Unidad 1: Marca personal

Objetivo Elaborar una propuesta de Marca Personal

Modalidad Online

Formato de
Folleto en Canva
presentación

Instructivo para la elaboración del trabajo

1. Revisa los contenidos de la semana.

2. A continuación, mira el video en donde se explica el concepto de Marca
Personal.
3. Revisa previamente el instrumento de evaluación que será utilizado para la
evaluación de los trabajos.
4. Una vez desarrollado el trabajo, súbelo a la plataforma en la semana 1, en
formato Canva.
Desarrollo del trabajo:

La elaboración de la propuesta de Marca Personal es un producto individual que se

construye en base a la identificación de tus fortalezas y la apreciación que las demás
personas tienen de tu comportamiento. Para ello, el trabajo será desarrollado con
apoyo de tu grupo de trabajo, donde cada uno de los integrantes tendrá la función
de identificar puntos ciegos en tus fortalezas y debilidades, a la vez que te permitirá
evaluar si estás proyectando correctamente el sello de tu Marca personal.

Para el desarrollo del trabajo, deberás seguir los siguientes pasos:

1. Realiza la revisión de los modelos teóricos estudiados, selecciona uno justificando

tu elección. En la justificación deberás considerar la aplicabilidad que tendrá el
modelo teórico en el desarrollo de tu proyecto de Marca Personal. (Extensión
máxima 10 líneas).

2. Explica cómo el desarrollo y aplicación de una estrategia de Marca Personal

contribuirá a tu empleabilidad (5 líneas).

3. Considerando tu área de formación profesional, revisa presentaciones de video

de un personaje que consideres un referente para ella. Luego lista al menos 5
aspectos positivos de ese personaje.

Este listado deberá definir atributos o habilidades coherentes con tu área de

especialidad. Especifica cómo se vincula cada aspecto positivo con las exigencias
del mundo laboral relacionadas con tu carrera.

A modo de ejemplo, se presenta un listado de atributos o aspectos positivos y cómo

se relacionan con algunas carreras o áreas de especialidad.

N° Aspecto positivo Relación con su carrera

1 Ej. Sentido de orden y precisión.
2 Ej. Alta tolerancia a la frustración.
3 Ej. Habilidad de pensamiento lógico.
En la carrera de Técnico en laboratorio
clínico y banco de sangre ese esencial el
sentido de orden para asegurar la calidad
en los resultados de los exámenes.
En la carrera de Técnico en educación
especial es clave poder ser tolerante,
paciente y hábil gestionando las
emociones, para asegurar un trato cálido
que favorezca los aprendizajes.
En la carrera de Técnico en construcción
es necesario ser capaz de evaluar con
sentido lógico las distintas posibilidades de
construcción, para asegurar que la
implementación del diseño se realice con
precisión y calidad.

Evaluación formativa / Marca personal 2

 4 Ej. Orientación de servicio.
5 Ej. Planificación
En la carrera de Técnico en enfermería se
requiere preocupación por comprender y
resolver las necesidades del paciente,
aplicando un estilo empático, para
facilitar un entorno seguro que facilite la
recuperación.
En la carrera de Técnico en operaciones
logísticas, resulta indispensable contar
con una planificación rigurosa, donde se
considere la demanda y las capacidades
de distribución, para asegurar entregas
oportunas.

Ahora corresponde que realices un listado de al menos 5 aspectos positivos y la

relación con tu carrera.

N° Aspectos positivos Relación con tu carrera

1
2
3
4
5

4. El siguiente paso corresponde a la aplicación de los conocimientos asociados al

modelo teórico que elegiste, para luego trabajar en reconocer y desarrollar los pilares
de la marca que quieres proyectar.

Para ello, define qué conductas verbales, no verbales, de vestuario y de

comportamiento en redes sociales, deberías utilizar para expresar cada uno de estos
aspectos positivos señalados en el punto anterior.

Por ejemplo:
N Aspecto Conducta Conducta no Vestuario Comportamiento
° positivo verbal verbal en redes sociales
1 Ej. Orden y Utilización de Expresión de Ordenado, Información de
precisión mensajes experto. pulcro. estudios o de
claros, basados desplante, publicaciones
en datos. seguridad. que muestren el
avance científico
en la materia.
2 Ej. Alta Uso de Receptividad, Colores Mensajes
tolerancia a expresiones cercanía, cálidos, conciliadores,
la como amabilidad, proyectand textos que den
frustración. “comprendo lo quietud ante la o cercanía. cuenta de la
que me indicas” presión.

Evaluación formativa / Marca personal 3

 “busquemos apertura al
juntos la mejor diálogo.
opción”
3 Ej. Habilidad Expresión de Seriedad, Ordenado, Información
de ideas en seguridad. proyectand respecto a
pensamient secuencias o disciplina. problemas y sus
o lógico. ordenadas: posibles
“vamos a partir soluciones.
por analizar las
causas del
problema,
luego
revisaremos
cómo lo
podemos
resolver y
aseguraremos
una
implementació
n correcta.
4 Ej. Expresiones del Cercanía, Ordenado, Información que
Orientación tipo “cómo amabilidad, uso colores muestre
de servicio. puedo de sonrisa cálidos, comportamiento
ayudarte” “cuál auténtica. proyectand s de empatía.
es la solución o cercanía.
que necesitas”
“estoy
gestionando tu
requerimiento”
5 Ej. Expresiones del Comportamient Ordenado. Información que
Planificación tipo “cuánto o seguro, evidencie su
tiempo posición de capacidad de
disponemos experto. organizar
para esto” actividades.
“cómo vamos a
organizar el
trabajo” “qué
roles tendrá
cada uno”.

5. Realizado todo lo anterior, presenta tu trabajo de forma creativa utilizando la

herramienta Canva.

6. Una vez finalizados los puntos anteriores, revisa tu documento y envíalo a través
del link de la actividad.

Evaluación formativa / Marca personal 4

 Estructura del trabajo
La presentación de tu trabajo será por medio de un folleto elaborado con la
herramienta Canva. Para el desarrollo del folleto considera los siguientes aspectos:

1. Creatividad en el diseño: Como una marca, recuerda que debe ser atractivo
visualmente.
2. Coherencia entre los atributos elegidos y el diseño: Debe existir consistencia
entre los atributos que reconociste y la forma en que se presenta la
información. Si tus atributos se relacionan con el orden y la lógica, entonces
deberás proyectar estos elementos en el diseño.
3. Pulcritud en la ortografía y redacción: Asegúrate de revisar detalladamente
estos aspectos.

El trabajo será evaluado por tu docente de acuerdo con la rúbrica que se presenta
a continuación:

Medianamente
Indicadores/ Niveles de logro: No logrado 0% Logrado 100%
logrado 60%

El trabajo presenta más El trabajo presenta uno o El trabajo se presentas sin

1. Ortografía y redacción. de dos problemas de dos problemas de problemas de ortografía y
ortografía y redacción. ortografía o redacción. redacción.

El trabajo no presenta El trabajo presenta solo El trabajo presenta en su

planteamientos teóricos algunos de los totalidad planteamientos
2. Plantea argumentos teóricos con asociados a una planteamientos teóricos teóricos asociados a una
justificación pertinente a su área justificación coherente asociados a una justificación coherente con
de desempeño laboral. con su área de justificación coherente su área de desempeño
desempeño laboral. con su área de laboral.
desempeño laboral.

3. Identifica claramente cómo el

desarrollo de la marca personal El trabajo no logra
El trabajo presenta una El trabajo presenta la
presentar la identificación
facilitará tu empleabilidad. de cómo la marca
ambigua identificación de identificación clara de
cómo la marca personal cómo la marca personal
personal facilita la
facilita la empleabilidad. facilita la empleabilidad.
empleabilidad.

4. Identifica aspectos positivos

claves necesarios para el éxito en
tu carrera profesional.
En el trabajo se
En el trabajo no se logran En el trabajo se identifican
identifican solo algunos
identificar los elementos
de los elementos
los principales elementos
positivos claves para el positivos claves para el
positivos claves para el
éxito en su carrera éxito en su carrera
éxito en su carrera
profesional. profesional.
profesional.

Evaluación formativa / Marca personal 5

5. Vincula los aspectos verbales, no
verbales, de vestuario y
comportamiento en redes
sociales con cada aspecto
positivo previamente
identificado.
6. La creatividad del diseño de la
presentación del trabajo, es
coherente con los atributos que
debe transmitir según su
formación profesional.
Evaluación formativa / Marca personal
En el trabajo no logra En el trabajo vincula solo En el trabajo vincula la
vincular los elementos algunos de los elementos totalidad de los elementos
requeridos con cada uno requeridos con cada uno requeridos con cada uno
de los aspectos positivos de los aspectos positivos de los aspectos positivos
seleccionados. seleccionados. seleccionados.
El trabajo no presenta un El trabajo presenta un El trabajo presenta un
diseño creativo y diseño medianamente diseño creativo y
coherente con los creativo y coherente con coherente con los
atributos declarados. los atributos declarados. atributos declarados.
6