“LOS TITERES”

INTEGRANTES:
• Anny Churata Limache
• Elizabeth Herrera García
• Jeniffer Istalla Choque
• Brenda Bobadilla Escoque
• Johanna Gonzales Ticona
• Sihara Condori Chura
 El títere, una manifestación artística

Un títere es una representación humana o animal en forma de muñeco y

que es movido por una persona con sus manos a través de unos hilos. El
que mueve a un títere es un titiritero. El artista que se dedica a las
actuaciones de títeres suele contar una historia dirigida al público infantil.
Estos muñecos son fabricados con telas y tienen el propósito de entretener
a los más pequeños en una representación teatral o en lugares al aire libre.

Los materiales para fabricar títeres han evolucionado a lo largo del tiempo y
se tiene constancia de que en la antigüedad se empleaban pieles de
animales y trozos de madera. Con el paso del tiempo se han ido
incorporando telas y plásticos para su fabricación.
 IMPORTANCIA
Los títeres juegan un papel preponderante en la
educación del niño, porque intervienen en el desarrollo
normal de la fantasía e imaginación y consecuentemente
en sus habilidades, inteligencia, aptitudes, etc., porque:

• Orienta su imaginación hacia el mundo real y la

expresión creativa encausando el desarrollo normal
de los sentimientos de libertad, cooperación y
colaboración, mediante la crítica sana de las
costumbres y hábitos de la sociedad. 
• Despierta la aptitud artística del niño, a través de la
dramatización y participación. 
• Desarrolla la expresión vocal. 
• Desarrolla la atención y la observación.
ORIGEN DEL TEATRO DE TÍTERES PARA
NIÑOS
Para encontrar las primeras referencias sobre el teatro de títeres
tenemos que viajar hasta la época del antiguo Egipto, Grecia y Roma.
Utilizadas en espectáculos públicos, las marionetas contaban las
hazañas de los dioses combinando la interpretación con la música y el
canto.

Sin embargo, hasta el siglo XVIII no se produce el verdadero nacimiento

de las figuras que hoy entendemos como teatro de títeres. Fue tal el
éxito entre los niños que los titiriteros dejaron de trabajar solos y
comenzaron a crear sus propias compañías.

Dedicados en exclusiva al espectáculo de marionetas, en 1929 se funda

la Organización Internacional de Titiriteros del Mundo. Artistas tan
reconocidos en el ámbito de la literatura como Manuel de Falla o el
gran Federico García Lorca sucumbieron también a los encantos de
este teatro, llegando incluso a crear piezas exclusivas para títeres.
 ¿QUÉ ES EL TEATRO DE TÍTERES?

En términos generales, el teatro de títeres es aquella expresión

artística donde los personajes son marionetas controladas por
alguien detrás del escenario.
Con esta expresión dramatúrgica, se
pueden utilizar muñecos de forma
humana o animal, para darle vida a una
amplia variedad de personajes sin la
necesidad de que los actores “reales”
aparezcan ante el público.
En este sentido, el titiritero se encarga de
mover a los títeres desde “atrás del
telón”, en medio de un escenario
decorado con cortinas y otros elementos.
 CARACTERÍSTICAS

 Los títeres: son los personajes que le dan

vida a esta expresión artística, controlados
por una persona a través de hilos, cuerdas,
varillas y otros materiales que sirven para
provocar el movimiento de las marionetas.
 Titiritero: es la persona que tiene el
dominio de los muñecos. Como todo
artista, se centra en los personajes y tiene
la habilidad de mover los títeres para
captar la atención del público, mientras se
desarrolla la historia.
 Temas: generalmente son infantiles y
dejan una moraleja.
 ELEMENTOS DEL TEATRO DE
TITERES
El teatro de títeres está conformado por elementos que sirven
para crear escenas fantásticas y llenas de color, que alimentan la
imaginación de los pequeños.
 El teatrino: es la estructura pequeña de un teatro, la cual se construye
con una caja y es decorada con pinturas, dibujos o impresiones de los
personajes. Además, posee un telón.
 El repertorio: la Real Academia Española (RAE) define el repertorio como
el conjunto de obras teatrales o musicales que tiene a cargo una
compañía, orquesta o simplemente un intérprete.
 La escenografía: tiene que ver con la decoración del teatrino, donde se
puede utilizar papeles de colores, pepitas, lanas, escarcha e impresiones
de caricaturas.
 Los titiriteros: son los encargados de controlar las marionetas e incluso
de construirlas. Tienen experiencia actoral, por lo que saben diversas
estrategias que le dan vida a los personajes a través de los muñecos.
TIPOS DE TÍTERES DENTRO DEL TEATRO
1. Marioneta o títere de hilos
Realizada en madera, esta figura conecta
su cabeza y extremidades a una cruz
mediante hilos. De esta manera, se
puede controlar cada uno de los
movimientos del títere. Es la técnica más
antigua y empleada hasta la fecha.
2. Títeres de guante
Estas marionetas son reconocidas
fácilmente por tener una cabeza de
grandes proporciones y de un material
resistente, mientras que su cuerpo está
hecho de tela para poder meter la
mano.
TIPOS DE TÍTERES DENTRO DEL TEATRO
3. Marioneta de vara
La combinación perfecta entre los hilos y
el guante. Las marionetas de vara
mueven sus extremidades a través de
las varillas, pero su cabeza y cuerpo van
al compás de la mano del titiritero.
4. Títere de sombra
Este tipo de marionetas se mueven a
través de varillas detrás de una pantalla
blanca sobre la que se proyecta su luz y
silueta. A pesar de su nombre, esta forma
de teatro de títeres tiene sus orígenes en
la India y es una de las más comunes en
el sudeste asiático.
LOS TÍTERES COMO
RECURSO DIDÁCTICO
Los títeres surgieron para divertir y entretener, sin embargo estos se han
transformado en un poderoso recurso didáctico para la enseñanza,
debido al interés y al impacto que causan en los niños.

Los títeres como recurso didáctico son utilizados:

 Para captar la atención del niños

 Como técnica para la expresión plástica (confección de títeres)
 Para representar historias que dejen moralejas alusivas a
problemáticas puntuales

Según Solé (2006), considera al títere como un recurso

pedagógico importante donde el niño estimula su imaginación y
creatividad., es una forma efectiva de facilitar la sociabilidad del
niño, al jugar en grupo, tanto en la escuela como en el entorno
familiar. Por otra parte, el títere es también una herramienta
terapéutica emocional, traspasa sus emociones al títere que tiene
en su mano, y en ese proceso pone en la boca del personaje sus
propios sentimientos, ayudando así a padres y docentes a conocer
su mundo interior.