Universidad Santo Tomás

Escuela de Fonoaudiología

Instrucciones evaluación Unidad I

Asignatura: Evaluación integral del Adulto y de las Personas Mayores

Sección: Laboratorio
Código: FON-060
Tipo: Anamnesis
Ponderación: 20%
Exigencia: 60%

• Parte 1 (70%): Construcción de una anamnesis enfocada en personas adultas mayores considerando las dimensiones de
la CIF.
• Parte 2 (30%): Aplicación de anamnesis construida; Los alumnos deben grabar un video aplicando la anamnesis creada.
Docente deberá designar un trastorno neurológico revisado en clases por grupo para aplicar anamnesis en dicho
contexto por medio de role playing (terapeuta-usuario), la duración del video podrá ser entre 10-15 minutos.

• Fecha de entrega: Semana 5 del calendario académico

• Actividad en pareja.
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Rúbrica de evaluación para la construcción de anamnesis

Integrantes:

Académico:

Fecha:

Observaciones:

CONSTRUCCIÓN DE ANAMNESIS (70%)

Nivel de logro Destacado (4) Aceptable (3) En desarrollo (2) Débil (1) Factor Total
Dimensión
Presentación Se organiza de Se organiza de Se organiza de Se estructura con 1.5 6
general manera lógica y manera lógica y forma ordenada un poca organización un
ordenada en un ordenada en un documento con documento con
documento con documento con extensión máxima extensión igual o
extensión máxima de extensión máxima de cuatro hojas superior a cuatro
dos hojas de tres hojas hojas
Estructura Se advierte una Se advierte una Se advierte una Se advierte una 1.5 6
general matriz claramente matriz matriz poco matriz genérica sin
organizada en moderadamente organizada en organización ni
segmentos, con organizada en segmentos, con opciones de
opciones útiles de segmentos, con pocas opciones de respuesta
respuesta y opciones de respuesta y
posibilidad de ser respuesta y posibilidad de ser
fácilmente utilizada posibilidad de ser bajamente utilizada
fácilmente utilizada
Identificación Identifica de manera Identifica de manera Identifica de Identifica al usuario 1 4
usuario detallada y relevante detallada, pero con generalizada al aportando datos
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con datos útiles del 2 a 3 aspectos poco usuario irrelevantes que no

usuario relevantes incorporando aportan al proceso
información poco
relevante
Dimensiones Detalla dimensiones Detalla la mayor Detalla algunas de Detalla de forma 2 8
básicas relevantes a explorar parte de las dimensiones de genérica dimensiones
(antecedentes dimensiones de interés a explorar que parecen no ser
mórbidos, familiares, interés a explorar (antecedentes atingentes a la
ocupacionales, (antecedentes mórbidos, población de interés
hábitos, factores de mórbidos, familiares,
riesgo, otros) familiares, ocupacionales,
ocupacionales, hábitos, factores de
hábitos, factores de riesgo, otros)
riesgo, otros) pareciendo
insuficientes
CIF Incluye reactivos que Incluye reactivos Incluye reactivos No Incluye reactivos 2 8
permiten recabar de que permiten que permiten que permiten recabar
manera dirigida recabar de manera recabar de información
información natural información secundaria vinculada a las
vinculada a las vinculada a las información dimensiones de la CIF
dimensiones de la dimensiones de la vinculada a las
CIF CIF dimensiones de la
CIF
Observaciones Incorpora un Incorpora un Incorpora un No incorpora un 1 4
segmento final, segmento final, segmento final e segmento para
puntual, relativo a amplio, relativo a inespecífico para observaciones según
observaciones observaciones observaciones criterios previos
cualitativas cualitativas
relevantes relevantes
Puntualidad en Realiza entrega de Realiza entrega con Realiza entrega con Realiza entrega con 2 8
la entrega manera anticipada a un margen de 5- 10 margen de 11 a 20 margen entre 21 a 30
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la fecha/hora minutos en la de minutos de minutos de retraso

establecida en fecha/hora retraso según la de retraso, según la
Planificación establecida en fecha/hora fecha/hora
Nacional/acordada Planificación establecida en establecida en
con el docente Nacional/acordada Planificación Planificación
con el docente Nacional/acordada Nacional/acordada
con el docente con el docente y sin
justificar
Total 44

APLICACIÓN DE ANAMNESIS (30%)

Nivel de logro Destacado (4) Aceptable (3) En desarrollo (2) Débil (1) Factor Total
Dimensión
Saludo inicial Y Se demuestra un Se demuestra un Demuestra baja Demuestra bajas 1 4
rapport trato cordial y trato cordial y cordialidad habilidades en la
respetuoso, respetuoso, pero omitiendo 2 a 3 recepción inicial y no
presentándose omite aspectos aspectos esenciales se realiza
como estudiante de esenciales del de la presentación y presentación
UST y recibiendo saludo y recepción saludo inicial
adecuadamente al inicial
usuario
Explicación e Se entregan Se entregan Se entregan No se entregan 1.5 6
instrucciones del instrucciones claras instrucciones instrucciones con instrucciones previo
procedimiento y pertinentes, pertinentes, poca claridad sin a la aplicación
general adaptando palabras adaptando palabras, adaptar el lenguaje
a necesidades del pero sin verificar a necesidades de
usuario confirmando que usuario usuario
que comprendió comprendió el
instrucciones procedimiento
Dominio y Demuestra Demuestra Demuestra Demuestra bajas 2 8
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manejo del habilidades habilidades moderadas habilidades en el

procedimiento destacadas en el aceptables en el habilidades en el manejo de la
manejo de la manejo de la manejo de la aplicación de
aplicación de aplicación de aplicación de anamnesis;
anamnesis; anamnesis; anamnesis; indicaciones,
indicaciones, indicaciones, indicaciones, capacidad de
capacidad de capacidad de capacidad de reformular y
reformular y reformular y reformular y mantener a usuario
mantener a usuario mantener a usuario mantener a usuario en la dinámica
en la dinámica en la dinámica en la dinámica
Intensidad y Se aprecia adecuada Se aprecia una Se aprecia Presenta intensidad 1 4
fluidez intensidad de la voz intensidad de la voz intensidad y fluidez y fluidez que no
con una fluidez con una fluidez deficiente que permiten que se
comprensible 100% aceptable, pero con afecta la comprenda el
aspectos a mejorar comprensibilidad mensaje
del mensaje
Respeto de Muestra interés por Muestra mediano Muestra bajo Muestra escaso 1 4
turnos/contacto el usuario través del interés por el interés por el interés por el
ocular contacto ocular usuario a través del usuario a través del usuario con un
consistente y contacto ocular contacto ocular contacto ocular
respetando la intermitente y escaso y no insuficiente y no
interacción de respetando la respectando la respectando
turnos interacción de interacción de interacción de
turnos turnos turnos
Síntesis y Logra dar un cierre Logra dar un cierre Realiza un cierre El cierre es 1.5 6
retroalimentación adecuado adecuado con omisión de insuficiente sin
(cierre) sintetizando sintetizando aspectos retroalimentación
aspectos aspectos generales fundamentales y del proceso
fundamentales y y retroalimentación baja
retroalimentando del proceso retroalimentación
respecto al proceso del proceso
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Total 32

Parte 1: Nota _____ x 70%= _____

Parte 2: Nota _____ x 30%= _____

Nota final: _____