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TEST SUB GRUPO QUÉ MIDE CÓMO LO MIDE PUESTOS QUE EVALÚA
CLEAVER Personalidad Las aptitudes del candidato para realizar Cualquiera.
diferentes labores sociales, su capacidad para Cuestionario de 24 preguntas
desenvolverse con otras personas y donde se jerarquizan las
relacionarse con ellas. Realiza un pronóstico de respuestas.
la forma en que el individuo reacciona ante Se obtiene una gráfica que
determinadas circunstancias y también sus permite comparar el perfil del
reacciones y actitudes típicas bajo situaciones candidato con el perfil del
de presión. También puede determinar el puesto.
índice de compatibilidad del candidato contra Sin límite de tiempo.
el puesto.
Busca conocer los mecanismos o medios que
ayudan a una persona a desarrollar mejor su
trabajo, así como sus reacciones en situaciones
favorables y desfavorables.
En situaciones cotidianas, motivantes y bajo
presión, evalúa 4 factores:
WONDERLIC Inteligencia Mide la capacidad de razonamiento lógico, Utiliza 50 preguntas presentadas Cualquiera
numérico y verbal. en orden de dificultad creciente
con respuesta de opción
múltiple. El evaluado debe
responder correctamente el
mayor número de preguntas en
un lapso de 10 minutos.
INVENTARIO DE Personalidad Mide las características de personalidad en 3 Utiliza 87 preguntas con 3 Puestos de trabajo
LA aspectos del candidato: disposición general opciones de respuestas cada una relacionados con la venta o
PERSONALIDAD para la venta, receptividad y agresividad. y al final se obtiene una gráfica con la función comercial.
DEL VENDEDOR Da un índice global de la aptitud del sujeto para comparativa de los resultados.
desempeñarse en esta área y aporta Sin límite de tiempo.
información sobre 11 características claves para
cualquier vendedor: voluntad de dominio,
competitividad, seguridad en sí mismo,
dinamismo, apertura social, agresividad
comercial, receptividad, capacidad de
adaptación, manejo de situaciones frustrantes,
auto control y empatía hacia el cliente.
1. Comprensión
2. Adaptabilidad
3. Control de sí mismo
4. Tolerancia a la frustración
5. Combatividad
6. Dominancia
7. Seguridad
8. Actividad
9. Sociabilidad
MOSS Personalidad Evalúa el grado en que una persona tiene las Cuestionario de opción múltiple Recomendable para
facilidades o habilidades para establecer con 4 opciones por reactivo, en puestos que tiene personal
relaciones interpersonales y manejarlas de total 30. a su cargo.
manera adaptativa y su aplicación laboral en la Sin límite de tiempo.
supervisión de personal.
se adapta a distintas situaciones sociales como
habilidad de supervisión, capacidad de decisión
en las relaciones humanas, capacidad de
evaluación de problemas interpersonales,
habilidad para establecer relaciones
interpersonales, sentido común y tacto en las
relaciones interpersonales.
FACTOR G DE Inteligencia Mide la inteligencia como una capacidad Utiliza tareas no verbales
CATELL mental general. eliminando la influencia de
habilidades ya cristalizadas como
la fluidez verbal y otros
aprendizajes adquiridos.
Sus 8 pruebas son:
1.Sustitución
2. Clasificación
3. Laberintos
4. Errores
5. Semejanzas
6. Identificación(cv)
7. Órdenes (cv)
8. Adivinanzas (cv)
Utiliza 3 escalas:
1.- Niños entre 4 y 8 años o
mayores con deficiencia mental.
2.- Niños entre 8 y 14 años.
3.- Adolescentes a partir de 15
años y adultos.
16 FACTORES Personalidad Mide las tendencias de la personalidad del Cuestionario de 187 preguntas Cualquiera
DELA individuo en los siguientes factores: con respuesta de opción
PERSONALIDAD 1. Calidez múltiple.
2. Inteligencia Sin límite de tiempo.
3. Fortaleza de sí mismo
4. Dominio
5. Impulsividad
6. Conformidad con el grupo
7. Audacia
8. Idealismo
9. Suspicacia
10. Imaginación
11. Astucia
12. Propensión a la culpa
13. Rebeldía
14. Autosuficiencia
15. Compulsividad
16. Ansiedad libremente flotante
Adicionalmente tiene un escala llamada
Distorsión, que ayuda a determinar si la
persona mintió o no en su favor.
THOMAS Personalidad Mide el modo individual del candidato para Consiste en 30 declaraciones Cualquiera
KILLMAN solucionar los conflictos: pareadas donde el sujeto elegirá
a) Competidor.- Alto en firmeza y bajo en el punto que refleje más
cooperación, la meta es ganar. acertadamente su actitud en
b) Evitando.- Bajo en firmeza, bajo en situaciones de conflicto
cooperación, la meta es aplazar. personal.
c) Negociador.- Moderado en firmeza y Sin límite de tiempo.
moderado en cooperación; la meta es
encontrar un punto medio.
d) Colaborador.- Alto en firmeza y
moderado en cooperación, la meta es
encontrar una solución donde todos
ganen.
e) Acomodador.- Bajo en firmeza y alto en
cooperación, la meta es ceder.
TERMAN MERILL Inteligencia Evalúa el coeficiente intelectual y las Cuestionario de opción múltiple Cualquiera.
habilidades del individuo en 10 áreas: y respuesta única. Se definen
1. Cultura y conocimientos generales. una serie de medidas
2. Juicio y sentido común. dimensionales con respecto al
3. Capacidad de razonamiento. individuo, las cuales abarcan
4. Aritmética. inteligencia, capacidad de
5. Juicio práctico. aprendizaje, diagnóstico e
6. Habilidad para razonar, abstraer y interpretación.
generalizar. Sobre esta base se le clasifica,
7. Pensar en forma organizada. dentro de cada una de esas
8. Planeación, comprensión y dimensiones, en los niveles
organización de conceptoso verbales. siguientes:
9. Análisis y síntesis en el manejo de - Deficiente.
aspectos cuantitativos. - Inferior al término
medio.
- Término medio.
- Superior al término
medio.
- Superior.
Con límite de tiempo para cada
sub test.