Unidad Educativa Particular “SANTA ANA”

Congregación de la Providencia y de la I.C.

“Formando en el Amor Providente de Dios”
Guayaquil – Ecuador

BUSQUEN PRIMERO EL REINO DE DIOS Y HACER SU VOLUNTAD, Y TODO LO DEMAS LES VENDRA POR AÑADIDURA

PLAN ESTRATEGICO INSTITUCIONAL

Objetivo general:
Impulsar una educación que transforme la sociedad y sus contextos, poniendo a la persona como centro del proceso educativo, dándoles a nuestros niños, niñas
y adolescentes el protagonismo que se merecen, escuchándolos, ayudándolos a formar su propia identidad y crecer en todas sus dimensiones (física, emocional,
cognitiva y espiritual); empoderando a la familia para que vuelva a ser la primera e indispensable educadora, creando de una comunidad de aprendizaje donde
escuela y familia trabajen juntas para el cuidado de la vida y nuestra casa común, la transmisión de valores, espiritualidad, conocimientos y tradiciones para
formar a los futuros transformadores de una sociedad más unida, pacífica, justa y solidaria
Objetivos Acciones Responsable Fechas Evaluación
s

Armonizar la calidad de la Poner en el centro de todo proceso Comunidad Todo el año lectivo Al término de cada parcial
relación entre el docente y educativo formal e informal a la Educativa
el alumno. persona, su valor, su dignidad, para
hacer sobresalir su propia
especificidad, su belleza, su
singularidad y, al mismo tiempo, su
capacidad de relacionarse con los
demás y con la realidad que la rodea,
rechazando esos estilos de vida que
favorecen la difusión de la cultura del
descarte.

Potenciar el rol de la familia Tener a la familia como primera e Directivos Todo el año lectivo Al término de cada parcial
como primera escuela indispensable educadora, logrando su
educadora de sus hijos para participación en las actividades
trabajar juntos en equipo, pedagógicas, culturales, sociales, Áreas
familia e institución religiosas.
Tutores
Favorecer la interacción y Mantener la comunicación directa con
comunicación entre padres los padres de familia, aprovechando
de familia y la institución los recursos tecnológicos y
presenciales

Fomentar una comunicación más

fraterna y asertiva, entre todos los
miembros de la comunidad

Respaldar y apoyar el trabajo personal

de los compañeros

Dedicar tiempo y espacio al
desarrollo de las grandes
cuestiones que habitan en
el corazón de los niños y
jóvenes
Escuchar la voz de los niños, Directivos Todo el año lectivo Al término de cada parcial
adolescentes y jóvenes a quienes
transmitimos valores y conocimientos Docentes
para construir juntos un futuro de
Tutores
justicia y de paz, una vida digna para
cada persona.

Formar a los Docentes con Educar y educarnos para acoger, Directivos Cada trimestre Al final de cada actividad
los más altos estándares abriéndonos a los más vulnerables y
Entidades
cualitativos, competentes y marginados.
externas
ricos en humanidad

Integrar saberes, cultura, Dedicar la primera semana a Comunidad Todo el año lectivo Al final de cada quimestre
deporte, ciencia, actividades recreativas, Educativa
esparcimiento y recreación socioemocionales y de integración.
Aplicar y vivenciar las actividades del
 cronograma anual

Introducir la fraternidad en Educar y educarnos para acoger, Docentes Todo el año lectivo Al final de cada parcial
los procesos educativos, abriéndonos a los más vulnerables y
abriendo espacios hacia una marginados.
cultura de encuentro

Reavivar el sentido religioso Practicar la oración al inicio de la Docentes de Todo el año lectivo Al final de cada actividad
apreciando el silencio y jornada las primeras
detenerse a contemplar la horas
Preparar a los estudiantes para la
belleza de la creación
participación alegre en las actividades Tutores
religiosas (Eucaristía y oración)
Comisión
Pastoral

Cuidar la naturaleza y Salvaguardar y cultivar nuestra casa Área de Todo el año lectivo Al término de cada parcial
respetar la vida común, protegiéndola de la Ciencias
explotación de sus recursos, Naturales
adoptando estilos de vida más sobrios
y buscando el aprovechamiento Docentes
integral de las energías renovables y
respetuosas del entorno humano y
natural
Respetar y cuidar la casa Apagar la luz, no desperdiciar el agua,
común Regar las plantas
Reciclar papeles, botellas, cartones,
etc.

Destinar tiempo de Preparar actividades de Docentes Todo el año lectivo Al final de cada quimestre
preparación y nivelación a acompañamiento académico a los
los estudiantes para que estudiantes que presenten dificultad
facilite el trabajo de todo el
año en el aprendizaje

Delimitar espacios dentro de la

jornada laboral para organizar la
nivelación en las diferentes áreas

Formar a los estudiantes con una

buena lecto-ortografía

Realizar la transición del cambio de

letra desde 3ero. de básica

Capacitar a los maestros de básica

elemental y media en la letra impresa
y la cursiva

Vivenciar los valores Trabajar siempre con la verdad y con Comunidad Todo el año lectivo Al final de cada quimestre
institucionales: sencillez o la transparencia Educativa
transparencia, caridad
Estar atentos a las necesidades del
apostólica (amor y servicio),
prójimo
la pobreza (solidaridad), la
confianza en la providencia Trabajar en unidad de cuerpo
de Dios (abandono)