Describa Pierden interés No alcanzan las Afecta su los fines o faciliten el empoderamiento del del aprendizaje competencias desempeño metas que tema considere contable porque suficientes para laboral en la que al Establecer herramientas que no entienden desempeñarse etapa productiva abordar el motiven a la comprensión problema podría lectora del tema contable Liste las consecuencias del problema solucionar Evaluar cuales son las mejores herramientas TIC para el Los aprendices han demostrado bajas competencias en aprendizaje del tema contable comprensión de lectura del material de apoyo de contabilidad Consolide y defina en un solo objetivo deseable y realista
Describa un problema o situación problema para abordar. Aquel que considere
Establecer herramientas TIC , que promuevan y dificulta las acciones de aula faciliten el empoderamiento de la contabilidad por medio d ela comprensión lectora Posibles acciones necesarias para cumplir el objetivo Causa 1 Causa 2 Causa 3. Buscar las Evaluar como el Motivar a los mejores uso de estar aprendices a Liste las posibles causas del problema herramientas herramientas utilizar estas TCIS para influye el herramientas Inicie revisando su ejercicio de aula y la necesidad de interactuar en desempeño del TICS incorporar mediaciones tecnológicas en ello contabilidad aprediz Nombre: Juan Carlos Bautista Cardoso
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS
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