¿Qué es la psicología social?

Es el estudio del comportamiento humano, de cómo las personas piensan, se relacionan y

se dejan influenciar por otros, en conjunto esto va moldeando la personalidad de la persona.
Además estudia cómo los grupos sociales impactan en el comportamiento tanto individual
como grupal. Y estudia la creación de normas de comportamiento que son esperadas
dentro de una sociedad.

¿Cuáles son las corrientes teóricas?

● Estructuralismo: estudia las partes y estructura del cerebro humano.

● Funcionalismo: estudia cómo funciona cada parte del cerebro humano.
● Conductismo: estudia y analiza el comportamiento teniendo en cuenta como se
influencia con el entorno social y cultural.
● Teoría de Gestalt: estudia cómo cada fenómeno psicológico está compuesto por
muchas partes que a la vez trabajan de manera conjunta para lograr desarrollarse y
tener una organización de la mejor manera posible.
● Psicología cognitiva: estudia cómo las personas son máquinas activas creadoras
de su propia realidad y capaces de resolver problemas.
● Comportamiento humano: está dado por sus influencias sociales, del entorno y la
satisfacción de sus necesidades.
● Personalidad y comportamiento: explica que la forma de pensar, de comportarse y
de relacionarse ayudan a conocer a la persona en su totalidad e individualidad y en
su desarrollo evolutivo.

¿Que es el proceso de individuación?

Consiste en la realización del potencial de la persona, es decir que cada persona tiene un
potencial programado genéticamente el cual se desarrollará sólo si existen las condiciones
adecuadas para esto.

¿Qué es el concepto de alteridad?

Explica la disposición de trascender la propia visión del mundo y ver a los seres humanos
desde distintas perspectivas, siendo capaces de desarrollar empatía, tolerancia y
disposición de entender a nuestros pares y aceptarlos a pesar de las diferencias existentes.

¿Qué es la teoría del rol?

El rol es definido como un modelo organizado de conductas según la posición del individuo
dentro de una sociedad, este rol es la conducta que la sociedad espera que uno de sus
miembros cumpla en una determinada situación.
El estatus, es la posición que ocupa un individuo dentro de una sociedad.

Los roles generalmente son aprendidos, a veces no conocemos el guión o nos salimos de
él, entonces se producen conflictos de roles. Los roles interiorizados dan identidad y un
sentido de las obligaciones que acompañan a la persona.

¿Cuál es el rol social?

Son aquellas normas y comportamientos esperados dentro de un estatus social, conociendo
que si no se cumplen las personas pueden ser sancionadas.
Libreto o set de roles
Es el rol que se cumple dentro de la sociedad, el cual se espera que sea cumplido según los
comportamientos esperados dentro de la sociedad y moldeados por la cultura. Ej. ser
mamá, papá, estudiante, hijo, amigo. Estos roles van cambiando según la etapa vital en la
que la persona se encuentre.

¿Qué es la disonancia cognitiva?

Es la incomodidad, tensión o ansiedad que experimentan las personas cuando sus
creencias y valores entran en conflicto con lo que hacen . Este malestar puede incluso llevar
a los cambios de conducta o a defender sus creencias con tal de disminuir este malestar.

Ej. Don Juan es un trabajador honesto y responsable, pero tiene la misión de llevar el pan a
su hogar, él trabaja vendiendo artículos de aseo que sabe que no son de la mejor calidad
pero debe venderlos como si fueran una maravilla porque si no no genera ingresos. A él le
produce un malestar engañar a la gente pero sin embargo debe hacerlo.

Ej. Una persona infiel sabe que este acto está mal, a él no le gustaría pasar por ese
sufrimiento, sin embargo responsabiliza a su pareja por su actuar diciendo que esta no le
presta la suficiente atención .

Coherencia e incoherencia
Se explica que la incoherencia existe cuando hay una falta de coherencia entre varias ideas
o acciones, es decir, cuando se dice o realiza una cosa que contradice a otra.

Hay 2 formas primordiales para reducir la discordancia cognitiva: podemos escoger

cambiar nuestra idea sobre algo en particular o podemos elegir modificar nuestra conducta
respecto a este.

Resolución de las incongruencias

● de forma disonante: el sujeto tiene una creencia, pero actúa al contrario. Ej. Una
persona sabe que es malo fumar pero lo hace igual.
● De forma consonante: el individuo actúa conforme a sus creencias. Ej. Una
persona sabe que es malo fumar por tanto no lo hace.

Teoría de las atribuciones

Explica los factores que influyen en nuestra percepción de la causa de los acontecimientos.
Esta teoría distingue entre atribuciones internas o personales y externas o ambientales.
Si atribuimos nuestra conducta a causas internas no hacemos responsables, si no
atribuimos nuestra conducta a causas internas son responsabilidad de otros.

Existen 2 dimensiones bipolares:

● Polos de estabilidad e inestabilidad: hace referencia a la duración de la causa,
asimismo a los eventos que pueden ser controlables o incontrolables.
● Locus de control: suceso se debe principalmente a factores internos o externos.
- Ejemplo de locus de control interno: No fui capaz de llegar a la hora
porque no soy capaz de organizar mi tiempo.
 - Ejemplo de locus de control externo: No fui capaz de llegar a la hora
porque tuve que ir al banco.

Sesgos atribucionales
● Sesgo de error de atribución: explica porqué juzgamos a los demás por una
acción, mientras nosotros mismos nos justificamos por la misma acción.
Ej. criticamos cuando alguien nos adelanta durante la conducción tachandolo de
irresponsable y descuidado, mientras que si nosotros lo hacemos es por una causa
supuestamente justificada, “tengo que llegar a cierta hora”
● Sesgo frecuente: justificamos nuestro actuar en situaciones externas mientras que
en otros su actuar viene de características personales.
Ej. Respondió agresivamente porque las circunstancias me hicieron actuar así,
mientras que si otro responde agresivamente es porque su carácter es agresivo,
tiene mal comportamiento, no sabe enfrentarse a estas situaciones.
● Sesgo egocéntrico: explica porque justificamos nuestras acciones mientras
olvidamos las de los demás.
Ej. Yo aporte la mayor cantidad de información a una tarea por tanto soy más
responsable, mientras que mi compañero solo participa contestando algunas
preguntas.

Teoría de campo
Lewis plantea que las conductas son el resultado de la interacción entre las
personas y su entorno, a esto lo denomina espacio vital.

Este concepto de espacio vital define la totalidad de los hechos que determinan la
conducta de un individuo, en un determinado momento dependiendo del espacio que
lo rodee.

En este espacio se encuentran las metas que busca la persona, lo que trata de
evitar y las barreras que lo separan de su objetivo.

Existen 3 variables indispensables:

● La fuerza: motivación por hacer
● La tensión: metas propuestas y como puedo alcanzarlas o que interfiere
● La necesidad: lo que genera la motivación por hacer

Percepción social
Es el proceso por el cual se reúne e interpreta la información del medio. Implica
como nos formamos una primera impresión de una persona y establecemos una
relación con ella. La percepción social se ve influenciada por el contexto en el cual
conocemos a una persona.

Actitudes
La actitud es el comportamiento que se tiene frente a la vida, esta puede ser positiva
o negativa según la opinión de cada sujeto.
 Las actitudes constan de 3 componentes:
● Componente cognitivo: pensamientos y creencias de la persona acerca de
un objeto.
● Componente afectivo: agrupa los sentimientos y emociones asociados al
objeto.
● Componente conductual: comportamientos dirigidos hacia el objeto

Interaccionismo simbolico
El interaccionismo simbólico estudia la interacción y los símbolos como elementos claves
para entender la identidad individual y la organización social.

Las personas interactúan a través de símbolos los cuales facilitan su comunicación. Los
símbolos pueden tener distintos significados dependiendo del contexto cultural.

Los individuos generan los significados, los organizan y reproducen de acuerdo con su
experiencia social.

Hay 2 conceptos claves dentro del interaccionismo simbólico:

● Significado: interpretación de manera colectiva que se hace de la realidad.
● Sentido: interpretación que el individuo hace de su realidad

Premisas teóricas

Teoría del lenguaje

El lenguaje es la base de la comunicación del ser humano, nos permite expresarnos y
comprender a los demás. Tiene un papel primordial en la generación de relaciones entre las
personas y nos permite expresar lo que sentimos.

La acción comunicativa
La acción comunicativa es la capacidad entre dos sujetos de comunicarse lingüísticamente
y establecer una relación interpersonal

Giro lingüístico
Trata de descubrir cómo el lenguaje se va adaptando a distintas realidades. Ej. El
significado de X palabra según su contexto.
Según el giro lingüístico hacer un cambio de palabras puede afectar de manera positiva o
negativa la interpretación del lenguaje.