AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL

SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS
a) DOCENTE : Gutierrez Navarro Yomara Alisson
b) GRADO Y SECCIÓN : 6to. “A”
c) N° DE ALUMNOS : 33
d) FECHA : 06/05/2022
e) ÁREA : Tutoría

II. PLANIFICACIÓN

¿Qué necesitamos antes de Recursos y/o materiales Instrumentos de evaluación

la sesión
Cuadernos de trabajo Lista de cotejo x
Libros Rúbrica
Separatas Práctica dirigida
Papelotes Práctica domiciliaria
TV, DVD Prueba de ejecución
PC multimedia Guía de aprendizaje
Laptop Guía de laboratorio
Software educativo Ficha de observación
Láminas didácticas Desarrollo de cuestionario
Organizador del conocimiento Comprensión lectora
Textos del MED Prueba objetiva
Otros (Papeles) Mapa de calor
Otros

III. ENFOQUES TRANSVERSALES

ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN.

Responsabilidad Los docentes promueven oportunidades para que los estudiantes asuman
responsabilidades diversas, tomando en cuenta su propio bienestar y el de la
colectividad.

IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN

Momentos Estrategia Tiempo

INICIO  Motivación:
Escuchamos una historia e imaginamos lo que esta pasando
 Recuperación de saberes previos:
¿De qué se tratará la historia? ¿Qué sabes tú sobre eso?
 Conflicto cognitivo:
¿Todos tendremos familias iguales? ¿En todas las familias se hará lo mismo? ¿Por qué?
Propósito de la actividad Reconocer la importancia de cada miembro de la familia
PROCESO  Comentamos acerca de la historia preguntando:
- ¿A qué se parece una familia?
- ¿Estás de acuerdo con lo que cuenta el señor?
- ¿En tu familia pasa lo mismo? ¿Cómo te sientes por ello?
 Leemos la lectura “La función socializadora de la familia”, luego preguntamos
- ¿Qué entendiste de la lectura?
- ¿Son importantes las familias? ¿Por qué?
- ¿Cada miembro de tu familia es importante? ¿Por qué?
 Dibuja a cada miembro de tu familia y escribe porque es importante, también inclúyete a ti

CIERRE METACOGNICIÓN:
 ¿Qué aprendí?
 ¿Cómo lo aprendí?
 ¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste?
 ¿En qué me servirá lo aprendido hoy?
 ¿cuál de las recomendaciones te pareció más significativa?
AUTOEVALUACIÓN:
¿Participe en todo momento con mis ideas?
¿Cumplí con el desarrollo de las actividades propuesta?
¿Respete los acuerdos de convivencia?
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LISTA DE COTEJO

Sabe que es la Reflexiona acerca Reconoció la

familia y su de la importancia importancia de
importancia en la de conocer los cada miembro de
sociedad roles que cumple su familia
cada miembro de
la familia

SÍ NO SÍ NO SÏ NO
N° Apellidos y Nombres
01 ARELLANO MAYTA, José Luis
02 ATAD ROMERO, Christian Valentin
03 CAMARGO CATRE, Michael Miuller
04 CAMAVILCA CALDERON, Kenji Anyelo
05 CASTILLO HUAYPA, Leandro Ángelo
06 ELESCANO, AQUINO, Juan Alejandro
07 ESPINOZA GAMARRA, Alexander .
08 ESPINOZA MENDEZ, Lyonel Smit
09 FLORES HUAYTA, Fernando Albert
10 GARCIA BAILÓN, Harol Giancarlos
11 GASPAR INCHE, Emanuel Jhans
12 HUACHHUACO SANCHEZ, Nils Maic
13 HUAMAN BAILON, Alexis Fidel
14 HURTADO MUCHA, Maycol Smith
15 LANDA BARZOLA, Adriel Oscar
16 LEÓN ARELLANO, Félix José
17 LEON BENITO, José Miguel
18 MANDUUJANO TORRES, Joseph Jairo
19 MANDUUJANO VILCHEZ, Pedro Pablo
20 MEZA CONDOR, Eduardo Frank
21 OLLERO ESTEBAN, Eduardo
22 PACHECO OSCANOA, Antony Smit
23 PEÑA GASPAR, Sebastian Carlos
24 RAMIREZ ROSALES, Zinedine Elmer
25 REYES RAMIREZ, Mark Henry
26 RIVERA HUAYHUA, Nicolás Walter
27 RIVERA PEÑA, Len Josías
28 RIVERA RIVAS, Juan Gabriel
29 SAMANIEGO PARTAN, Stiven Gabriel
30 SANCHEZ ARIAS, Hadrian Yovany
31 SOLIS TORRES, Nicolás Carlos
32 UBALDO PABLO, Eliseo Benjamin
33 ZARATE OSCANOA, Brando Stev
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La función socializadora de la familia situaciones de la vida diaria sin evadirlas, a participar y valorar alguna costumbre
familiar o de la comunidad, etc.
La familia es un grupo de personas unidas por lazos de parentesco y afecto.
Algunas familias están compuestas por la madre, el padre y sus hijas o hijos; pero
otras, solo por estos y la mamá o el papá. También existen aquellas que
comparten su hogar con otros familiares, como la abuela, el abuelo, la tía, el tío, AUTOEVALUACIÓN
las primas, los primos, etc.
SÍ NO ESTOY NO
En la familia aprendemos a convivir y nos ayuda a integrarnos a la sociedad. Con SEGURO
ella, aprendemos a sentir amor, a comunicarnos, a saludar y a jugar. También nos
enseña valores, hábitos, normas y costumbres para desempeñarnos de manera
adecuada en la sociedad y aportar al desarrollo del país.

Cada integrante de la familia asume responsabilidades que permiten su buen

• Puedo explicar con
funcionamiento. Ello se observa en las distintas funciones que cumple como
núcleo de la sociedad, como las siguientes: mis propias palabras
que es la familia
- Función socializadora y educadora. Ayuda a aprender normas, hábitos y valores
• Reconozco la
para la vida.
importancia de mi
familia en la sociedad
- Función económica. Atiende necesidades básicas, como alimentación, salud y
vivienda. • Me siento valorado
por mi familia.
- Función afectiva. Brinda amor para fortalecer la autoestima. Nos une con cada
integrante de la familia • Creo que puedo
lograr mis metas con
- Función de protección. Brinda seguridad a sus integrantes. apoyo familiar

Una de las funciones más importantes de la familia es la función socializadora. La • Reconozco la

familia, al ser el primer espacio de socialización del cual somos parte las importancia de cada
personas, nos educa en los hábitos, las normas y las costumbres de la sociedad a miembro de mi familia
la cual pertenecemos. Gracias a ella, nos desarrollamos tanto de forma individual
como social; por ejemplo, aprendiendo a resolver conflictos, a caminar por la calle • Me siento motivado
siguiendo las reglas de tránsito, a resolver problemas con honestidad, a afrontar a compartir lo
aprendido con mi
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familia