Evaluación de Aprendizajes

Investigación de medios – Ciclo V 1

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RÚBRICA EC 2
Investigación de Medios

LOGRO DE APRENDIZAJE

 Identifica los diferentes tipos de estudios asociados a los medios y los utiliza en la recolección de
datos para proponer una mejor estrategia publicitaria teniendo en cuenta la coyuntura actual.

TEMAS

 Tipos de estudios I
 Tipos de estudios II

DESCRIPCIÓN

 Cada grupo debe elegir una campaña actual y en función a lo que existe, proponer un cambio o
una mejora y medir su impacto.
 La presentación será de 15 minutos.
 Deberán hacer un informe de resultados en ppt según la siguiente estructura:
 Análisis de resultados
 Plantear las estrategias de mejora
 Proponer canales de comunicación
 Conclusiones y recomendaciones
Evaluación de Aprendizajes
Investigación de medios – Ciclo V 2
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CRITERIOS
DESTACADO
Analiza todos los siguientes
elementos:
 Explica el perfil de los
entrevistados
Análisis de resultados  Identifica el nivel de
impacto de la propuesta
 Determina y explica los
Canales de comunicación
6 pts
Cumple con todos los elementos
solicitados:
 Plantea correctamente las
estrategias de solución en
base a los resultados.
 Identifica 4 conclusiones en
función a los objetivos que
Conclusiones y guardan relación con la
recomendaciones investigación.
 Identifica 4
recomendaciones en
función a los objetivos que
guardan relación con la
investigación.
6 pts
NIVELES DE DESEMPEÑO
LOGRADO
Analiza los siguientes elementos:
 Explica parte del perfil
de los entrevistados
 Identifica parte del nivel
de impacto de la
propuesta
 Determina, pero no
explica los canales de
comunicación
4 pts
Cumple algunos de los elementos
solicitados:
 Plantea las estrategias de
solución en base a algunos
resultados.
 Identifica 3 conclusiones
en función a los objetivos
que guardan relación con
la investigación.
 Identifica 3
recomendaciones en
función a los objetivos que
guardan relación con la
investigación.
4 pts
EN PROCESO INICIAL
Analiza los siguientes elementos:
 Explica el perfil de los
entrevistados de manera Analiza los siguientes elementos:
equivocada  No explica el perfil de los
 Se equivoca en la entrevistados
identificación del nivel  No identifica el nivel de
de impacto de la impacto de la propuesta
propuesta  No determina los canales
 Determina de comunicación.
equivocadamente los
canales de comunicación
2 pts 1 pt
Cumple algunos de los elementos
Cumple algunos de los elementos
solicitados:
solicitados:
 Plantea las estrategias de
 No plantea las estrategias de
solución en base a algunos
solución.
resultados.
 Identifica 1 conclusiones en
 Identifica 2 conclusiones
función a los objetivos que
en función a los objetivos
guardan relación con la
que guardan relación con
investigación.
la investigación.
 Identifica 1
 Identifica 2
recomendaciones en función
recomendaciones en
a los objetivos que guardan
función a los objetivos que
relación con la
guardan relación con la
investigación.
investigación.
2 pts 1 pt
Evaluación de Aprendizajes
Investigación de medios – Ciclo V 3
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Cumple con los siguientes Cumple con los siguientes Cumple con los siguientes
Cumple con todos los elementos: elementos: elementos: elementos:
 Complementa su explicación  Complementa su  Complementa su  No complementa su
con ejemplos claros. explicación con ejemplos explicación con ejemplos explicación con ejemplos.
 Identifica 4 hallazgos en poco claros. poco claros.  Identifica 1 o ningún hallazgo.
función a los objetivos  Identifica 3 hallazgos en  Identifica 2 hallazgos en  Identifica 1 o ninguna
Exposición: Domino del tema planteados. función a los objetivos función a los objetivos recomendación.
 Identifica 4 recomendaciones planteados. planteados.
en función a los objetivos  Identifica 3  Identifica 2
planteados. recomendaciones en función recomendaciones en función
a los objetivos planteados. a los objetivos planteados.
4 pts 3 pts 2 pts 1 pt
Cumple con los siguientes Cumple con los siguientes Cumple con los siguientes
Cumple con todos los elementos: elementos: elementos: elementos:
 Mantiene un ritmo de  Mantiene un ritmo de  Mantiene un ritmo de  Mantiene un ritmo de
exposición natural y pone exposición natural, pero no exposición natural, pero no exposición poco natural y no
énfasis de acuerdo al mensaje pone énfasis en los pone énfasis en los pone énfasis en los momentos
Exposición: Paralingúística
 Pronuncia correctamente, se momentos adecuados momentos adecuados adecuados
le entiende en su totalidad  Pronuncia correctamente, se  No se le entiende bien  No se le entiende nada
 Tiene un volumen de voz le entiende cuando habla  Tiene un volumen de voz muy
adecuado según el auditorio.  Tiene un volumen de voz  Tiene un volumen de voz bajo para el auditorio.
muy alto para el auditorio. muy bajo para el auditorio.
4 pts 3 pts 2 pts 1 pt
PUNTAJE FINAL

OBSERVACIONES Si tuviera alguna dificultad, explicación u observación sobre la calificación del producto la puede colocar en este recuadro.