Subcoordinación de Gestión Educativa

Plan de trabajo de las

Supervisiones escolares
Jefatura de sector
Jefes de Enseñanza
Elementos básicos del plan de trabajo de la zona escolar/ sector

Elementos Elementos básicos

a) Diagnóstico
b) Objetivo estratégico general
Fuentes de información: c) Gestión curricular
a) Resultados educativos • Enseñanza
• SISAT • Planeación didáctica
• Aprovechamiento escolar • Evaluación escolar
• OCI • Riesgo y rezago escolar
• Evaluaciones Internas
• Rezago escolar d) Gestión escolar
b) Comunidad escolar • Organización escolar
• Padres de familia • CTE
(cuestionarios, entrevistas…) • PEMC
• Autoridades educativas e) Uso del tiempo
• CEPS f) Descarga administrativa
• CPF g) Otros
• CPSE
Considerar a la figura educativa inmediata (en qué prácticas se pretende intervenir ).

c) Estrategia Ámbito de intervención/dimensión/prioridad)

d) Metas Multianual, anual

e) Calendarización Acciones, responsables, recursos, fecha/periodo, indicadores, instrumentos, evidencias.

f) Seguimiento Relación entre la meta/acción/e instrumentos para recopilar información-revisar indicadores.

g) Retroalimentación – Evaluación
Problemáticas identificadas por ámbitos Diagnóstico (6 fuentes)
de Intervención/Dimensiones …

I. Resultados educativos:
•SISAT II. Enseñanza/Gestión.
•PLANEA •Enseñanza
• EVEC •Gestión escolar
•OCI
•Aprovechamiento escolar
•Gestión educativa
•Evaluaciones Internas •Planeación didáctica
• Índice de aprobación •Evaluación escolar
•Rezago escolar •Organización escolar
2.Comunidad escolar: •PEMC
•Padres de familia •Sistema Básico de Mejora
(cuestionarios, entrevistas…)
Escolar
• Autoridades educativas
•CEPS
•CPF
3.Otros:
•Visitas
1
2
…mejorar los resultados
educativos…(especificar)
Objetivo a través de reorientar…
estratégico
general
….prácticas de gestión (cuáles…

Estrategias
Una de las estrategias que tiene que ver con el
(ámbito de SISAE
intervención/
dimensión/
prioridad)
 1.-Ámbito de intervención/dimensión
Prioridad: …
Objetivo
de la
prioridad
4
Metas

5
Escuela(s) focalizada……

Estrategia:

Realización
(Control de
Recursos y Fecha de seguimiento/retroalimentación)
Acciones Responsables
materiales realización
Instrumentos/
Indicadores
evidencias

Proyecto de Asesoría y Acompañamiento

(Considerar el plan de visitas en lo general a las escuelas de la
zona y en lo particular a las escuelas focalizadas)
III.- Seguimiento y retroalimentación
 Ambitos de la Rubro de Acciones Avances a la Actividades en
Observaciones
intervención seguimiento fecha seguimiento

• % de estudiantes
1. Prácticas con comunicación
sostenida
pedagógicas y • Disminución de
didácticas estudiantes en
rezago
• Indicadores del
2. Organización del
PEMC, PT
colectivo escolar
(zona/sector)

3. Uso del tiempo

4. Relación con
padres/comunidad

• Atención
5. Ambientes escolares
socioemocional
saludables
Retroalimentación…..
Avances
Acciones y/o compromisos Áreas de oportunidad
Cualitativo-cuantitativo

1. Prácticas pedagógicas y didácticas

2. Organización del colectivo escolar

3. Uso del tiempo

4. Relación con padres/comunidad

5. Ambientes escolares saludables