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ACREDITACIÓN REGIONAL DE

CARRERAS UNIVERSITARIAS
(ARCU – SUR)
2022
CONTENIDO

01 ACREDITACIÓN
PROBLEM & SOLUTION
¿Qué es la acreditacion?
03 DIMENSIÓN Y COMPONENTES

Presentación de
¿Con quién nos acreditamos? dimensiones y componentes
¿Por qué es importante?
¿Cómo nos acreditamos?

02 ANTECEDENTES DEL
PROCESO 04 DESARROLLO DE LAS DIMENSIONES
Explicacion de cada
dimensión con sus
Camino recorrido respectivos componentes
01

ACREDITACIÓN
¿Qué es la
acreditación?

Es el resultado del proceso de


evaluación, mediante el cual se
certifica la calidad académica de las
carreras de grado, el perfil del
egresado y los criterios de calidad
previamente aprobados a nivel
regional para cada titulación.
¿Con quién nos
acreditamos?
Nos acreditamos con ARCU–SUR: “Es el
Sistema de Acreditación Regional de Carreras
Universitarias, es resultado de un acuerdo
entre los Ministros de Educación de
Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay, Bolivia
y Chile, homologado por el Consejo del
Mercado Común del MERCOSUR a través de la
Decisión CMC Nº 17/08”
¿Por qué es importante que
nos acreditemos como carrera
de Economía?
Nuestra carrera al ser acreditada transmitirá mayor
confianza a los futuros estudiantes, mostrando que cumple
con estándares de calidad educativa en la región.

“El sistema ARCU-SUR dará garantía pública en la región del


nivel académico y científico de los cursos, que se definirá
según criterios y perfiles tanto o más exigentes que los
aplicados por los países en sus instancias nacionales
análoga”
¿Cómo nos acreditamos?
“La participación en la convocatoria será voluntaria y podrán
solicitarla únicamente instituciones oficialmente reconocidas
en el país de origen y habilitadas para otorgar los respectivos
títulos, de acuerdo a la normativa legal de cada país”.

El proceso de acreditación comprende la consideración del


perfil del egresado y de los criterios regionales de calidad en
una autoevaluación, una evaluación externa por comités de
pares y una resolución de acreditación de responsabilidad de la
Agencia Nacional de Acreditación.
¿Qué ganamos con la Acreditación?
Proceso
permanente de Acceder y
MEJORAMIENTO someterse a
académico y CRITERIOS DE
administrativo CALIDAD

Que se cumplan
INTERNACIONALIZACIÓN ESTANDARES DE
de la carrera de CALIDAD
economía a nivel regional
02
ANTECEDENTES
DEL PROCESO
CAMINO RECORRIDO
Revisión de Comisiones
INICIO requisitos docentes y
(ARCU – SUR) estudiantes

Desarrollo de
contenidos por
Dimensión

Validaciones de
contenidos

Socialización con
docentes y
estudiantes

Visita de los FINAL


pares
03
DIMENSIONES Y
COMPONENTES
DIMENSIONES Y COMPONENTES

CONTEXTO PROYECTO COMUNIDAD


INFRAESTRUCTURA
INSTITUCIONAL ACADÉMICO UNIVERSITARIA

1) Características de la carrera 1) Objetivo, perfil y plan de 1) Estudiantes 1) Física y logística


2) Organización, gobierno, estudios. 2) Graduados 2) Biblioteca
gestion y adeministración de 2) Proceso de enseñanza 3) Docentes 3) Salas
la carrera aprendizaje. 4) Personal informáticas
3) Evaluación del proceso de 3) Investigación, desarrollo e administrativo y
gestión innovación. técnico.
4) Admisión y de incorporación 4) Extensión, interacción,
5) Bienestar institucional vinculación y cooperación
6) Autoevaluación
04
DESARROLLO DE LAS
DIMENSIONES Y
COMPONENTES
DIMENSIÓN 1: CONTEXTO INSTITUCIONAL
•http://economia.umsa.bo
•Misión, Visión, Principio y valores •https://sice.umsa.bo/
1 •Organización, políticas de investigación y 2 •https://cvfaceco.umsa.bo/
programa de postgrado. •https://www.facebook.com/economia.umsa

•Prueba de suficiencia académica, curso


Informe de avance de tareas y proyectos 4 prefacultativo y admisión especial.
3 cuatrimestrales •Prueba de suficiencia académica virtual

•Becas del Depto. de Relaciones Internacionales,


Informe de autoevaluación 2012, informe de
IIE ofrece programas de Postgrado.
5 •Beca Comedor, académica, trabajo, 6 evaluadores externos 2012, plan de estudios
investigación y PROMES complementado 2019 y plan de mejora 2020
DATOS RELEVANTES
N° TOTAL DE MATRICULADOS N° DE INGRESANTES VS N° DE EGRESADOS

78.400 2020 9.177 2.023

78.200

78.000 2019 8.538 4.257

77.800
2018 8.202 4.190
77.600

77.400
2017 8.105 4.187
77.200

77.000
2016 8.715 4.013
76.800
2016 2017 2018 2019 2020
0 2.000 4.000 6.000 8.000 10.000 12.000 14.000

Nº de ingresantes Nº egresados
DIMENSIÓN 2: PROYECTO ACADÉMICO
Con capacidad analítica,
Es un cientista social del critica, reflexiva, creativa,
desarrollo económico de adaptación
integral tecnológica y aplicación
de instrumentos
especializados para
emprender

Con actitudes éticas,


solidarias, honestas, de
conciencia y
responsabilidad social

Liderar, accionar y
transformar los procesos
económicos – sociales
COMPONENTE 1 en la esfera productiva y
Conoce la teoría PERFIL PROFESIONAL distributiva de bienes y
económica, economía servicios, gestión estatal
política, y métodos planificada
cuantitativos
COMPONENTE 2
Metodologías en el Evaluación del
proceso de enseñanza aprendizaje
aprendizaje

PROCESO DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE

Resultados y mejoramiento
Atención extra aula continuo de los procesos de
enseñanza aprendizaje
COMPONENTES 3 y 4
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Análisis Económico, Desarrollo
Productivo, Economía Financiera y
Gestión de Proyectos y
Investigación, Presupuestos
3 Desarrollo e
innovación
4
Producción y evaluación de la
investigación del desarrollo
Programas de
actualización
profesional

Extensión, Interacción,
Relaciones con el
sector
vinculación y
cooperación
4
público y privado
DIMENSIÓN 3: COMUNIDAD ACADÉMICA
Número de docentes según su nivel de formación, gestión 2020

54 34 3
LICENCIATURA MAESTRÍA DOCTORADO

Existe un crecimiento sostenido, desde la gestión 2017 a 2020 de docentes especialmente


que cuentan con Maestría y Doctorado.
DIMENSIÓN 4: INFRAESTRUCTURA
Componente 1: Infraestructura física y logística

AULAS Y SALAS DE SALAS DE TRABAJO SERVICIOS DE APOYO


ACTIVIDADES PARA DOCENTES

Laboratario, Monoblock Central y Computadoras, data show, ecran,


bibliotecas, sala Edificio Eduardo Nava equipo de TV y sonido, pizarras
audivisual, auditorio Morales acrílicas, servicio de WiFiy TICs.
ACREDITACIÓN
¡Gracias!

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