RUBRICA ORAL SEMINARIO 1
EXCELENTE BIEN
Criterio de evaluación
4 3
Presenta introducción y objetivos
1.- INTRODUCCION Y de manera clara y motivadora
OBJETIVOS. logrando la atención de la
audiencia.
Presenta el criterio de la elección de
2.- DESARROLLO: la patología en términos de impacto
Criterios elección epidemiológicos para la salud. Los
datos están actualizados.
Presenta el algoritmo de la
patología escogida en cuanto a las
3.- DESARROLLO:
diferentes etapas cubiertas por el
Algoritmo
GES incluyendo tiempos de
respuestas para cada etapa.
Menciona cómo se identifican en el
4.- DESARROLLO: algoritmo las tres dimensiones de la
Componentes del modelo salud, en cuanto al modelo de
de Salud gestión, el de financiamiento y el
de atención.
Menciona las dificultades que
5.- DESARROLLO:
existen hoy en dar respuesta a la
Garantía de acceso u
garantía de acceso y oportunidad
oportunidad
en el cumplimiento.
Fundamenta cuál de las garantías
6.- DESARROLLO:
de la patología GES es la que más
Garantía GES que causa
causa reclamos por parte de los
más reclamo usuarios.
NUCLEO ACADEMICO DE GESTION 2020
POR MEJORAR
Presenta introducción y objetivos
de poco claros y/o motivadores
logrando medianamente la
atención de la audiencia.
Presenta el criterio de la elección
de la patología mostrando datos
epidemiológicos confusos en
relación al impacto y/o
desactualizados.
Presenta el algoritmo de la
patología escogida en cuanto a las
diferentes etapas cubiertas por el
GES; no incluyen tiempos de
respuestas para cada etapa.
Menciona cómo se identifican en el
algoritmo al menos dos
dimensiones de la salud.
Menciona las dificultades que
existen hoy en dar respuesta a la
garantía de acceso u oportunidad
en el cumplimiento.
Fundamenta confusamente cuál de
las garantías de la patología GES es
la que más causa reclamos por
parte de los usuarios.
INSUFICIENTE
2 1
Presenta introducción y
objetivos confusos y poco
No presenta introducción y/o
motivadores logrando
objetivos.
medianamente la atención de la
audiencia.
La presentación del criterio de la No presenta el criterio de la
elección de la patología no tiene elección de la patología. No
relación con el impacto muestran datos
epidemiológico. No muestran epidemiológicos.
datos.
Presenta el algoritmo de la
No presenta el algoritmo de la
patología escogida en algunas
patología escogida; no
etapas cubiertas por el GES; no
presentan los tiempos de
incluyen tiempos de respuestas
respuestas.
para cada etapa.
Menciona cómo se identifica en No menciona cómo se identifica
el algoritmo al menos una en el algoritmo las dimensiones
dimensión de la salud. de la salud.
Menciona confusamente las
No menciona las dificultades
dificultades que existen en dar
que existen hoy en dar
respuesta a la garantía de acceso
respuesta a la garantía de
u oportunidad en el
acceso y oportunidad en el
cumplimiento. Los datos están
cumplimiento.
desactualizados en el tiempo.
Fundamenta erróneamente cuál No fundamenta cuál de las
de las garantías de la patología garantías de la patología GES es
GES es la que más causa reclamos la que más causa reclamos por
por parte de los usuarios. parte de los usuarios.
 Expone una reflexión de lo
7.- REFLEXION DEL aprendido, desarrollando
APRENDIZAJE conclusiones relacionadas con los
objetivos planteados.
La organización de la exposición es
completa y cumple los 5 criterios:
Se presenta todo el equipo,
8.- GENERALIDADES: exponen los representantes según
Organización lo indicado por el docente, se
ajustan al tiempo asignado y el
material didáctico es excelente en
su diseño y utilización.
La actitud frente al grupo cumple
los 12 criterios:
Demuestra seguridad, interés,
9.-GENERALIDADES: motivación, se dirige e interactúa
Actitud con el auditorio, tiene fluidez y
seguridad en el lenguaje formal-
claro y preciso, presenta dominio,
consistencia y atingencia del tema.
Las respuestas cumplen los 06
criterios:
Responden los integrantes que no
10.- PREGUNTAS expusieron el seminario, tienen
SEMINARIO precisión, atingencia y claridad en
las respuestas, las respuestas las
relacionan con su profesión y
demuestra dominio en el tema.
TOTALES
NUCLEO ACADEMICO DE GESTION 2020
Expone una reflexión de lo
aprendido, aunque las
conclusiones no están relacionado
con los objetivos planteados.
La organización de la exposición
cumple los 4 criterios de:
Se presenta todo el equipo,
exponen los representantes según
lo indicado por el docente, se
ajustan al tiempo asignado y el
material didáctico es excelente en
su diseño y utilización.
La actitud frente al grupo cumple al
menos 10 criterios:
Demuestra seguridad, interés,
motivación, se dirige e interactúa
con el auditorio, tiene fluidez y
seguridad en el lenguaje formal-
claro y preciso, presenta dominio,
consistencia y atingencia del tema.
Las respuestas cumplen al menos
05 criterios:
Responden los integrantes que no
expusieron el seminario, tienen
precisión y atingencia en las
respuestas, las respuestas las
relacionan con su profesión y
demuestra dominio en el tema.
En la reflexión expuesta se
aprecia dificultad para concluir lo
aprendido.
La organización de la exposición
cumple los 3 criterios de:
Se presenta todo el equipo,
exponen los representantes
según lo indicado por el docente,
se ajustan al tiempo asignado y
el material didáctico es excelente
en su diseño y utilización.
La actitud frente al grupo cumple
al menos 8 criterios:
Demuestra seguridad, interés,
motivación, se dirige e
interactúa con el auditorio, tiene
fluidez y seguridad en el lenguaje
formal-claro y preciso, presenta
dominio, consistencia y
atingencia del tema.
Las respuestas cumplen al menos
04 criterios:
Responden los integrantes que
no expusieron el seminario,
tienen precisión y atingencia en
las respuestas, las respuestas las
relacionan con su profesión y
demuestra dominio en el tema.
No expone la reflexión de lo
aprendido, y las conclusiones
no están relacionadas con los
objetivos planteados.
La organización de la exposición
cumple los <=2 criterios de:
Se presenta todo el equipo,
exponen los representantes
según lo indicado por el
docente, se ajustan al tiempo
asignado y el material didáctico
es excelente en su diseño y
utilización.
La actitud frente al grupo
cumple <= 7 criterios:
Demuestra seguridad, interés,
motivación, se dirige e
interactúa con el auditorio,
tiene fluidez y seguridad en el
lenguaje formal-claro y preciso,
presenta dominio, consistencia
y atingencia del tema
Las respuestas cumplen al <=03
criterios:
Responden los integrantes que
no expusieron el seminario,
tienen precisión y atingencia en
las respuestas, las respuestas
las relacionan con su profesión
y demuestra dominio en el
tema.
RUBRICA ORAL SEMINARIO 1
Nombres: ______________________________________________________________________________________________________

Patología GES_______________________________________________________________

Puntaje: ______________________Nota: ___________________

Observaciones: _______________________________________

TABLA DE PUNTAJE. Exigencia 60%

Pts. Nota Pts. Nota

1 1,1 21 3,6
2 1,3 22 3,8
3 1,4 23 3,9
4 1,5 24 4,0
5 1,6 25 4,2
6 1,8 26 4,4
7 1,9 27 4,6
8 2,0 28 4,8
9 2,1 29 4,9
10 2,3 30 5,1
11 2,4 31 5,3
12 2,5 32 5,5
13 2,6 33 5,7
14 2,8 34 5,9
15 2,9 35 6,1
16 3,0 36 6,3
17 3,1 37 6,4
18 3,3 38 6,6
19 3,4 39 6,8
20 3,5 40 7,0
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