Metodología Cualitativa de la Investigación Lorena Peña Hinojosa

Unidad I: Fundamentos Epistemológicos de la Investigación Cualitativa

Resultados de Aprendizaje

1 Identificar los principales objetivos de aprendizaje de

la asignatura.

2 Diferenciar, desde un punto de vista epistemológico,

los acercamientos cuantitativos y cualitatitivos.
Relevancia

Unidad I: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN

CUALITATIVA :

1. En la primera unidad el estudiante diferencia la investigativa cuantitativa de la

cualitativa desde un punto de vista epistemológico.
2. Reconoce las principales características de las corrientes epistemológicas que
fundamentan la investigación cualitativa.
3. Identifica las fases del método hermenéutico.
4. Reconoce los distintos enfoques cualitativos y sus principales características.
Fundamentos Epistemológicos

Los paradigmas en las ciencias

determinan que se conoce
(noción epistemológica), que
es verdad (noción filosófica) y
como se conoce (noción del
observador).
Acercamiento cuantitativo v/s cualitativo

Distinción Epistemológica ¿Cómo se conoce?

¿Cuál es la noción de observador?

Acercamiento cuantitativo v/s cualitativo

Distinción Epistemológica ¿Qué conoce?

Lo cuantitativo se Realidad externa

asocia a una
espistemología
positivista, en cambio
lo cualitativo se
vincula epistemología
Fenomenológica. Sin ¿Cuál es la noción de observador?
embargo, lo que
distingue el
acercamiento es el
objetivo de
conocimiento que hay
detrás.
objetiva y medible v/s
intersubjetividad de la
realidad observada
desde la propia
experiencia.
Separación o no
separación sujeto
objeto.
Síntesis
1 “En las ciencias sociales han prevalecido dos
perspectivas teóricas principales (Bruyn.1966;
Deutscher, 1973).

2 El Positivismo, (…) Los positivistas busca los hechos o

causas del fenómeno sociales con independencia de
los estados objetivos del individuo. Durkheim (1938)
afirma que el científico social debe considerar los
hechos o fenómenos sociales como “cosas” que
ejercer una influencia externa sobre las personas.”

3 La Fenomenología (…) el fenómeno luego quiere

entender los fenómenos sociales desde la propia
perspectiva del actor. Examina el modo en que se
experimenta el mundo. La realidad importa es lo que
las personas perciben como importante.

Taylor y Bogdan ( 1996, pág 15)

Síntesis
4 Puesto que los positivistas Y los fenomenólogos abordan
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diferentes tipos de problemas y buscan diferentes clase
de respuestas, sus investigaciones exigen distintas
metodologías.
5
Adoptado el modelo de la investigación de las CCSS
Naturales, el positivista buscar las causas mediante
métodos que producen datos para análisis estadísticos
Taylor y Bogdan ( 1996, pág 16)
En cambio fenómeno algo busca comprensión por medio
de métodos cualitativos, busca la comprensión en un nivel
personal de los motivos y creencia que están detrás de las
acciones de la gente (Verstechen de Max Weber, 1968)
Se aclara que bajo una mirada positivista es posible utilizar
metodología cualitativa, lo que distingue es el fin última
investigación, El Para que.
Así, bajo un acercamiento positivista cualitativo se puede
buscar las causas explicativas de un fenómeno,
manteniendo la objetividad y la distancia con la realidad
estudiada
Referencias Bibliográficas

• Ruiz Olabuénaga, J. I. (2013). Metodología de la investigación

cualitativa (5a. ed.) Capitulo I. Publicaciones de la Universidad de
Deusto. https://elibro.net/es/ereader/bibliougm/34009?page=1

• Taylor y Bogdan (1996) Introducción a los métodos cualitativos de

investigación 3º edición Paidós, Barcelona- España pág 15- 16.