LOS TÍTERES

Integrantes:
- De la barra Fernández Ariel Carlos
- Ticona Arce Corina Yesica
- Torres Alanoca Dayana Nayeli
- Veizaga Sanabria Dayana Mabel

Lic. Raquel Mendoza

Historia del títere
 Cuando el ser humano vio su sombra reflejada por las hogueras que
hacía en las paredes de las cuevas. Al moverse, se movían esas
imágenes, y ahí fue donde surgió la necesidad de hacer esas
figuras. Las hizo con la piel de los animales que cazaba. Eran planas.
Fue la primera manifestación de títeres que existió: se crearon para
el teatro de sombras.
 Los primeros elementos para construir títeres fueron la piel y la madera. Más adelante
vinieron las figuras de bulto tallado en madera. Posteriormente, empezaron a hacerlos
con los elementos más modernos: con papel maché y luego vinieron los plásticos. El
material evoluciona de acuerdo a la evolución de los elementos que se crean.
 Su origen se remonta a los pueblos antiguos, China (2000 a.C.), India, Japón, Egipto,
Grecia, Roma. En la Edad Media lo usa la Iglesia para representar pasajes bíblicos, se
hacían representaciones con títeres de los milagros, los misterios de la virgen y se hacían
hasta en las mismas iglesias, ero como el títere puede confundirse o ligarse con el ídolo,
fueron echados de la iglesia y ahí surgió el títere de plaza, el títere trashumante, que es
la tradición que siguieron los titiriteros. Después se populariza y aborda historias de
caballeros y relatos cómicos y dramáticos
 Manejo del títere
 La persona que maneja un títere se conoce como titiritero. Se trata de un
verdadero arte que requiere de mucha práctica para el dominio perfecto
del muñeco.
 Los títeres más avanzados están en condiciones de mover distintas partes
del cuerpo y del rostro de manera independiente, por lo que el titiritero
debe tener una excelente coordinación de sus movimientos.

Titere de hilo
Popularidad en TV

“Barrio Sesamo”
Emitida a la televisión
estadounidense el 10 de
noviembre de 1969
 Los títeres como recurso didáctico

Los títeres son muy valiosos, ya que a través de ellos se pueden

expresar ideas, sentimientos, así como representar hechos de
la vida diaria.
A los niños les gusta mucho el uso de títeres y se les hace más
fácil expresar lo que sienten por medio de ellos, ya que los ven
como una figura fantástica en la que pueden explotar su
imaginación y creatividad.
NIÑOS CON PROBLEMAS EMOCIONALES

Al utilizar el títere detrás del teatrín, el niño se siente más seguro

de expresar sus sentimientos, ya que no lo están viendo a él sino
al ¨Personaje¨. Usualmente detrás del teatrín y poniendo al títere
a actuar ponen al descubierto las causas de sus problemas.

Niños con problemas del lenguaje

El uso de títeres e invención de historias con ellos, puede ayudar
al niño a hablar con mayor dicción, incluso un niño con
tartamudez puede hablar correctamente cuando es el ¨Títere¨ el
que está hablando.
Niños tímidos
Al ser el títere el que habla por el niño, pueden expresarse con
mayor soltura. Los niños son capaces de hablar con más fluidez
al hacerlo detrás del títere.

Niños con problemas de atención

Por medio de las obras e historias con títeres, los niños pueden
prestar más atención y concentración.
Tipos de Títeres
Títeres de mano
Las marionetas de mano son actualmente las más demandadas.
Destacan por su fácil manejo y vistosidad, características muy apreciadas
por los consumidores.
 Títeres de dedo
Estos titeres son de menor tamaño para manejarlos con solo un dedo de la
mano y son perfectos tanto para adultos como para niños. Son muy
apropiados para jugar desde la primera infancia, es decir, con bebés.
 Títeres de hilo
Se trata de las marionetas más clásicas del mundo de las marionetas y títeres. Se
manejan sus manillas de madera para ofrecer movimientos reales a la marioneta.
 Titere varilla
 Títere calcetín
 Títere de mesa

Están construidos en cartón de

patronaje y cinta adhesiva de
papel, pero puedes hacerlo con
cartulina o cartoncillo y con el
adhesivo que prefieras.
 Títere bocon