CONCEPTO
Esta materia tiene continuidad con otra que fue “Manejo de la carga” pero en este
caso no se presento de una manera tan teórica, ya fue con actividades mas enfocadas
Positivo del desarrollo de a lo que sucede dentro de las empresas que se dedican a este giro.
la materia Alcanzamos a ver todos los temas que estaban dentro de la planeación, además de
que esta materia es parte de las áreas a la que la mayoría de mis compañeros están
aspirando laboralmente.
Durante la clase presentaba contenido audiovisual que complementaba lo que estaba
explicando, fomentaba en pensamiento analítico para la resolución de problemáticas
expuestas, las actividades durante el desarrollo del parcial estaban enfocadas a
Positivo del o la profesora
como se realizan realmente en un espacio laboral y dentro de lo que fue la forma de
evaluación las participaciones en clase tenían más ponderación a comparación en
otras materias.
Negativo del desarrollo de No tuvimos profesor en el primer parcial del cuatrimestre.
la materia
Negativo del o la profesora Durante las primeras semanas solicitaba retroalimentación hacia su forma de
enseñar y hacia la materia por parte de cada uno de mis compañeros durante y
después de la clase en un correo que le teníamos que hacer llegar antes de una hora
en especifico, esto a mi parecer demandaba tiempo que se pudo haber utilizado en
retomar tema o en la resolución de dudas de mis compañeros.

Materia: Capital Humano


Profesora: María Elizabeth González Barrón
CONCEPTO
La materia como tal se enfoco a leyes y procesos algunos legales que los empleados
Positivo del desarrollo de tienen que acatar para estar laborando dentro de una empresa, como la ley federal
la materia del trabajo, salarios, enfermedades, salud, actividades de recreación e integración y
funciones dentro del área de recursos humanos.
Había disponibilidad por parte de la profesora para la resolución de dudas fuera del
Positivo del o la profesora tiempo de clase, integraba actividades fuera del aula cuando eran clases presenciales
en la utl.
Considero que el tiempo que se le dedico a la ley federal del trabajo fue muy corto
Negativo del desarrollo de
la materia
para su extensión, y se tomo mas tiempo del debido a el tema relacionado con la
programación de actividades de integración de los trabajadores.
La entrega de las actividades era por medio de WhatsApp y esto provoco varias
Negativo del o la profesora
confusiones dentro del grupo.

Materia: Integradora II
Profesor: Jose Francisco Macias Ramirez
CONCEPTO
Se integraron platicas donde se explico el proceso de estadías, así mismo durante el
Positivo del desarrollo de
la materia
desarrollo de la materia se tiene que realizar un proyecto a modo de practica para
que nos familiaricemos con el formato “IFE”
Se tomo el tiempo de explicar nuevamente los formatos como lo son el “IFE” y el
“FIP” que son los que utilizaremos para el proceso de estadías, asigno equipos para
Positivo del o la profesora que nosotros realicemos y desarrollemos un proyecto de nuestra elección aplicando
lo aprendido en el TSU.
Realizo revisiones semanales del avance del proyecto.
Negativo del desarrollo de Solo se tiene una clase de 2 horas a la semana.
la materia
Negativo del o la profesora -

Materia: Programación de Rutas


Profesor: Jose Francisco Macias Ramirez
CONCEPTO
Se utilizaron herramientas como lo son Excel para la elaboración de la mayoría de
Positivo del desarrollo de las actividades.
la materia Y primero era todo lo que engloba la parte teórica y de razonamiento y
posteriormente era la parte de la práctica.
Positivo del o la profesora La forma de dar la clase para la explicación de los pasos para la programación de
las unidades de una ruta, que conforme explicaba nosotros avanzábamos en nuestro
trabajo.
La mayoría de las actividades eran en formato Excel, por lo tanto si alguno de mis
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la materia
compañeros no contaba con el equipo para la elaboración de las actividades no
podía realizarla.
Negativo del o la profesora -

Materia: Expresión Oral y Escrita II


Profesora: Laura Josefina Muñoz Apolinar
CONCEPTO
No contiene temas repetitivos a pesar de ya haber tenido esta materia con
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la materia
anterioridad, nos ayudo bastante para el entendimiento del formato IFE, además de
que tuvimos clase para la elaboración del CV.
Recibíamos retroalimentación objetiva y al momento de terminar alguna de las
Positivo del o la profesora entregas.
Si lo requerías, podías solicitar alguna asesoría fuera del horario de la clase.
Negativo del desarrollo de Solo se tuvo 2 clases para la elaboración del CV además de que el CV era enfocado
la materia a lo que solicitaba la academia, no para lo que solicitaría una empresa.
No contábamos con formas de comunicarnos con la profesora fuera del horario de
clase, de una forma instantánea, todo era por medio de la plataforma TEAMS o
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directamente con la jefa de grupo para que ella se pusiera en contacto con la
maestra.

Materia: Trazabilidad del Transporte y Carga


Profesor: Adrián Gerardo Torres Moreno
CONCEPTO
La materia como tal es muy objetiva, se enfoca a el monitoreo ya sea de una
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la materia
empresa que preste servicio o algún producto, considero que lo aprendido si es
bastante tanto lo teórico como lo práctico.
Nos proporcionaba el contenido visual que se había utilizado durante la clase,
Positivo del o la profesora además de ejemplos de lo que ocurre dentro de un departamento de monitoreo de
una empresa existente real.
Solo durante el primer parcial tuvo enfoque en empresas que brindan algún
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la materia
producto o relacionadas con la cadena de suministros, mientras que los otros 2 fue
de empresas de transporte de carga o pasajeros.
La retroalimentación de las actividades individuales las recibíamos al final del
Negativo del o la profesora
parcial durante el periodo de evaluación.

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